小學(xué)美術(shù)植樹備課教案范文
作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編整理的小學(xué)美術(shù)植樹備課教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教學(xué)目標(biāo) :
調(diào)查與了解:觀察認識身邊的樹,查找了解樹與人類的關(guān)系。
實踐與創(chuàng)作:通過觀察、回憶、大膽的想象,運用繪畫的形式設(shè)計表現(xiàn)綠色家園中的樹。
欣賞與評述:講述課前收集到的樹的資料,并能對自己和他人共同合作的樹進行欣賞與合理的評述。
隱性滲透:培養(yǎng)學(xué)生觀察的自覺性,以及主動調(diào)查收集資料的良好習(xí)慣。樹立環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生愛護樹木、保護好生態(tài)環(huán)境的思想,以及樹立創(chuàng)建綠色家園的遠大理想。
本課重點:了解認識身邊的樹,以及樹與人類的關(guān)系,并嘗試運用繪畫的形式設(shè)計表現(xiàn)綠色家園中的樹。
本課難點:共同合作完成的畫面的構(gòu)圖美的處理。
課前準(zhǔn)備:觀察認識身邊的書、收集樹的資料、課件、剪刀、彩筆、蠟筆。
教學(xué)流程與設(shè)計
一、了解——身邊的樹
1、 觀察認識身邊的樹,查找了解樹與人類的關(guān)系。
2、 認識身邊的樹。(課件展示)
3、 樹的分類知識。(課件展示)
教學(xué)意圖
通過課前的觀察、了解認識身邊的'樹,從而培養(yǎng)學(xué)生從身邊熟悉的事物入手進行觀察習(xí)慣的培養(yǎng),以及培養(yǎng)學(xué)生收集信息、整理信息的能力。
二、認識——樹的作用
1、 通過課前的觀察、了解、收集,匯報樹對人類都有那些作用。
2、 思考:如果沒有樹,人類會怎樣?(課件展示)
教學(xué)意圖
樹是人類的朋友,使學(xué)生認識到樹以其特有的功能保護和改善著我們的環(huán)境……課堂上,師生通過各種方式的匯報展示,真正達到了資源共享的目的,極大的豐富了學(xué)生的知識以及視覺形象。
三、暢想——我們來植樹
1、怎樣保護我們的家園?
2、你想怎樣來做?
教學(xué)意圖
樹立環(huán)保意識,培養(yǎng)學(xué)生愛護樹木、保護好生態(tài)環(huán)境的思想;啟發(fā)學(xué)生大膽地想象,樹立創(chuàng)建綠色家園的遠大理想。
四、設(shè)計——綠化校園
1、 我們共同設(shè)計完成綠化我們校園的任務(wù)。
2、運用繪畫的方法,每人至少設(shè)計一棵樹。
3、樹的造型要美,樹的排列要體現(xiàn)出秩序美。
教學(xué)意圖
集體合作完成設(shè)計綠化校園的任務(wù),感受集體力量的強大;培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的校園,美化自己身邊的環(huán)境,以及熱愛校園生活的情感。
五、升華——保護樹木
1、 欣賞綠色的校園。
2、 共同探討,合理安排構(gòu)圖美的處理。
3、 談?wù)勗鯓颖Wo我們身邊的樹?
教學(xué)意圖
面對全體學(xué)生共同設(shè)計創(chuàng)作綠色校園,他們是多么的興奮,同時感受到集體力量的強大!共同調(diào)整畫面的組合,又培養(yǎng)了學(xué)生的構(gòu)圖的組織能力,并樹立了保護樹木要從身邊的小事做起的思想意識。
板書設(shè)計 :
植樹
讓我們共同努力,創(chuàng)建綠色家園
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