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小班《春天》音樂(lè)教案

時(shí)間:2020-10-31 12:40:06 教案 我要投稿

小班《春天》音樂(lè)教案范文

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的小班《春天》音樂(lè)教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班《春天》音樂(lè)教案范文

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步學(xué)唱并理解歌曲,加深對(duì)春天的認(rèn)識(shí)。

  2、嘗試用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲,感受歌曲的優(yōu)美旋律。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、“春天”的課件

  2、“春天”的圖片若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.找春天,激發(fā)幼兒的.興趣

  1.小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?(春天)天氣怎么樣?(真好)春天天氣真好,我們開(kāi)上小汽車(chē)去找找春天吧!

  2、瞧,我們來(lái)到哪里了,你發(fā)現(xiàn)了什么?

  ——教師邊播放課件邊提問(wèn)講述

  指:春天天氣真好,花兒都開(kāi)了,可以用什么動(dòng)作來(lái)表示美麗的花開(kāi)了!

  楊柳樹(shù)枝長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,對(duì)著我們?cè)趺礃?你能用好看的?dòng)作表示嗎?

  誰(shuí)飛來(lái)了?(蝴蝶姑娘)來(lái)干什么?你聽(tīng),誰(shuí)在嗡嗡叫?(蜜蜂)還來(lái)了誰(shuí)?小白兔怎么來(lái)的?(小白兔兒一跳一跳又一跳)

  3、小動(dòng)物們看到這么美的春天,高興地唱起歌來(lái),你聽(tīng)!

  二.欣賞歌曲《春天》

  ——你聽(tīng)到了什么?(教師根據(jù)幼兒的回答依次出示相應(yīng)的圖片,進(jìn)行單句學(xué)唱)

  三.幼兒學(xué)唱歌曲,在學(xué)唱中感受春天的美麗。

  1、輕聲跟唱。

  2、通過(guò)隱藏圖片幫助幼兒記憶歌詞。

  3、脫離圖譜進(jìn)行演唱。

  四、師生共同探討動(dòng)作并表演歌曲。

  1、你能用漂亮的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)這首歌曲嗎?

  ——請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)進(jìn)行表演,其余幼兒演唱歌曲

  2、師生共同表演《春天》

  3、結(jié)束:幼兒園的春天也很美麗,我們一起開(kāi)車(chē)去找找吧。úシ乓魳(lè)《郊游》)

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