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體育游戲教案

時間:2020-10-31 13:07:24 教案 我要投稿

體育游戲教案范文

  作為一名老師,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的體育游戲教案范文,歡迎大家分享。

體育游戲教案范文

  體育游戲教案1

  活動目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)彈跳的方法,練習(xí)跳的動作。

  2、能配合手臂和腿的動作進(jìn)行跳躍;

  3、喜歡參與活動,能遵守游戲的規(guī)則。

  活動準(zhǔn)備

  圈、小郵包若干、KT板做成的房屋、信封若干、矮橋

  活動過程:

  一、熱身運(yùn)動:捉害蟲“今天天氣真好,小青蛙們,跟媽媽去田里幫農(nóng)民伯伯捉害蟲吧。活動活動身體吧“我是一只小青蛙,捉蟲本領(lǐng)大,手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下,跳起來,吃掉它!”(活動四肢,鞏固向上跳的動作。)

  二、基本部分

  1、跳荷葉:

  咦,前面有一條小河,河里有許多荷葉(圈),我們一個跟著一個跳過去,試試自己的本領(lǐng)吧。ǖ谝槐橛螒颍

  2、跳田埂

  總結(jié)“剛剛我們一個跟著一個很順利的跳過了荷葉,現(xiàn)在媽媽還想請你們學(xué)一個新的本領(lǐng)呢,這里有一條高高的田。ò珮颍,擋住了我們怎么辦?好,我們一起來試一試!

  3、送快遞

  總結(jié)“媽媽真高興,為你們感到自豪,你們真能干,跳過了荷葉,又跳過了田埂。還有一個更艱難的任務(wù),等著我們?nèi)ネ瓿赡,想不想試一試?/p>

  這個任務(wù)就是,請大家做一回郵遞員,把信分別送到相應(yīng)顏色的家里去。介紹材料:(封發(fā)郵包)小青蛙們,現(xiàn)在變成了能干的郵遞員,出門前媽媽給你們準(zhǔn)備了郵包,里面裝好了信件。注意喔,送的時候要看清楚信封是什么顏色的,然后把它送到和它一樣顏色的房子里(教師示范)看,媽媽手里是什么顏色的信封,我應(yīng)該把它送到什么顏色的房子里?我出發(fā)啦,跳過荷葉、跳過田埂,信件送到家。

  三、結(jié)束游戲

  師:小青蛙們真能干,小小郵遞員的游戲完成的很不錯,累不累?我們一起玩?zhèn)游戲放松一下吧。

  木頭人:三三三,山上有個木頭人,一不許動,二不許笑,三,變成小動物(小花朵),不許動。ㄓ變航逃

  體育游戲教案2

  設(shè)計(jì)理念:

  《綱要》指出,游戲是幼兒最基本的活動方式,是獲得發(fā)展的最佳途徑,也是幼兒學(xué)習(xí)的基本方式。在幼兒的一日生活中,游戲也是幼兒最為喜歡,最能夠接受的一種方式。“火眼金睛”是“亮眼看世界”這一主題背景下的一個游戲活動,“亮眼看世界”這一主題的主題目標(biāo)就是要求我們選取一些司空見慣的日常情形與事物設(shè)計(jì)活動,讓幼兒在生動有趣的活動中去除隨意觀看的習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的觀察力,而這個游戲正好是達(dá)成這一主題的載體!盎鹧劢鹁Α边@一活動我主要創(chuàng)設(shè)了小兵們接到任務(wù)要去打敗妖怪,從而引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)投擲的本領(lǐng)擊中目標(biāo),從而打敗妖怪。在環(huán)節(jié)的設(shè)置上我設(shè)置了四個環(huán)節(jié),分別是:第一環(huán)節(jié)快樂小兵,熱身運(yùn)動;第二環(huán)節(jié)運(yùn)動接受任務(wù),練習(xí)投擲;第三環(huán)節(jié)執(zhí)行任務(wù),打敗妖怪和第四環(huán)節(jié)成功小兵,整理運(yùn)動。整個活動目標(biāo)在于引導(dǎo)幼兒根據(jù)游戲情境的要求,嘗試擊中目標(biāo),從而體驗(yàn)到成功感和快樂。

  活動目標(biāo):

  1.能根據(jù)游戲情境的要求瞄準(zhǔn)目標(biāo),用力投擲,擊中固定目標(biāo)。

  2.體驗(yàn)體育游戲帶來的快樂。

  活動重難點(diǎn):能根據(jù)游戲情境的要求瞄準(zhǔn)目標(biāo),用力投擲,擊中固定目標(biāo)。

  活動準(zhǔn)備:投擲物(紙球)多個、四個紙盒、城堡(紙盒疊起來四面弄四個口,里面貼著妖怪)

  活動過程:

  活動流程:

  一、快樂小兵,熱身運(yùn)動。

  1.今天我們來做一名勇敢的小兵。小兵們,我們來運(yùn)動運(yùn)動身體。

  2.教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動。

  二、接受任務(wù),練習(xí)投擲。

  1.剛剛接到了一個任務(wù),讓我們要去打妖怪,那怎樣打妖怪呢?

  2.今天我們要用紙球來打妖怪。在打妖怪之前我們要把投擲的本領(lǐng)學(xué)好,這樣才能打敗妖怪。

  3.幼兒分散,練習(xí)投擲。

  4.引導(dǎo)幼兒交流投擲經(jīng)驗(yàn):你們打到了嗎?怎么樣才能打得準(zhǔn)?

  5.教師示范并小結(jié)投擲要領(lǐng):我們一起來學(xué)學(xué)投擲的本領(lǐng):看得清、瞄得準(zhǔn),用力投、打得重。這樣才能打死妖怪。

  6.幼兒空手練習(xí),教師幫助幼兒掌握投擲要領(lǐng)。

  7.幼兒分組練習(xí),進(jìn)行投擲:引導(dǎo)幼兒看得清、瞄得準(zhǔn),用力投、打得重。

  三、執(zhí)行任務(wù),打敗妖怪。

  1.我們已經(jīng)學(xué)會投擲的本領(lǐng),我相信我們一定會把妖怪打死,F(xiàn)在我們要出發(fā)去完成任務(wù)了。

  2.介紹游戲規(guī)則:妖怪就在城堡里,城堡有四個門口,我們要用紙球扔進(jìn)門口里才能把妖怪打死。但是妖怪能噴出很強(qiáng)的火焰,我們在扔的時候不能超過線不然我們會被妖怪燒死的。

  3.幼兒進(jìn)行投擲打妖怪。

  4.幼兒完成任務(wù),打敗了妖怪。

  四、成功小兵,整理運(yùn)動

  1.妖怪被我們打敗了,現(xiàn)在慶祝勝利,打掃戰(zhàn)場。

  2.教師和幼兒一起放松身體,整理器具和場地。

  以幼兒當(dāng)小兵引題,激發(fā)幼兒的活動興趣。

  以接到任務(wù)并讓幼兒完成任務(wù)為情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的投擲興趣。

  通過自主練習(xí)投擲,探究擊中目標(biāo)的方式方法。

  集體學(xué)習(xí),掌握投擲要領(lǐng),為活動重點(diǎn)做鋪墊。

  這個設(shè)置對幼兒來說是一個提升, 由瞄準(zhǔn)大大的盒子到瞄準(zhǔn)城門的門口,幼兒的瞄準(zhǔn)對象變小了,要求也相對提高了,體現(xiàn)了環(huán)節(jié)設(shè)置上的遞進(jìn)性,同時也使活動更具趣味性。

  師幼共同整理游戲器具,培養(yǎng)幼兒游戲后整理器具的'良好習(xí)慣。

  體育游戲教案3

  教學(xué)意圖

  現(xiàn)代的家庭多數(shù)居住在高樓里,孩子很少有機(jī)會接觸到外面的世界。游戲是孩子生命中不可缺少的活動。孩子愛玩游戲,尤其喜愛戶外游戲。戶外是一個開闊的天地,也是一本很好的教科書。鑒于戶外活動形式多樣的特點(diǎn),開展了此次活動。發(fā)展幼兒走、跳、爬、滾等能力,提高機(jī)體的協(xié)調(diào)性、平衡性。激發(fā)孩子的興趣,滿足孩子的實(shí)際需要。

  教學(xué)目標(biāo)

  1.訓(xùn)練走、跳、爬、平衡、滾等動作及技能。

  2.探索輪胎多種玩法。

  3.體驗(yàn)游戲創(chuàng)造和合作游戲樂趣。

  4.通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

  5.在活動中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1、大、小、粗、細(xì)輪胎若干。

  2.小紅旗若干,用繩子懸掛場地一邊。

  教學(xué)過程

  一、準(zhǔn)備活動

  1、練習(xí)隊(duì)形。

  2、輪胎韻律操:每個幼兒前方放一個小輪胎,后方放一個大輪胎,聽著歡快的音樂圍著輪胎做頭部、肩部、擴(kuò)胸、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、弓箭步、下肢、全身、跳躍等動作。

  二、游戲“輪胎樂”

  1、小朋友們,草地上有各種各樣的輪胎,有大的、小的、粗的、細(xì)的、紅的、綠的……我們用這些輪胎可以做很多游戲,大家去試試好嗎? 幼兒自由探索“輪胎”的多種玩法。老師進(jìn)行巡視、引導(dǎo)、鼓勵,讓幼兒注意安全,小心絆倒、與幼兒碰撞等。

  2、幼兒說說并示范輪胎的幾種玩法,教師及時表揚(yáng)。

  3、嘗試用同伴的方法玩輪胎。

  4、2人一組或3人一組合作玩輪胎。

  5、請合作較好的做示范。

  6、再次分散玩輪胎。

  三、游戲“奪紅旗”。

  1、分成兩組,把輪胎壘成一座小山坡,并從輪胎上翻過。

  2、方法和規(guī)則:分成人數(shù)相等的兩隊(duì),各成一路縱隊(duì),分別站在起跑線上。聽到起跑口令后各隊(duì)第一位幼兒同時起跑,翻過輪胎山,拿一面紅旗,跑回本隊(duì)拍一下第二位幼兒的手,各隊(duì)隊(duì)員依次接著玩,先跑完的隊(duì)獲勝。

  3、幼兒進(jìn)行 “奪紅旗” 游戲競賽。

  4.放松活動

 。1)我們想出了很多玩輪子的方法,老師特別高興,其實(shí)我們身邊有很多像輪胎這樣的廢舊物品,只要我們動腦筋,就能玩到好多的有趣的游戲,希望小朋友開動腦筋。

 。2)拍拍肩、拍拍腿、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰。

 。3)滾著輪胎離開場地。

  活動反思

  這節(jié)活動是發(fā)展幼兒上肢動作和力量,并讓幼兒享受到玩輪胎游戲的樂趣,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性;顒迎h(huán)節(jié)比較緊湊,課堂氣氛活躍,幼兒很好的融入到輪胎游戲的樂趣中,是在趣味的玩輪胎而非枯燥的參與游戲。

  不足之處:

  1、語速偏快。

  2、教學(xué)機(jī)智運(yùn)用不到位,沒很好運(yùn)用教學(xué)機(jī)智來解決課堂上的突發(fā)狀況。

  3、課前準(zhǔn)備不足、部分動作不熟練,沒有達(dá)到很好的示范效果。

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