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《打電話》幼兒園小班音樂活動教案

時間:2020-11-26 12:30:11 教案 我要投稿

《打電話》幼兒園小班音樂活動教案范文

  作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的《打電話》幼兒園小班音樂活動教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《打電話》幼兒園小班音樂活動教案范文

  (一)、活動目標(biāo):

  1.初步欣賞不同性質(zhì)的音樂,嘗試聯(lián)想相關(guān)的生活情景。

  2.愿意聽音樂,對不同風(fēng)格的音樂產(chǎn)生興趣。

  (二)、活動準(zhǔn)備:

  課件《打電話》、相關(guān)視頻

  (三)、活動導(dǎo)入:

  師:孩子們,我們都有耳朵吧,耳朵在哪兒摸一摸?

  那耳朵有什么用?

  今天我要和你們來玩聽音樂的`游戲。

  一、觀看課件,記憶電話號碼

  1.出示課件:四幢房子。

  師:看看有什么?這些都是音樂小屋,在一座座音樂小屋上的數(shù)字可能是 什么意思呢?沒錯,這些就是電話號碼。

  2.師:一起看看藍(lán)色房子的電話號碼是……綠色房子的電話號碼……紅色房子……記在心里,等會我們來打電話,打通電話就有好聽的音樂哦!

  二、欣賞感受不同音樂并能進(jìn)行聯(lián)想

  1.綠色的房子(5555),音樂:《加油歌!》

 。1)師:看,這是什么?

 。2)師:聽到這個音樂你們想干什么呀?想做什么運動?

 。3)原來聽到這個音樂,會讓人想動起來,一起看看哥哥姐姐是怎么運動的!你們能不能跟著音樂、跟著節(jié)奏像哥哥姐姐一樣動起來,試一試!

 。4)小結(jié):聽到這種有力氣的音樂會讓人想動起來。

  2.藍(lán)色的房子:1234。音樂《搖籃曲》

 。1)師:還記得藍(lán)色房子的電話號碼嗎?是嗎?我們來打個電話聽一聽!/真棒,你記住了!——播放音樂

 。2)(音樂調(diào)輕)師:都休息啦!剛才聽到音樂你們都在休息,這是為什么呀?那我們就來抱個娃娃哄她睡覺行不行?

 。3)小結(jié):原來,聽著安靜的,舒服的音樂是會讓人有想睡覺、休息的感覺。

  3.紅色的房子:(9966)音樂《扮家家》

  (1)師:還有哪家電話沒打過?那我們來打電話,聽聽這幢音樂小屋有什么好聽的音樂!シ乓魳罚ń處熥兂呑鲎鰟幼鳎

  (2)他們在玩什么游戲?你們有沒有做過娃娃家,喜歡當(dāng)誰?

 。3)一起看看爸爸媽媽都做了些什么事情呀?你們想不想來做爸爸媽媽?小手伸出來一起試一試!真棒!

 。4)幼兒跟著音樂一起做動作。

  師:那我們跟著音樂唱一唱、做一做。(放音樂)

  4.剛才我們聽了幾段音樂?這三段音樂聽上去一樣嗎?(不一樣)

  與幼兒一起小結(jié):是啊,第一段音樂聽上去很帶勁,感覺好像要做運動。第二段音樂聽上去很安靜、很舒服,都想睡覺了。第三段音樂聽上去怎么樣?是啊,這段音樂聽上去很快樂很高興。是啊,不同的音樂給我們的感覺也是不一樣的。

  三、傾聽音樂,感受大自然的美好

  1.我這兒還有一個聲音?要不要聽?(播放音樂)

  2.剛才你聽到什么,又看到了什么呢?

  3.小結(jié):是啊,天空、樹林、草地、河流、鳥叫、蟲鳴,大自然中的聲音可真美妙!

  好了,孩子們下次我們再來玩聽音樂的游戲好嗎?

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