真正的英雄語(yǔ)文教案范文
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編幫大家整理的真正的英雄語(yǔ)文教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標(biāo)
1.朗讀課文,體味文章的感情。
2.理清文章的思路,把握內(nèi)容。
3.培養(yǎng)學(xué)生探索科學(xué)未知領(lǐng)域的精神。
教學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生加強(qiáng)朗讀,主動(dòng)探究,把握演講詞的思想感情,感悟主題。
課前準(zhǔn)備
學(xué)生:預(yù)習(xí)課文,加強(qiáng)朗讀。
教師:請(qǐng)物理老師或?qū)娇蘸教旄信d趣的同學(xué)介紹有關(guān)航天飛機(jī)和載人宇宙飛船的概況;查閱有關(guān)美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)的網(wǎng)絡(luò)信息,補(bǔ)充資料。
教學(xué)內(nèi)容
《真正的英雄》是一篇演講詞。演講者是美國(guó)總統(tǒng)里根,他就美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)爆炸的事件發(fā)表了聲情并茂的演講,對(duì)罹難的英雄表示哀悼,并決心繼續(xù)對(duì)宇宙進(jìn)行探索。這篇演講詞以真切的感情打動(dòng)人,鼓舞人,教師要引導(dǎo)學(xué)生悉心感受。
教學(xué)設(shè)計(jì)
導(dǎo)入
同學(xué)們查閱了有關(guān)航天飛機(jī)和載人宇宙飛船的`資料,請(qǐng)你給大家介紹一下查閱的資料。
。▽W(xué)生交流,相互補(bǔ)充,教師參與引出美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī))
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。(投影顯示)
檢查預(yù)習(xí)字詞情況。
教師范讀課文。(配錄音)
學(xué)生聽(tīng)讀,仿讀,思考下列問(wèn)題。(投影顯示)
演講詞的主題是什么?表達(dá)了怎樣的感情?
學(xué)生小組討論,全班交流。
教師小結(jié)
里根的這篇演講哀悼罹難的英雄,頌揚(yáng)人類(lèi)的探索精神,號(hào)召人們化悲痛為力量,踏著先烈開(kāi)辟的道路,繼續(xù)進(jìn)行太空探索。演講詞的內(nèi)容雖然寫(xiě)的是美國(guó)人和美國(guó)的事,其意義卻超越了民族、國(guó)家和不同的科學(xué)領(lǐng)域,上升到全人類(lèi)的高度,體現(xiàn)了人類(lèi)最閃光的品質(zhì)──百折不撓地探索未知領(lǐng)域的精神。
研讀與賞析
學(xué)生有感情地朗讀,邊讀邊思考。(投影顯示)
從文中畫(huà)出讓你感動(dòng)的句子,并說(shuō)說(shuō)這些句子為什么感動(dòng)了你。
教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞、理解幾個(gè)精彩的句子,師生共同交流,讓學(xué)生說(shuō)出自己獨(dú)特的感受。
學(xué)生再次朗讀讓自己感動(dòng)的句子或段落。
體驗(yàn)與反思
教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考:里根總統(tǒng)宣揚(yáng)的美國(guó)精神的內(nèi)涵是什么?你怎樣看待這種精神?
學(xué)生小組討論,全班交流。
教師小結(jié)
要站在一定的高度來(lái)看待這種精神,把它看成全人類(lèi)的優(yōu)秀品質(zhì)。只要是人類(lèi)的精華,都應(yīng)當(dāng)借鑒、學(xué)習(xí)、吸收。
作業(yè)
1.摘抄好句子并學(xué)會(huì)運(yùn)用。
2.有興趣的同學(xué)繼續(xù)搜集有關(guān)航天飛機(jī)和載人宇宙飛船的資料,感受人類(lèi)的偉大和科技的進(jìn)步。
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