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小班音樂(lè)活動(dòng)我也愛(ài)勞動(dòng)教案

時(shí)間:2020-11-27 11:55:02 教案 我要投稿

小班音樂(lè)活動(dòng)我也愛(ài)勞動(dòng)教案

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家整理的小班音樂(lè)活動(dòng)我也愛(ài)勞動(dòng)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班音樂(lè)活動(dòng)我也愛(ài)勞動(dòng)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)合唱來(lái)培養(yǎng)幼兒在集體歌唱活動(dòng)中的合作態(tài)度和合作能力。

  2、練習(xí)掌握輪唱和接唱的演唱技巧。

  3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  4、體驗(yàn)歌唱活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。

  5、對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  樂(lè)曲、課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、兒歌:《別說(shuō)我小》

  1、復(fù)習(xí)兒歌《別說(shuō)我小》。

  2、邊打節(jié)奏,邊念兒歌,請(qǐng)幼兒注意兒歌節(jié)奏的變化。

  3、看“指揮”,輪念兒歌。

  二、勞動(dòng)最光榮:

  1、請(qǐng)幼兒看圖欣賞樂(lè)曲,并嘗試看圖自己唱出歌詞,幫助幼兒進(jìn)一步理解歌曲的節(jié)奏。

  2、再次欣賞演唱歌曲,引導(dǎo)幼兒唱出樂(lè)曲的熱情和奔放。

  3、復(fù)習(xí)鞏固,練習(xí)分組演唱:

 、賹⒂變鹤匀环殖蓛山M。

 、谟變河^看課件在教師的提示下,初步嘗試輪唱和接唱。

 、劢處熤笓],幼兒輪唱。

 、苷(qǐng)一名幼兒嘗試做小指揮,幼兒輪唱。

  4、播放音樂(lè),鼓勵(lì)幼兒,自由設(shè)計(jì)動(dòng)作

  ①幼兒自由結(jié)伴分組,嘗試邊唱邊做動(dòng)作。

  ②請(qǐng)個(gè)別幼兒表演。

 、塾變杭w邊唱邊表演。

  三、延伸活動(dòng):參加勞動(dòng)

  1、將全班幼兒分成若干小組,分別參加餐廳和超市的勞動(dòng),如送點(diǎn)心,收碗,擺放簡(jiǎn)單的貨物等等。

  2、將成人頒于小組內(nèi),細(xì)致觀察及時(shí)給予幼兒幫助和指導(dǎo)。

  活動(dòng)反思:

  此次音樂(lè)活動(dòng)是創(chuàng)新的,給予孩子的是全新的`體驗(yàn),是值得提倡的。因此,教師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程是音樂(lè)教學(xué)與否的關(guān)鍵所在,只有教材的處理和教學(xué)設(shè)計(jì)充滿(mǎn)趣味性,這樣才能吸引孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  在此活動(dòng)中注重的是幼兒在真實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)解決生活中常遇到的問(wèn)題,讓幼兒從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、學(xué)習(xí)思考,到動(dòng)手操作在這個(gè)活動(dòng)中幼兒能體會(huì)到勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè)!

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