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神奇的話中班社會教案

時(shí)間:2021-01-05 17:45:11 教案 我要投稿

神奇的話中班社會教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就有可能用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的神奇的話中班社會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇的話中班社會教案

神奇的話中班社會教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  知道朋友在一起要使用禮貌用語"請""對不起",大家才能相處愉快,共同游戲。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  會使用禮貌用語"請""對不起"。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  《幼兒畫冊》(第1冊第34頁)

  活動(dòng)過程:

  一、以問題引起幼兒的興趣。

  教師:你們看,新新不開心,一個(gè)人坐在那里,為什么?

  二、邊看ppt邊講情境內(nèi)容

  1情境一:冬冬正在騎木馬。新新說:"讓我騎一下。"冬冬說:"不給。"新新生氣了。老師說:"我送新新一句神奇的話。"(老師悄悄對新新說)新新又悄悄對冬冬說。冬冬馬上將木馬讓給新新,兩人開心的輪流玩。

  2討論:你們猜猜,老師送給新新的是句什么神奇的話?

  3情境二:新新與冬冬搬椅子。新新碰到了冬冬,冬冬哭了。新新不知所措的站在那里。

  4討論:冬冬為什么哭了?我們送新新一句神奇的話,讓冬冬別哭了。(對不起……)

  三、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)找神奇的話。

  請幼兒說說:在平時(shí),我們說了哪些神奇的話,解決了什么問題。

  四、小結(jié)五、小朋友在一起想要玩的開心,就應(yīng)學(xué)會說許多神奇的話,讓朋友聽了很開心。這些神奇的.話是什么呢?(請、對不起、請?jiān)、沒關(guān)系……)

  教后反思:

  活動(dòng)中,我讓幼兒看圖片講述故事情節(jié),孩子們能大概說出故事的意思。針對平時(shí)生活中也像故事中的冬冬、新新一樣自私的孩子進(jìn)行了很好的渲染。其中陸芯怡小朋友她學(xué)了以后,馬上明白了小朋友們之間要有愛,要互相謙讓,要禮貌用語,還有李雨馨、劉欣愉等小朋友們都馬上跟我有了回應(yīng),使孩子們養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。

神奇的話中班社會教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)孩子正確處理同伴間的合作關(guān)系,提高他們的交往能力。

  2、學(xué)習(xí)文明禮貌用語“請、對不起、你好、謝謝、再見!”

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備小故事一個(gè)、掛圖四張、音樂磁帶一盒、歌表演一個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入課題

 。ㄒ唬、講故事《“對不起”真神奇!》

  一天,陽光明媚、天氣晴朗,老師帶小朋友在院子里玩滑梯。只見小朋友們個(gè)個(gè)玩的非常高興,只有方方和婷婷坐在一邊不玩,這是怎么一回事呢?老師好奇的走過去問是怎么回事?婷婷委屈的說:“方方踩了我的腳也不說聲對不起!”一句小小的“對不起”這么重要嗎?老師要試一試。“方方,你是踩了她的腳嗎?”方方點(diǎn)了點(diǎn)頭,并主動(dòng)向婷婷道了歉,果然,婷婷不生氣了,一對朋友又蹦蹦跳跳、高高興興地去玩了。“對不起”真神奇!

 。ǘ、提問。師:小朋友,你碰到過這樣的事情嗎?

  師:你是怎樣做的呢?

  二、深入主題。

 。ㄒ唬、觀看掛圖四幅。

  1、玩積木時(shí)榮榮不小心把實(shí)實(shí)的積木弄到了。

  2、喝水時(shí)鵬鵬不小心把水灑到了婧婧的身上。

  3、吃飯時(shí)龍龍不小心把飯湯弄到笛笛的手上了。

  4、睡覺時(shí)文文不小心蹬到了策策的身上了。

  老師帶領(lǐng)幼兒一起邊看邊說邊討論,幼兒積極發(fā)言。

 。ǘ⑿蕾p歌曲《對不起,沒關(guān)系》

  三、表演示范

 。ㄒ唬⒗蠋熀托∨笥岩黄疬M(jìn)行歌表演練習(xí)。

  (二)、小朋友可以把生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中的事情編成歌詞表演。

  四、主題擴(kuò)展學(xué)習(xí)文明禮貌用語“請、對不起、你好、謝謝、再見!”

  活動(dòng)延伸:

  師:小朋友們講的真好,相信大家都會成為好朋友的!來,我們一起來跳支舞——《好朋友》

  教后反思:

  活動(dòng)中,我讓幼兒看圖片講述故事情節(jié),孩子們能大概說出故事的意思。針對平時(shí)生活中也像故事中的冬冬、新新一樣自私的孩子進(jìn)行了很好的渲染。其中陸芯怡小朋友她學(xué)了以后,馬上明白了小朋友們之間要有愛,要互相謙讓,要禮貌用語,還有李雨馨、劉欣愉等小朋友們都馬上跟我有了回應(yīng),使孩子們養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。

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