幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案——誰會(huì)生蛋
作為一位優(yōu)秀的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案——誰會(huì)生蛋,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動(dòng)名稱:科學(xué)活動(dòng)——誰會(huì)生蛋
二、設(shè)計(jì)意圖:
春天來了,萬物皆醒。當(dāng)春雷打響后,我們?cè)谧匀唤侵型斗帕艘恢恢恍⌒〉暮诤诘男Q寶寶。孩子們很喜歡這些"小不點(diǎn)們",看著它們慢慢地蠕動(dòng)著,他們互相討論著:這蠶寶寶是哪里來的?有的說:"是蠶媽媽生的。"有的說:"是蠶媽媽先生下蛋,然后才變出蠶寶寶的。就象雞媽媽先生蛋,才有小雞。"后來,我們看了有關(guān)的書籍,在查看的過程中,我發(fā)現(xiàn)了孩子們對(duì)小動(dòng)物是怎么生出來的很感興趣,于是,我結(jié)合幼兒的認(rèn)知水平及小班幼兒的年齡特征,設(shè)計(jì)了本活動(dòng),旨在讓幼兒對(duì)常見的會(huì)生蛋的動(dòng)物有個(gè)初步的認(rèn)識(shí),激發(fā)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的情感。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解幾種常見的會(huì)生蛋的動(dòng)物,激發(fā)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的情感。
2、初步學(xué)會(huì)與同伴交流自己的`發(fā)現(xiàn),從中感受探索發(fā)現(xiàn)的樂趣。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、《誰會(huì)生蛋》教學(xué)課件;各種動(dòng)物若干。
2、場(chǎng)景布置:小池塘、草地、森林等。
3、幼兒已了解幾種胎生動(dòng)物傳后代的特征,并了解幾種常見的動(dòng)物下蛋的窩(巢)。
五、活動(dòng)過程:
(一)結(jié)合場(chǎng)景,引導(dǎo)幼兒了解幾種常見的卵生動(dòng)物。
1、帶幼兒到"動(dòng)物園",讓幼兒自由地尋找會(huì)生蛋的動(dòng)物,要求幼兒邊找邊和同伴說說:"我找到了會(huì)生蛋的ⅹⅹ。"2、幼兒分散在場(chǎng)景中尋找會(huì)生蛋的動(dòng)物,教師引導(dǎo)幼兒邊找邊說:"我找到了會(huì)生蛋的ⅹⅹ。"(二)通過課件,引導(dǎo)幼兒驗(yàn)證自己的尋找結(jié)果。
1、讓幼兒互相交流:我找到的ⅹⅹ會(huì)生蛋。
2、讓幼兒說出自己的尋找結(jié)果,教師點(diǎn)擊課件幫助幼兒驗(yàn)證。
(三)借助課件,引導(dǎo)幼兒了解卵生動(dòng)物傳后代的方式,激發(fā)幼兒愛護(hù)動(dòng)物的情感。
1、播放課件,引導(dǎo)幼兒說說:兩邊房子里的動(dòng)物生寶寶的方法有什么不一樣?
2、引導(dǎo)幼兒說說:"你知道動(dòng)物媽媽在哪兒生蛋的?為什么要在這些地方生蛋?激發(fā)幼兒愛護(hù)動(dòng)物的情感。
。ㄋ模├脧U物,讓幼兒給蛋寶寶建個(gè)家。
1、以保護(hù)蛋寶寶,給蛋寶寶建個(gè)安全的家,鼓勵(lì)幼兒想出多種辦法保護(hù)蛋寶寶。
2、幼兒利用廢舊物品為蛋寶寶建家,教師引導(dǎo)幼兒自制放到"動(dòng)物園"中。
。ㄎ澹┗顒(dòng)自然結(jié)束。
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