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幼兒園大班體育活動(dòng)教案:我是小小消防員

時(shí)間:2021-01-05 18:43:03 教案 我要投稿

幼兒園大班體育活動(dòng)教案:我是小小消防員

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班體育活動(dòng)教案:我是小小消防員,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班體育活動(dòng)教案:我是小小消防員

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、練習(xí)鉆爬、直身滾、平衡等基本動(dòng)作,發(fā)展身體的平衡能力、協(xié)調(diào)能力。

  2、學(xué)習(xí)助跑跨跳,能掌握動(dòng)作的`要領(lǐng),敢于嘗試不同難度的助跑跨跳。

  3、在游戲情境中培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的品質(zhì)。

  活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)習(xí)助跑跨跳的基本動(dòng)作。

  活動(dòng)難點(diǎn):掌握在有障礙的跨跳中一系列動(dòng)作的連貫性。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、場(chǎng)地布置:本領(lǐng)展示區(qū)、學(xué)習(xí)新本領(lǐng)區(qū)、競(jìng)賽區(qū)。

  2、兩頭不一樣寬的長布一條,固定在地上,高度不一的紙箱三組。

  3、小動(dòng)物、小娃娃玩具數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。

  三、活動(dòng)過程

  一、準(zhǔn)備部分

  1、幼兒分成兩路縱隊(duì)齊步走進(jìn)場(chǎng)地。

  2、本領(lǐng)展示:走平衡、鉆爬、走S形路、直身滾。

  二、基本部分

  1、新授助跑跨跳。

 。1)師:今天我們消防員要學(xué)習(xí)一個(gè)新本領(lǐng):跨過一條寬寬的溝澗,請(qǐng)消防員們安全快速地跨過去。(幼兒自由練習(xí),兩頭各設(shè)置一條起跑線。)

 。2)講解動(dòng)作要領(lǐng),第二次練習(xí)。

  師:請(qǐng)一位小朋友說說你是怎樣跨過溝澗的。(請(qǐng)動(dòng)作正確的幼兒示范,并給予表揚(yáng),教師示范,講解動(dòng)作要點(diǎn)。)幼兒第二次練習(xí),教師及時(shí)指導(dǎo)幼兒動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒嘗試不同難度的助跑跨跳。

  (3)第三次跨跳,幼兒展示。

  請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒展示(可以幾人一組展示跨跳),鼓勵(lì)能力弱的幼兒要勇敢面對(duì),爭(zhēng)取下次展示。

  2、有障礙的助跑跨跳。

  (1)出示一堵矮墻(紙箱),討論怎樣才能安全有效地跨過去。幼兒討論、示范后教師再示范動(dòng)作要領(lǐng):先快跑幾步,再用力蹬地、向上跳,腿要抬高,步子要邁大。幼兒分兩隊(duì)逐一練習(xí)。教師指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。

 。2)第二次跨跳,幼兒自由練習(xí),提醒幼兒可選擇不同的高度來練習(xí)。從起跑線處開始。

 。3)請(qǐng)跨跳動(dòng)作連貫、能力強(qiáng)、學(xué)得有進(jìn)步的幼兒展示。

  3、消防訓(xùn)練演習(xí),情景中鞏固練習(xí)動(dòng)作。

 。1)訓(xùn)練演習(xí)。幼兒分成兩路縱隊(duì),走平衡、鉆爬、走S形路、直身滾、助跑跨跳,到達(dá)終點(diǎn)(繞過小椅子)后返回。教師小結(jié)、點(diǎn)評(píng)。

 。2)情境演習(xí)。接到火警電話,動(dòng)物園里發(fā)生了火情,很多小朋友被困,我們要趕去救助他們,路上要走過迷宮(S形路)、鉆過樓道、跨過矮墻,救出小朋友后返回。

  幼兒輪流出發(fā),游戲一次后結(jié)束。

  三、結(jié)束部分

  1、師:今天的救助行動(dòng)取得圓滿成功。在這次接警救助中,大家憑借智慧和勇氣,安全地救出了小動(dòng)物、小朋友,并撲滅了火災(zāi),出色完成了任務(wù)。

  2、師:讓我們安慰一下小朋友和小動(dòng)物吧。和他們一起跳個(gè)《洋娃娃和小熊跳舞》。把他們送回家。

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