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幼兒園中班健康教案：黃豆?fàn)敔斦覍殞?/h1>
時間：2021-01-05 19:36:49 教案 我要投稿

幼兒園中班健康教案：黃豆?fàn)敔斦覍殞?/p>

　　作為一名教學(xué)工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編精心整理的幼兒園中班健康教案：黃豆?fàn)敔斦覍殞�，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園中班健康教案：黃豆?fàn)敔斦覍殞?/></p> <h2>幼兒園中班健康教案：黃豆?fàn)敔斦覍殞?</h2> <p>　　<strong>一、活動目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關(guān)系的欲望和興趣。</p><p>　　2、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識黃豆及其制品，并了解其營養(yǎng)價值。</p><p>　　3、培養(yǎng)幼兒運(yùn)用多種感官辨別黃豆并區(qū)分豆制品的能力。</p><p>　　<strong>二、活動重點(diǎn)和難點(diǎn)：</strong></p><p>　　１、重點(diǎn)：幫助幼兒了解黃豆及其制品具有豐富的營養(yǎng)價值。</p><p>　　２、難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官、方式辨別黃豆，區(qū)分豆制品。</p><p>　　<strong>三、活動準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　黃豆、紅豆、綠豆等各種豆子，各種豆制品若干，蔬菜、水果若干，圖片“黃豆?fàn)敔敗薄?/p><p>　　<strong>四、活動過程：</strong></p><p>　�。ㄒ唬� 開始部分：</p><p>　�。薄⒄堄變浩穱L豆制品，引出認(rèn)識黃豆的課題。</p><p>　�。�、教師與幼兒邊品嘗邊互相交流。</p><p>　�。场⒔處熖釂枺哼@些食物都是用什么做的？</p><p>　�。ǘ┗静糠郑海ㄖ攸c(diǎn)、難點(diǎn)部分）</p><p>　　幼兒通過觀察、比較及討論辨別出黃豆，掌握其外形特征，了解其營養(yǎng)價值，并能運(yùn)用所學(xué)知識區(qū)分豆制品。</p><p>　�。�、幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，嘗試性地尋找出黃豆。（教師提供黃豆、綠豆……請幼兒看、摸，并運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)找出黃豆。）</p><p>　�。病⒄J(rèn)識黃豆外形特征。</p><p>　�。ǎ保┯變合嗷ソ涣�，掌握黃豆外形。</p><p>　�。ǎ玻┙處熞龑�(dǎo)幼兒總結(jié)出黃豆外形特征。</p><p>　　教師提問：</p><p>　　a.黃豆是什么顏色的？</p><p>　　b.黃豆是什么形狀的？</p><p>　　c.黃豆上有什么？</p><p>　　d.黃豆摸上去有什么感覺？</p><p>　　3． 認(rèn)識豆制品，了解它們的營養(yǎng)價值。</p><p>　�。�1）幼兒利用已有經(jīng)驗(yàn)，理解黃豆與豆制品的關(guān)系。（教師講解什么是豆制品。）</p><p>　�。�2）引導(dǎo)幼兒通過生活經(jīng)驗(yàn)，說出豆制品。</p><p>　�。ǎ常┙處熖釂枺耗氵�吃過哪些豆制品？</p><p>　�。ǎ矗⿴椭變毫私舛怪破肪哂械呢S富營養(yǎng)價值。</p><p>　�。础⒁龑�(dǎo)幼兒在已有知識基礎(chǔ)上，區(qū)分出豆制品。</p><p>　�。ǎ保┏鍪靖鞣N豆制品及非豆制品食物。</p><p>　�。ǎ玻┩ㄟ^游戲“豆寶寶找爺爺”讓幼兒在眾多食物中找出豆制品。</p><p>　�。ㄈ┙Y(jié)束部分：</p><p>　�。�、觀察豆芽，激發(fā)幼兒探索豆芽生長過程的`興趣。</p><p>　�。�、引導(dǎo)幼兒觀察豆芽。</p><p>　　３、引起幼兒探究黃豆變豆芽的欲望。</p><p>　�。ㄋ模┭由旎顒樱骸栋l(fā)豆芽》</p><h2>幼兒園中班健康教案：黃豆?fàn)敔斦覍殞?</h2> <p>　　<strong>活動目標(biāo)：</strong></p><p>　　1．知道豆制品主要是黃豆加工制成的，是價廉但很有營養(yǎng)的食品2．認(rèn)識豆制品，樂意吃各種豆制品。</p><p>　　3．能積極參與討論，大膽地說出自己的認(rèn)識。</p><p>　　<strong>活動準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　1．請家長幫助幼兒準(zhǔn)備1—2種豆制品，并簡單介紹其名稱及吃法。</p><p>　　2．黃豆?fàn)敔旑^飾一個。</p><p>　　3．實(shí)物：豆腐、黃豆一把。豆?jié){機(jī)，電炒鍋等。</p><p>　　4．幼兒用書。</p><p>　　<strong>活動過程：</strong></p><p>　�。ㄒ唬┎轮i語，引起幼兒興趣。</p><p>　　1．謎語：四四方方，白白胖胖，一碰就碎，又嫩又香,營養(yǎng)很好，做菜做湯。（幼兒猜謎）2．教師出示豆腐，討論豆腐是什么做成的。出示黃豆，讓幼兒知道黃豆或其他豆子做成的食品叫豆制品。</p><p>　　（二）引導(dǎo)幼兒看課件：《黃豆?fàn)敔斦覍殞殹贰?/p><p>　　1．教師：課件里的這些豆制品你見過嗎？你能說出他們的名字嗎？</p><p>　　2．教師：怎樣吃豆制品才更有營養(yǎng)。（舉例）（三）游戲“黃豆?fàn)敔斦覍殞殹�，認(rèn)識多種豆制品。</p><p>　　1．教師戴上“黃豆?fàn)敔敗鳖^飾，引起幼兒討論。</p><p>　　教師：我的寶寶在那里？</p><p>　　2．請幼兒互相介紹自己知道的豆制品名字，并說說那些是自己吃過的？</p><p>　�。ㄋ模⿴椭變赫J(rèn)識豆制品的價值。</p><p>　　教師：豆制品雖然不是用肉做成的，但他的營養(yǎng)卻和動物的肉一樣豐富，而且只要花很少的錢就能買到。請幼兒現(xiàn)場用豆?jié){機(jī)制作豆?jié){的過程。</p><p>　　請幼兒現(xiàn)場觀察用豆?jié){機(jī)制作豆?jié){的過程。</p><p>　�。ㄎ澹┮龑�(dǎo)幼兒討論豆制品的吃法并嘗試豆制品。</p><p>　　教師：請小朋友說說看，你吃到的豆制品是怎樣燒的？為什么這樣燒？教師小結(jié)：豆制品如果和魚肉放在一起燒，營養(yǎng)會更豐富、更全面，味道會更鮮美。</p><script>s(

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