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幼兒園小班語(yǔ)言教案《公共汽車(chē)》

時(shí)間:2021-01-08 09:36:29 教案 我要投稿

幼兒園小班語(yǔ)言教案《公共汽車(chē)》

  作為一名教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫(xiě)好教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班語(yǔ)言教案《公共汽車(chē)》,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班語(yǔ)言教案《公共汽車(chē)》

  設(shè)計(jì)意圖:

  語(yǔ)言學(xué)習(xí)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)非常重要《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》明確提出幼兒階段是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,在今個(gè)月我們小班開(kāi)展的主題"車(chē)子叭叭叭"中,幼兒對(duì)大型的車(chē)子很感興趣,特別是日常接觸最多的公共汽車(chē),孩子們討論的話題可以幾天不重樣。于是,老師根據(jù)孩子的興趣點(diǎn),重新設(shè)計(jì)了這節(jié)語(yǔ)言談話活動(dòng)《公共汽車(chē)》,讓孩子講述在公共汽車(chē)的外形特征中發(fā)展孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)公共汽車(chē)的外形特征。

  2、嘗試用連貫的語(yǔ)言講述公共汽車(chē)的外形特征。

  3、樂(lè)于參與講述活動(dòng),享受搭拼公共汽車(chē)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)公共汽車(chē)的外形特征。

  活動(dòng)難點(diǎn):用連貫語(yǔ)言講述公共汽車(chē)外形特征。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  PPT圖片 、音樂(lè)、公共汽車(chē)(玩具)一輛、自制方向盤(pán)一個(gè)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng):情景導(dǎo)入。

  師:小朋友,公共汽車(chē)來(lái)了,讓我們一起坐著公共汽車(chē)出發(fā)吧!

  師:坐車(chē)的時(shí)候要注意坐穩(wěn)扶好哦!到站了,請(qǐng)小朋友找一個(gè)舒服的位置坐下來(lái)吧。

  二、基本部分: 引導(dǎo)幼兒圍繞公共汽車(chē)展開(kāi)討論,講述自己認(rèn)識(shí)的公共汽車(chē)。

  1、 說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的公共汽車(chē)。

  師:剛剛我們坐的是什么車(chē)過(guò)來(lái)的?公共汽車(chē)是什么樣的?(鼓勵(lì)幼兒大膽的描述出平時(shí)所看到的公共汽車(chē)的形狀和特點(diǎn)。)

  2、觀察、比較并講述各種公共汽車(chē)的外形特征。

  (1)觀察實(shí)物(玩具公共汽車(chē)),大膽講述公共汽車(chē)的外形特征。

  師:這是誰(shuí)?請(qǐng)小朋友觀察一下:這些公共汽車(chē)是什么樣子的?

  (2)觀察PPT圖片,比較并講述各種公共汽車(chē)的外形特征師:老師這里還有一些公共汽車(chē),請(qǐng)小朋友觀察一下:這些公共汽車(chē)是什么樣子的'?它們都有什么是相同的?(長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)廂,圓圓的車(chē)輪,方方的車(chē)窗)

  3、拼一拼,加深鞏固幼兒對(duì)公共汽車(chē)特征的認(rèn)識(shí)。

  (1)魔術(shù)拼圖。

  師:請(qǐng)小朋友看大屏幕,看,變出來(lái)什么?(逐一出示長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)廂,圓圓的車(chē)輪,方方的車(chē)窗,圓圓的笑臉)

  (2)結(jié)合兒歌拼一拼。

  師:魔術(shù)拼圖真好玩,我們也要來(lái)拼一拼吧。怎樣做可以讓我們拼得又快又好?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)上面的小兒歌指引來(lái)拼一輛公共汽車(chē))

  4、教師小結(jié)。

  三、活動(dòng)結(jié)束。

  小朋友今天表現(xiàn)真棒!現(xiàn)在讓我們變成一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的公共汽車(chē),一起開(kāi)車(chē)回家吧!

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