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花手絹大班美工

時間:2021-01-08 17:40:17 教案 我要投稿

花手絹(大班美工)

  預(yù)想目標(biāo):

  1、體驗染紙活動的樂趣;

  2、在游戲中,能使用染紙工具較成功的進行染紙的制作;

  3、培養(yǎng)幼兒的色彩感受力,激發(fā)探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的欲望。

  活動準備:

  1、各種水粉顏色和宣紙;

  2、調(diào)色盤、毛筆和舊報紙等。

  活動建議:

  1、引導(dǎo)幼兒欣賞教師印染好的手絹,請幼兒猜一猜這是用的什么紙?說一說最喜歡哪一個?

  1、演示印染的方法:

 、耪奂垼簩⒓埐贸烧叫位蜷L方形(圓形也可),角對角對折再對折,也可以邊對邊對折再對折;

  ⑵染色:將折好的紙的各折角處或折邊處染色,也可以用毛筆蘸飽顏料涂染;

 、菍⒔竞妙伾募埪归_,攤在報紙上晾干。

  2、幼兒印染,教師指導(dǎo)。

 、沤處煿膭钣變簢L試著將紙折成各種不同的圖形進行印染;

 、朴變喝旧珪r,可選擇兩、三種顏色搭配著染;

 、墙處熖嵝延變喝炯垥r,注意觀察紙的.變化。

  4、印染活動后,教師將幼兒的作品貼在美工區(qū)進行展覽,讓幼兒感受成功的喜悅。

  日常教育:

  1、手絹的印染簡單易行,掌握后,可增加疊的難度,也可以結(jié)合使用水粉筆涂色或點綴色塊。

  2、有能力的幼兒也可使用剪刀將紙手絹剪成各種不同的窗花,然再印染,效果會更好。

  3、可以開展用幼兒做好的印染手絹做禮物送親人的活動。

  3、介紹一種新的吸附法染紙,即在一盤清水中施放一些顏色,顏色會浮在水面上并漸漸散開成云狀,這時將棉紙或宣紙輕輕放在水面上,紙就會吸附水面上那些散開的顏色,然后將紙取出,攤在報紙上晾干,就會得到一張絕妙的染紙作品了。

  家園共育:

  和家長一起搜集生活中的印染藝術(shù)品,如:服飾、掛包、絲巾等,讓幼兒感受到民族藝術(shù)的美感。

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