幼兒園新年好教案范文
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的幼兒園新年好教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園新年好教案1
活動目標(biāo):
1、嘗試用鈴鐺隨著音樂節(jié)奏歡快的歌唱。
2、讓幼兒感受新年到來的快樂。
3、讓幼兒知道歌曲的名稱,熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。
4、能唱準(zhǔn)曲調(diào),吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。
活動準(zhǔn)備:
音樂磁帶、錄音機(jī),ppt
活動過程:
一、引發(fā)興趣:(談話導(dǎo)入)
1、聽《大鼓》音樂,一起復(fù)習(xí)兒歌。
師:我們什么時(shí)候要用大鼓來慶祝呢?
2、師:新的一年就要來到,你們喜歡過年嗎?過年時(shí)你會對爸爸媽媽說些什么呀?
過年時(shí),我們除了可以說出新年的問候,還可以用唱的方式來表達(dá)我們美好的祝愿。
二、唱唱說說。
1、師:出示新年圖片,讓幼兒觀察,引導(dǎo)幼兒說出圖片里的人在做什么?同時(shí)引導(dǎo)幼兒說出歌詞。
2、教師一邊拍節(jié)奏一邊說歌詞,并請幼兒說說。
3、播放ppt《新年好》歌曲
4、請幼兒伴著音樂一起演唱。
5、師幼共同唱。
三、展示分享、情感激發(fā)
1、展示分享:幼兒可分為三組,小雞隊(duì)一組,小鴨隊(duì)一組,小貓隊(duì)一組,看哪組能跟著音樂的節(jié)奏進(jìn)行擺動小樂器,對擺動的好的提出表揚(yáng),并請他上來讓其他小朋友一起學(xué)一學(xué)!
2、情感激發(fā):師:小朋友,我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年,還可以用哪些方式來慶祝新年呢?(小朋友之間互贈禮物等)
四、擴(kuò)展放松。
師放聽音樂,幼兒自由找好朋友一起表演。(師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞來做出相應(yīng)的動作)
活動反思:
《新年好》是12月底為迎接新年到來而準(zhǔn)備的一節(jié)音樂活動課,為了配合新年的氣氛,特別找來與之匹配的新年好flash,使氣氛更為歡快與高興。
目標(biāo)的反思:制訂的兩條目標(biāo)還是能符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。第一條是音樂目標(biāo),在整個(gè)活動中,我始終是以節(jié)奏為主線,讓孩子使用小樂器與音樂一同唱唱跳跳,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,但在制定過程中應(yīng)明確節(jié)奏的目標(biāo),不能又有唱的目標(biāo)又有節(jié)奏的目標(biāo)。第二條目標(biāo),情感的目標(biāo),孩子們都很樂意在音樂的氣氛中歡快的唱唱跳跳感受新年到來的氣氛。
流程的反思:流程還是較流暢的,一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣一個(gè)環(huán)節(jié),但在每個(gè)環(huán)節(jié)中的過渡中語言的把握還需要斟酌,如:在導(dǎo)入時(shí)的大鼓過度到新年時(shí),可以更精練些,并能更承上啟下些。在環(huán)境的提供與創(chuàng)設(shè)中,我提供了各種不同的樂器,(手鈴,棒鈴,鈴鼓,沙鈴,等)引導(dǎo)他們能與材料的互動,但由于過多種類的樂器投放使孩子并未能集中明白自己樂器的.特點(diǎn),如果,能夠就投放一種或而種樂器讓孩子們能學(xué)會或知道了手零或棒鈴的使用方法我想這節(jié)課也就有了它存在的價(jià)值。在整個(gè)活動中,我覺得自己還是說的太多,尤其是在過新年時(shí)會做些什么,如果,當(dāng)時(shí)老師變一個(gè)話題,說小朋友你們新年都會做什么來慶祝呢?這么一個(gè)開放的話題,孩子肯定很興奮樂于來回答,當(dāng)孩子們一個(gè)個(gè)回答完后,此時(shí)老師再將孩子的各自經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納、提升幫助,為他們在后面的操作中提供更大的幫助與自信。
這節(jié)活動時(shí)間雖然不長,但孩子始終投入在活動中,他們能與材料積極的互動,這可以從他們的高興地唱唱跳跳中反映出來,基本每個(gè)孩子都樂意歡快唱唱跳跳。
小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀(jì)年的1月1日。現(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日,人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。
幼兒園新年好教案2
活動目標(biāo):
1、讓幼兒在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)自編簡單的身體動作。
2、學(xué)會唱《新年好》這首歌。
活動準(zhǔn)備:
電子琴
活動過程:
一、導(dǎo)入活動
1、教師讓幼兒觀察活動室
教師提問:小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀?
幼兒:有燈籠和對聯(lián)
師:為什么?我們怎樣來慶祝新年的到來?
幼兒:我們可以唱歌跳舞做游戲。
2、引出本次活動內(nèi)容:為歌曲《新年好》。
二、學(xué)唱新歌《新年好》。
1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍,小朋友你們聽聽老師是如何來慶祝新年的。
2、教師要求幼兒有表情地演唱。
3、請幼兒分男、女演唱,要求幼兒在唱強(qiáng)拍時(shí)拍一下。
4、全體幼兒跟著琴聲合唱歌曲。
三、啟發(fā)幼兒自編節(jié)奏動作。
1、教師提問:小朋友,你們想用什么動作來表示三拍子的節(jié)奏?(如拍一次手,拍兩次頭:拍一次手,拍兩次腿:跺依次腳,拍兩次肩等等)
2、幼兒聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏,自由用動作表現(xiàn)強(qiáng)弱。
3、請個(gè)別樂感強(qiáng)的幼兒聽琴聲《新年好》,大家做示范表演。
四、進(jìn)行結(jié)束。
教師帶領(lǐng)幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。
【幼兒園新年好教案范文】相關(guān)文章:
新年好運(yùn)賀詞02-14
新年好_550字02-11
新年好說課稿4篇11-24
新年好作文(10篇)02-11
新年好作文2500字01-29
小學(xué)音樂課件:《新年好》08-20
游子吟幼兒園教案范文12-26
辭舊迎新新年好對聯(lián)01-24
幼兒園清明節(jié)親子教案模板范文03-23
虎年新年好的祝賀詞(精選130句)01-20