中班其他教案:我是美猴王
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的中班其他教案:我是美猴王,希望能夠幫助到大家。
活動來源
在活動中,幼兒對于心中的英雄人物——孫悟空有著濃厚的興趣,幼兒喜歡模仿孫悟空的動作,羨慕孫悟空的火眼金睛、順風(fēng)耳,希望自己也有孫悟空的金箍棒,于是開展了區(qū)域化學(xué)習(xí)活動“美猴王”的活動。
活動目標(biāo)
1、會進(jìn)行細(xì)致地觀察,用多種方法來表現(xiàn)猴子的特征;
2、知道人多的地方會等一等,遵守游戲規(guī)則。
活動資源
各種操作材料,供幼兒探究使用。
活動過程
1、介紹本次
活動的區(qū)域:
Happy
time的時間又到了,這次又增加了一個新游戲“火眼金睛”,小朋友要從復(fù)雜的圖片中找出猴子來,你會怎樣找猴子?(引導(dǎo)幼兒按照一定順序從上到下、或從左到右)。看誰找得多。
2、提出活動規(guī)則:
、呕顒雍蟊3肿烂娴恼R和干凈;
⑵人多的地方知道等一等,或先選擇其他的地方進(jìn)行活動。
3、幼兒進(jìn)行活動:
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教師觀察發(fā)現(xiàn):
、琶拦^(qū)中,雖然教師出示了幾種不同猴子的制作示意圖,但多數(shù)幼兒呈現(xiàn)的作品較單一,都選擇了倒掛的撕貼猴子。
、朴變簩θ绾尾僮饔涗洷砣狈(jīng)驗(yàn),許多幼兒都不知如何下手。
、强茖W(xué)區(qū)中,幼兒對于課件中能動且有語音配音的猴子,這一全新的內(nèi)容興趣較濃,人數(shù)較多,有的幼兒因沒有選擇到此活動而變的.有些不開心。
、纫嬷菂^(qū)中《拼圖》的內(nèi)容具有一定的挑戰(zhàn)性,幼兒很感興趣。
措施:
⑴動態(tài)的猴子比較可愛,
幼兒雖有相關(guān)經(jīng)驗(yàn),但對于如何用撕貼的方法表達(dá)缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn),需要通過繪畫、描畫的形式,并鼓勵幼兒自己尋找輔助工具、材料,表現(xiàn)動態(tài)的猴子。
⑵在下次區(qū)域活動前,用5~10分鐘的時間請幼兒提出記錄時遇到的困難,大家一起來幫助他們想辦法解決。
、窃黾佑變夯顒拥臋C(jī)會,以滿足更多幼兒參與科學(xué)區(qū)、益智區(qū)的興趣。
活動延伸
根據(jù)幼兒的需要,為幼兒提供VCD、錄象《動物世界》,滿足幼兒對猴子的興趣。
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