幼兒游戲幼兒園小班體育教案

時(shí)間：2021-01-28 09:42:19 教案我要投稿

幼兒游戲5則幼兒園小班體育教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒游戲5則幼兒園小班體育教案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒游戲5則幼兒園小班體育教案

幼兒游戲5則幼兒園小班體育教案1

　　活動目標(biāo)

　　1.訓(xùn)練敏捷的攀爬取物能力。

　　2.參加體育活動的興趣。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.墻上懸掛各種昆蟲，墊子鋪成草地，平衡木小橋。

　　2.音樂磁帶。

　　聲音

　　活動過程

　　1.引出主題，激發(fā)興趣。

　　教師當(dāng)壁虎媽媽，小朋友當(dāng)小壁虎

　　教師：孩子們，今天我們一起去捉害蟲吧！

　　2.活動身體，做準(zhǔn)備活動。

　　3.基本動作練習(xí)

　　教師：小昆蟲都飛的很高，停在了墻壁上，小壁虎該怎么辦呢？

　�。�1）引導(dǎo)幼兒討論小壁虎怎樣能很快向上爬，往下落。

　�。�2）自由練習(xí)。

　　4.游戲：小壁虎捉蟲子

　�。�1）小壁虎爬小草地，爬小木橋，爬上墻壁，捉到小蟲子，往回放到筐內(nèi)。

　　幼兒練習(xí)。

　�。�2）比賽游戲若干次

　　5.放松運(yùn)動。

幼兒游戲5則幼兒園小班體育教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1、愿意參與體育游戲體驗(yàn)游戲的樂趣

　　2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

　　活動準(zhǔn)備：

　　已認(rèn)識西瓜，知道西瓜的外形

　　活動過程：

　　1、教師引導(dǎo)幼兒討論西瓜的外型特征。

　　師：小朋友們！西瓜長的什么樣子？

　　想一個(gè)什么好辦法，讓大家一起變成一個(gè)大西瓜？

　　2、手拉手變成大西瓜。

　　師：變成一個(gè)大西瓜。（幼兒手拉手，圍成一個(gè)大圓圈）。

　　變成一個(gè)小西瓜。（幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個(gè)小圓圈）。

　　3、游戲：切西瓜幼兒圍成一個(gè)圈，師幼共同有節(jié)奏的念兒歌："切、切、切西瓜，我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。"同時(shí)教師邊走邊有節(jié)奏的`在幼兒拉手處做切西瓜狀，兒歌念完時(shí)，教師手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其余小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。大家做吃西瓜的狀態(tài)，游戲繼續(xù)開始。游戲進(jìn)行若干次后，可由幼兒來切西瓜。

　　4、活動結(jié)束，教師總結(jié)

幼兒游戲5則幼兒園小班體育教案3

　　【活動目標(biāo)】

　　1、目測5以內(nèi)的物體數(shù)量，鞏固認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)。（重點(diǎn)）

　　2、會講述畫面內(nèi)容，能根據(jù)畫面進(jìn)行簡單的分類計(jì)數(shù)。（難點(diǎn)）

　　【活動準(zhǔn)備】

　　課件，操作材料、雪花片若干。

　　【活動方法】

　　引導(dǎo)法、圖示法、操作法。

　　【活動過程】

　　一、出示水果圖片，引起幼兒興趣。

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察。

　　提問：小朋友們看看都有哪些水果？（西瓜、蘋果、莉、香蕉、草莓……），每樣有多少?

　　2、幼兒依次說出圖中的水果數(shù)量。

　　提問：你是怎么知道草莓有5個(gè)的?

　　學(xué)習(xí)按數(shù)量歸類，教師：草莓有幾個(gè)？請幼兒從操作框中拿出與草莓?dāng)?shù)量一樣多的雪花片。

　　二、通過《池塘里的故事》學(xué)習(xí)簡單的分類計(jì)數(shù)。

　　1、教師出示《池塘里的故事》圖，幼兒觀察。

　　2、引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容：畫面上有什么？各有幾只？

　　3、鼓勵幼兒大膽講述。

　　4、學(xué)習(xí)看數(shù)字說出與之相對應(yīng)的池塘中青蛙、小魚及荷葉、荷花的數(shù)量。

　　三、幼兒操作活動。

　　1、請幼兒看看圖中小魚和青蛙各有幾只，并把與之?dāng)?shù)量相對應(yīng)的數(shù)字用線連到括號里。

　　2、看數(shù)字，選擇相應(yīng)數(shù)量的雪花片放在數(shù)字寶寶后面。

　　四、教師講評幼兒作品并小結(jié)，結(jié)束活動。

幼兒游戲5則幼兒園小班體育教案4

　　1.看哪隊(duì)站得快

　　目的：練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)地排成縱隊(duì)和聽信號走。

　　準(zhǔn)備：紅、綠旗若干面(與幼兒數(shù)相同，紅、綠旗各一半)。

　　玩法：游戲開始，教師與幼兒一起念兒歌：“小朋友來游戲，手拿紅旗和綠旗，學(xué)走步，學(xué)排隊(duì)，看看那對站的快又齊."隨后老師吹哨，幼兒四散走或一個(gè)跟一個(gè)地走。當(dāng)老師高舉紅、綠旗并大聲說：“快快站隊(duì)”時(shí)，幼兒馬上按自己手拿棋子顏色一個(gè)跟著一個(gè)地排成縱隊(duì)站在老師舉的旗的后面。以站的快的隊(duì)為優(yōu)勝者。游戲反復(fù)幾次結(jié)束。

　　規(guī)則：

　　1.排隊(duì)是要快走站好，不能跑。

　　2.必須按照手中的旗的顏色來排隊(duì)。

　　注意事項(xiàng)：

　　1.為防止擁擠，實(shí)現(xiàn)固定排頭。

　　2.哨聲可用鼓聲或音樂伴奏代替。

　　2.老貓睡覺醒不了

　　目的：練習(xí)輕輕走和跑

　　玩法：教師扮老貓，蹲在場地中央。幼兒扮小貓，圍著老貓蹲下。

　　游戲開始，“老貓”裝睡著了。“小貓”一起輕聲念兒歌：“老貓睡覺醒不了，小貓偷偷往外瞧，小貓小貓愛游戲，輕輕走到外面去�！蹦钔陜焊瑁∝埐拍茌p輕走到場地周圍藏起來。老貓聽到小貓走開后，撐開眼說：“老貓睡醒四面瞧，我的孩子不見了。”同時(shí)站起來四處張望，尋找小貓，嘴里叫“喵喵”小貓聽到老貓的叫聲，才能一邊“喵喵”地叫著，一邊趕快跑到老毛的身邊。

　　注意事項(xiàng)：

　　1.要制定幼兒的活動范圍，防止走得太遠(yuǎn)。

　　2.幼兒熟悉玩法后，可讓幼兒扮老貓。

　　3.開紅綠燈

　　目的：練習(xí)圍著場地周圍跑和聽信號做動作。

　　準(zhǔn)備：用紙制作的紅、綠燈各一個(gè)，交通警帽子一頂。

　　玩法：幼兒扮小司機(jī)，沿著場地周圍站好。教師頭戴交通警帽子，手持紅、綠燈站在場地中央。

　　游戲開始，大家一起念兒歌：“大馬路，寬又寬，警察叔叔站中間，紅燈亮了停一停，綠燈亮了向前行�！蹦钔旰笥變簝墒帜７路龇较虮P開車的動作，口中發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音，沿著場地周圍跑步，邊跑邊注意看教師手中的紅綠燈的變換。教師舉起紅燈說：“紅燈!”幼兒必須慢慢的停止跑步，老師舉起綠燈說：“綠燈!”幼兒繼續(xù)向前跑。游戲可重復(fù)進(jìn)行。

　　注意事項(xiàng)：

　　1.幼兒跑的速度不宜太快，停止時(shí)腳步逐漸放慢停下。

　　2.幼兒熟悉玩法后，幼兒可扮警察叔叔，也可改換信號(如用小旗)。

　　4.小火箭

　　目的：練習(xí)聽信號向指定方向跑。

　　準(zhǔn)備：小火箭若干枚(數(shù)目與幼兒數(shù)相等，用衣架和彩帶做成。)

　　玩法：幼兒成一列橫隊(duì)站在場地一端，每人手持一枚小火箭。

　　游戲開始，大家一起念兒歌：“小火箭，真好看，小朋友，來比賽，看看誰的小火箭飛得快。”接著又而按照教師的口令，手持小火箭，向指定方向跑去。游戲反復(fù)進(jìn)行。

　　注意事項(xiàng)：

　　1.玩前應(yīng)向幼兒講清拿小火箭的方法：應(yīng)正面向前迎風(fēng)。并在玩前教會幼兒兒歌。

　　2.場地小的，可分組進(jìn)行。防止幼兒互相碰撞。

　　5.把皮球撿回來

　　目的：聯(lián)系按信號向指定方向跑

　　玩法：皮球數(shù)個(gè)。

　　玩法：全體幼兒坐在場地一端的小椅子上，椅子前畫一條起跑線，老師將皮球一個(gè)個(gè)拋到場地的另一端，請6-10名幼兒(以球多少定)站在起跑線后。當(dāng)教師發(fā)出信號后，幼兒跑到場地的另一端把球撿回來，然后坐在小椅子上休息。全體幼兒輪完為止。游戲可重復(fù)進(jìn)行。

　　規(guī)則：

　　1.幼兒聽到信號后，才能跑去撿球。

　　2.每人只拿一球回來。

　　注意事項(xiàng)：

　　1.場地距離5-6米為宜。

　　2.游戲熟練后，可讓幼兒練習(xí)雙手拋出大皮球，再跑出去撿回來的游戲，做法上同。