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小班安全教育課教案

時間:2021-04-25 14:01:42 教案 我要投稿

小班安全教育課教案范文

  在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,時常需要用到教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的小班安全教育課教案范文,希望對大家有所幫助。

小班安全教育課教案范文

  小班安全教育課教案1

  設(shè)計思路:現(xiàn)代的孩子已處于二十一世紀,他們應(yīng)該是活潑主動、大膽不怕困設(shè)置各種難題,通過角色扮演,一邊發(fā)現(xiàn)問題,一邊隨機教育,不但要讓幼兒學(xué)會保護的方法,而且要讓幼兒的心靈得到共鳴,增強自我保護的能力。

  活動內(nèi)容:我該怎么辦

  活動目標:

  1、了解發(fā)生各種危險時,所應(yīng)該采取的措施。

  2、增強幼兒的自我保護能力和意識

  活動準備:警車(玩具)一輛,用椅子搭成的家,爸爸媽媽的頭飾,壞人的頭飾

  活動流程:游戲?qū)搿務(wù)勛h議—————————游戲鞏固

  實施要點:

  (一)游戲?qū)?/p>

  1、教師創(chuàng)設(shè)情景

  指導(dǎo)語:有一天,有一個陌生人進入了家里。可是爸爸媽媽都不在家,就只有一個小朋友,該怎么辦?

  指導(dǎo)語:有一天,有個壞人突然闖進了幼兒園,要挾我們,怎么辦?

  2、隨著幼兒的答案,請個別小朋友表演。

 。ǘ┱?wù)勛h議

  指導(dǎo)語:剛剛這樣子對不對?如果你遇到了這樣的情況,你會怎么辦?

  總結(jié):如果有陌生人在敲門,而爸爸媽媽不在家,我們不能開門!

  如果壞人闖進幼兒園了,我們要安靜的.想想辦法,不能害怕?梢源螂娫捛缶龋部梢哉埱髣e人幫助我們!

 。ㄈ┯螒蜢柟

  根據(jù)小朋友及老師總結(jié)的答案及過程,請小朋友上前表演。

  活動建議:幼兒在談到各種自我保護方法時,可能會說出各種辦法,有的可能是不合理的,教師不必當(dāng)場反駁,可以根據(jù)幼兒的表演,來請小朋友談?wù)劇?/p>

  小班安全教育課教案2

  游戲目標:

  1、訓(xùn)練爬、跑等動作技能。

  2、練習(xí)遇到火險時的自救方法,提高自我保護意識和安全意識。

  游戲準備:

  1、經(jīng)驗準備:幼兒了解防火的相關(guān)知識,知道如何自救。

  2、物質(zhì)準備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等,小錘子2個,鼓1個。

  游戲玩法:

  把幼兒分成2組,當(dāng)幼兒聽到鼓聲時,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進,到達終點后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。

  游戲規(guī)則:

  1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

  2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

  延伸活動:

  可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動。

  2、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論。

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  小班安全教育課教案3

  設(shè)計意圖:

  城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強交通安全教育,讓幼兒了解一些危險因素,知道遵守交通規(guī)則的重要性,懂得如何保護自己。設(shè)計這個活動時,首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗與認知發(fā)展水平,由于小班幼兒注意力集中的時間很短,因而活動內(nèi)容不能過于繁雜,而應(yīng)簡單明確。為此,我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會遇到的幾個場景,教育幼兒不在馬路上玩耍,要走人行道,過馬路要走斑馬線等。

  活動目標:

  1、了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停、綠燈行的道理。

  2、知道過馬路時要注意自己的安全。

  3、不走斑馬線會肇成事故的危險性。

  活動重點:形象地感知交通常識--過馬路要小心走斑馬線,紅燈停,綠燈行。

  活動難點:日常生活中,較自覺地遵守交通規(guī)則。

  活動準備:紅綠燈圖片、畫有十字路口(有斑馬線)的圖片活動過程:

  1、出示發(fā)生車禍圖片,請幼兒觀看。幼兒討論,為什么會發(fā)生交通事故呢?(幼兒回答,主要原因是不遵守交通規(guī)則)引出主題。

  2、教師出示十字路口的圖片提問:

 、龠@是哪里?小朋友在什么地方見過它?

 、谏厦娴陌拙叫什么?有什么作用?

  3、出示紅綠燈圖片提問:它有什么作用呢?

  4、讓幼兒討論,如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。

  如果沒有紅綠燈,行人怎么過馬路?(學(xué)生表演)總結(jié)要做到:一站二看三通過。

  5、教師小結(jié)小朋友過馬路時要注意自己的安全,要看紅綠燈,綠燈可以走,紅燈不能走,走的時候要走斑馬線,如果沒有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒有車子才能過,要慢慢走,不能亂跑。要小手牽大手靠右走。

  6、游戲:紅燈停、綠燈行玩法:請一個小朋友當(dāng)交通燈,一只手拿紅燈,一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過"馬路"時看紅綠燈,綠燈往前開,紅燈停下來,如違反罰停玩游戲一次。

  小班安全教育課教案4

  活動目標

  1、培養(yǎng)幼兒的安全意識,讓他們懂得發(fā)生火災(zāi)時如何保護自己,幫助別人。

  2、知道火警電話是119。

  3、教育幼兒不玩火。

  活動準備

  1、布置小豬的家(圖片、家門、桌子、椅子、床)。一個豬媽媽頭飾、三個豬寶寶頭飾、一個大象頭飾。

  2、道具:打火機、蠟燭、兩部電話、小滅火器、火警119圖片、濕毛巾若干、火苗若干、樹枝若干、三個小水桶。(火盆內(nèi)裝小火、干柴、一個空瓷盆)。

  3、危險的、容易燃燒或爆炸的物品:火柴、打火機、蠟燭、鞭炮、殺蟲劑瓶子、香煙等。

  活動過程

  一、觀看大班小朋友的情景表演《小豬家著火了》。

  根據(jù)故事情節(jié)提問,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

  1、小豬家住著誰?他們家發(fā)生了一件什么事情?他們是怎樣做的?誰又幫助了他們?

  2、小豬家為什么會失火?

  3、生活中還有那些東西容易引起燃燒和爆炸呢?(出示實物:火柴、打火機、蠟燭、鞭炮、殺蟲劑瓶子、香煙等進行講解)

  4、教育孩子不能玩火,不能玩危險的,容易引起燃燒或爆炸的物品。

  5、請客人——消防員叔叔告訴大家,著火了時候,我們該怎樣辦呢?(第一,要打火警電話119,告訴消防員你住在那里。第二,如果家里有很大的煙霧,不能呼吸,我們要用濕毛巾捂住鼻子,低頭彎腰快點從房間里跑出來。第三,出來之后要檢查身上有沒有被燒著,如果衣服上有小火苗,可以在地上打滾,還可以用樹枝拍打火苗,或者是把衣服脫下來。第四,看看周圍有沒有水源,可以用水桶提水救火,還可以請周圍的鄰居打開消火栓救火。)小朋友,你們都記住住了嗎?

  二、模擬:“火場逃生”。

  發(fā)現(xiàn)險情!笆Щ鹆!”

  逃離火海:

  1、撥打火警電話119。

  2、用濕毛巾捂住鼻子。

  3、尋找安全通道,低頭彎腰有秩序的離開火場。

  4、來到安全地帶,撲滅身上的小火苗。(打滾、用樹枝拍打)

  5、消防員叔叔用滅火器滅火。

  6、“你想對消防員叔叔說什么?”邀請消防員叔叔和我們一起跳舞《小鈴鐺》。

  三、活動延伸:請家長帶孩子看消防知識的宣傳圖片,學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識。

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