大班美術(shù)教案:機(jī)器人
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,很有必要精心設(shè)計一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么你有了解過教案嗎?以下是小編收集整理的大班美術(shù)教案:機(jī)器人,希望對大家有所幫助。
大班美術(shù)教案:機(jī)器人1
活動目標(biāo)
1、通過活動,調(diào)動幼兒思維,提高想象力及創(chuàng)造力;
2、學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地表現(xiàn)機(jī)器人的形象,鞏固幼兒對涂色技巧的掌握;
3、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣。
4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。
5、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
活動準(zhǔn)備
機(jī)器人范畫一張,畫紙、彩色筆等。
活動過程
一、導(dǎo)入教師出示范畫,引出活動內(nèi)容——學(xué)畫機(jī)器人。
二、展開
1、引導(dǎo)幼兒觀察范畫并討論:機(jī)器人是由哪幾部分組成的?
(和人一樣有頭、身體、四肢、五官等)2、說一說:你心中的機(jī)器人是什么樣子的?
它的頭(身體、四肢、五官等)是什么形狀的?
。▓A形、長方形、正方形、梯形、三角形等)3、進(jìn)一步啟發(fā)幼兒:
機(jī)器人的各部分可不可以像我們身邊的某樣?xùn)|西,或是種小動物(植物)呢?
引導(dǎo)幼兒大膽出如:頭像電飯鍋、眼睛像魚、手臂像槍、腿像……,想象出各種各樣、千奇百怪的機(jī)器人。
4、動手作畫,教師進(jìn)行指導(dǎo)。
提醒幼兒:
(1)我們要畫一個身體強(qiáng)壯的機(jī)器人,不要畫得太小;
(2)用單色筆勾畫輪廓,注意保持畫面整潔;
(3)涂爭色時要順著一個方向涂,不要涂到輪廓線外。
三、結(jié)束部分,評價作品從構(gòu)圖及色彩等方面對幼兒作品進(jìn)行評價。
先請幼兒互評,最后教師小結(jié)。
大班美術(shù)教案:機(jī)器人2
一、活動目標(biāo):
1、幼兒參與泥工活動的`興趣,激發(fā)其愛科學(xué)、勇于創(chuàng)造的精神。
2、鞏固幼兒對于各種幾何體的認(rèn)識,培養(yǎng)幼兒的動手能力。
二、活動重點(diǎn):
幼兒能通過各種幾何體進(jìn)行塑造機(jī)器人模型。
三、活動準(zhǔn)備:
教具:橡皮泥機(jī)器人范例。
學(xué)具:人手一盒橡皮泥,一塊泥工板。
四、活動過程:
一、出示各種機(jī)器人玩具,教師擺弄,供幼兒欣賞、觀察。
1、師:今天朱老師帶了一個非常好玩的玩具,看,這是什么呀?
2、師:這個機(jī)器人可好玩了,看,它的手腳都可以動呢!我們一起來學(xué)學(xué)機(jī)器人走路的樣子吧!
3、師、幼討論機(jī)器人的作用,激發(fā)幼兒的興趣。
二、引導(dǎo)幼兒觀察機(jī)器人玩具的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
1、師:我們來仔細(xì)看看這個可愛的機(jī)器人吧!這個機(jī)器人是由什么制作的?有哪些圖形組成的呢?
2、師:你還見過其他的機(jī)器人嗎?它又是什么樣子呢?誰可以來介紹一下你看過的機(jī)器人!
3、教師小結(jié):機(jī)器人玩具是用金屬、木頭、塑料仿照人的特點(diǎn)制成的。頭、身體、四肢一般都是幾何體,如長方體、正方體、球體等。然后用螺絲把他們連接起來。
三、交代活動要求。
1、師:今天我們一起用橡皮泥來制作一個心愛的機(jī)器人吧!
2、師:請小朋友在制作之前先在腦海中設(shè)計,然后做出各種幾何體,再用牙簽、小棒當(dāng)螺絲進(jìn)行連接,看誰的玩具機(jī)器人設(shè)計新奇、有趣!
四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
1、鼓勵幼兒大膽設(shè)想,制作出造型獨(dú)特的機(jī)器人玩具。
2、指導(dǎo)幼兒用色紙、剪刀對機(jī)器玩具人進(jìn)行裝飾。
3、活動時,橡皮泥不要弄到桌面上了,要其他顏色可以問好朋友借,但是在活動結(jié)束之后,要把顏色全部分類放回相應(yīng)的盒子里去。
五、評析作品。
1、請個別幼兒介紹一下自己的作品,師生共同欣賞。
2、可以說一說你的機(jī)器人有哪些本領(lǐng)。
六、結(jié)束活動。
請幼兒把橡皮泥團(tuán)圓放回盒子,收拾好材料
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