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中班體育教案:小蚱蜢學跳高

時間:2021-04-25 11:13:14 教案 我要投稿

中班體育教案:小蚱蜢學跳高

  作為一名老師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的中班體育教案:小蚱蜢學跳高,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班體育教案:小蚱蜢學跳高

中班體育教案:小蚱蜢學跳高1

  活動目標:

  1.能較熟練地掌握雙腳向上跳的動作。

  2.能有效地改進落地動作,提高自我保護的意識和能力。

  3.具有集體意識和競爭精神。

  活動準備:

  1.在場地上布置好三種不同高度的皮筋。

  2.音樂磁帶,錄音機。

  活動過程:

  (一)準備活動。

  1.教師以游戲的口吻分配角色,教師扮演媽媽,幼兒扮演小蚱蜢,跟著媽媽學本領(lǐng)。

  2.幼兒排成一路縱隊,利用幼兒園活動場地上的障礙物(如樹木、運動器械等)練習繞過障礙走、跑的能力。

  3.教師和幼兒隨音樂做模仿操(教師自編)。

  (二)出示三種不同高度的皮筋,引導幼兒探索怎樣跳過去。

  1.教師:小蚱蜢,學跳高,一跳跳上狗尾草,腿一伸,腳一翹,哪個有我跳得高?今天我們就要學跳高,你們試一試怎樣才能跳過皮筋呢?

  2.幼兒第一次嘗試。

  3.教師:你們是怎樣跳過去的?

  4.請個別幼兒示范自己跳過皮筋的方法。

  5.教師示范“雙腳向上跳”的動作,并講解動作要領(lǐng):雙腳并攏,小腿一彎用力蹬地向上向前跳起,雙腳輕輕落地。

  6.練習活動:幼兒按要求分散練習,嘗試跳不同高度的皮筋,教師做具體指導。

  7.幼兒探索“輕輕落地”的動作要領(lǐng)。

  8.請幼兒示范,教師引導幼兒注意觀察前腳掌先落地、腿要彎曲的動作要領(lǐng)。

  9.幼兒四散自由練習,體驗輕輕落地的動作要領(lǐng)。

  (三)游戲“小蚱蜢跳高比賽”。

  1.教師介紹游戲的玩法與規(guī)則:小蚱蜢分成若干組,聽到信號后,跳過三種不同高度的皮筋,然后從皮筋下爬回來,看哪組先完成。

  2.幼兒游戲2~3次,視幼兒的身體狀況和情緒而調(diào)整。

  (四)放松活動。

  1.教師:今天小蚱蜢真能干,學會了跳高的本領(lǐng)!你們不怕苦、不怕累,練得很辛苦,F(xiàn)在我們休息一下吧!

  2.教師和幼兒針對腿部進行放松活動。

  活動延伸:

  晨間活動:晨間活動時,在場地上布置不同高度的皮筋,讓幼兒繼續(xù)練習向上跳的動作,皮筋的數(shù)量和高度可逐步增加。

  教學反思:

  此次活動圓滿結(jié)束!活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動過程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。

中班體育教案:小蚱蜢學跳高2

  設(shè)計意圖

  孩子們很喜歡小蚱蜢,正是秋天好時節(jié),孩子們在觀察小蚱蜢跳躍的基礎(chǔ)上,有了想學小蚱蜢跳躍的念想,于是,我們就組織了“蚱蜢學跳高”這一戶外活動,以提高自我保護意識和能力,體驗?zāi)7滦◎乞熳鲞\動的樂趣,體驗合作游戲的樂趣。

  活動目標

  1.能叫熟練地掌握雙腳向上跳的動作。

  2.會正確做出落地動作,提高自我保護意識和能力。

  3.體驗?zāi)7滦◎乞熳鲞\動的樂趣,體驗合作游戲的樂趣。

  活動準備

  報紙棍若干、歡快舒緩的音樂如《小紅帽》《小白船》

  活動過程

  1.隊列練習。做好準備活動。

  2.教師與幼兒分別扮演蚱蜢媽媽和小蚱蜢,一起在“草地上”學本領(lǐng)。幼兒排成一路縱隊,利用場地障礙物練習走、跑、跳等動作。學習雙腳跳的動作,掌握動作要領(lǐng)。

  教師引導幼兒學說兒歌《小蚱蜢跳高》,“小蚱蜢學跳高,一跳跳上狗尾草,腿一伸,交易橋,哪個有我跳得高!

  幼兒自由練習,探索怎樣跳過三種高度不同的橡皮筋,教師提醒幼兒注意安全。

  教師引導幼兒學習正確的雙腳向上跳的.動作,并講解動作要領(lǐng):雙腳并攏,小腿一彎用力蹬地向上向前跳起,雙腳輕輕落地。

  請幼兒按動作要領(lǐng)分散練習,嘗試跳不同高度的皮筋,教師觀察幼兒的動作,指導幼兒特別練習“輕輕落地”的動作要領(lǐng)。

  3.游戲《小蚱蜢跳高比賽》

  教師介紹游戲玩法規(guī)則:小蚱蜢分成若干組,聽到信號后,跳過三種不同高度的皮筋,然后跑回來,看哪組先完成, 跳過皮筋的時候雙腳盡量不要觸及皮筋。在歡快的音樂背景下,幼兒游戲2——3次,教師視幼兒的圣體狀況和情緒隨時調(diào)整活動量,注意幼兒的安全。

  4.引導幼兒坐在“草地”上,一起隨音樂做腿部放松運動。

  活動延伸:

  可以在戶外活動區(qū)中,在場地上布置不同高度的皮筋。讓幼兒繼續(xù)練習向上跳的動作,游戲難度可隨幼兒的發(fā)展不斷增加。

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