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社會(huì)母親節(jié)教案

時(shí)間:2021-05-06 11:18:41 教案 我要投稿

社會(huì)母親節(jié)教案范文(精選5篇)

  作為一名教學(xué)工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的社會(huì)母親節(jié)教案范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社會(huì)母親節(jié)教案范文(精選5篇)

  社會(huì)母親節(jié)教案1

  一、設(shè)計(jì)意圖

  知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),一個(gè)常懷感恩之心,曉得感恩之心的人,一定是一個(gè)人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié),每一年5月的第二個(gè)星期天(今年是5月13日),借助這一節(jié)日我們?cè)谟變褐虚g展開了“媽媽,我永久愛您”為主題的系列感恩活動(dòng)。為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激起幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們曉得葉落歸根,尊重、感激他人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛媽媽。在母親節(jié)行將來臨之際,孩子們用歌聲和鮮花傳達(dá)自己的感恩之情。通過家園共同教育,創(chuàng)設(shè)感恩氛圍,實(shí)施潛移默化的情感教育,激起幼兒酷愛母親的情感,抒發(fā)幼兒對(duì)媽媽的濃濃愛意,促進(jìn)幼兒與媽媽的感情。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓了解“母親節(jié)”,知道每一年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),通過一系列的活動(dòng),讓孩子更加愛自己的母親。

  2、感悟自己成長進(jìn)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子曉得感激身旁的親人。

  3、會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛,知道愛自己的媽媽,曉得回報(bào)。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。

  三、活動(dòng)進(jìn)程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)進(jìn)活動(dòng):通過發(fā)問導(dǎo)進(jìn)活動(dòng)主題。

  1、教師開場(chǎng)白:

  教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟習(xí)的歌曲《感恩的心》響起,

  師:小朋友看,這是甚么花?(康乃馨)

  你們知道這個(gè)星期天是甚么節(jié)日嗎?(母親節(jié))

  2、母親節(jié)是誰的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花。

  3、我們應(yīng)當(dāng)怎樣表示對(duì)媽媽的愛?

  4、假如我們想在媽媽進(jìn)門的時(shí)候,給媽媽遞上拖鞋,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

  (二)關(guān)鍵步驟

  1、由老師示范正確的方法,邀請(qǐng)一名幼兒或教師一起做示范。

  老師可向示范者提示表演的步驟:媽媽開門進(jìn)來,雙方相互注視對(duì)方微笑、問好:媽媽,祝您母親節(jié)快樂!

  小朋友從鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽):您辛勞了,我?guī)湍猛闲?/p>

  2、幼兒學(xué)習(xí)朗讀《游子吟》

  慈母手中線,游子身上衣;

  臨行密密縫,意恐遲遲回。

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉?

 。ㄈ┯變河懻

  1、平時(shí)你都幫媽媽做些甚么?

  2、在甚么時(shí)候做的?

  3、你還可以幫媽媽做甚么?

  4、除幫媽媽做事之外,還有甚么方法能夠表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛?

 。ㄋ鸵粋(gè)自己做的小禮物、給媽媽表演個(gè)節(jié)目等)

  四、活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

  五、活動(dòng)延伸

  1、結(jié)合主題“媽媽,我永久愛您”展開系列感恩主題教學(xué)活動(dòng):如語言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì)活動(dòng)《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動(dòng)《感恩的心》等。

  2、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永久愛您”的主題談話。

  社會(huì)母親節(jié)教案2

  教學(xué)目標(biāo)

  用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn);

  學(xué)習(xí)畫人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。

  教學(xué)準(zhǔn)備:幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫的相片

  教學(xué)過程

  一、我愛媽媽

  教師出示媽媽的照片,告訴幼兒這是老師媽媽。

  請(qǐng)幼兒看看媽媽的照片,每個(gè)幼兒都有媽媽,看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心里特別高興。

  老師和小朋友都是媽媽生的,是媽媽辛苦把我們養(yǎng)大,我們都愛自己的媽媽,我們可以對(duì)媽媽說什么?

  如:“媽媽我愛你”、“媽媽,你辛苦了”。

  二、媽媽的.畫像

  教師出示畫好的媽媽的頭像。老師很愛自己的媽媽,雖然有點(diǎn)老了,但在我心里她是最漂亮的,我為她畫了畫像,你們想看嗎?

  通過照片和畫像的比較,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。

  三、我為媽媽畫像

  1、同桌幼兒相互比較媽媽的照片,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。

  2、提醒幼兒畫得大點(diǎn),能表現(xiàn)出一、二處的主要特征。

  3、用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn)。

  4、展示作品,幼兒說說自己媽媽的樣子,最喜歡媽媽的什么。

  社會(huì)母親節(jié)教案3

  一、設(shè)計(jì)意圖

  知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),一個(gè)常懷感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一個(gè)人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié),每年5月的第二個(gè)星期天(今年是5月13日),借助這一節(jié)日我們?cè)谟變褐虚g開展了“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”為主題的系列感恩活動(dòng)。為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛媽媽。在母親節(jié)即將來臨之際,孩子們用歌聲和鮮花傳達(dá)自己的感恩之情。通過家園共同教育,創(chuàng)設(shè)感恩氛圍,實(shí)施潛移默化的情感教育,激發(fā)幼兒熱愛母親的情感,抒發(fā)幼兒對(duì)媽媽的濃濃愛意,增進(jìn)幼兒與媽媽的感情。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓了解“母親節(jié)”,知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),通過一系列的活動(dòng),讓孩子更加愛自己的母親。

  2、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

  3、會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛,知道愛自己的媽媽,懂得回報(bào)。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。

  三、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動(dòng):通過提問導(dǎo)入活動(dòng)主題。

  1、教師開場(chǎng)白:

  教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,

  師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)

  你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))

  2、母親節(jié)是誰的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花。

  3、我們應(yīng)該怎樣表示對(duì)媽媽的愛?

  4、如果我們想在媽媽進(jìn)門的時(shí)候,給媽媽遞上拖鞋,我們應(yīng)該怎么做呢?

 。ǘ╆P(guān)鍵步驟

  1、由老師示范正確的方法,邀請(qǐng)一位幼兒或教師一起做示范。

  老師可向示范者提示表演的步驟:媽媽開門進(jìn)來,雙方互相注視對(duì)方微笑、問好:媽媽,祝您母親節(jié)快樂!

  小朋友從鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽):您辛苦了,我?guī)湍猛闲?/p>

  2、幼兒學(xué)習(xí)朗誦《游子吟》

  慈母手中線,游子身上衣;

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉?

 。ㄈ┯變河懻

  1、平時(shí)你都幫媽媽做些什么?

  2、在什么時(shí)候做的?

  3、你還可以幫媽媽做什么?

  4、除了幫媽媽做事以外,還有什么方法能夠表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛?

  四、活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)。

  2、總結(jié)。

  五、活動(dòng)延伸

  1、結(jié)合主題“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”開展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng):如語言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì)活動(dòng)《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動(dòng)《感恩的心》等。

  2、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。

  3、這段時(shí)間在班級(jí)播放一些感恩歌曲,積極營造感恩氛圍。

  4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。

  5、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。

  6、回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

  社會(huì)母親節(jié)教案4

  一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目標(biāo):

  活動(dòng)主題:感恩母親,母愛永恒

  活動(dòng)目標(biāo):五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠(yuǎn)幸福,開心快樂;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月7日(周五)——20xx年5月10(周一)

  三、活動(dòng)參與人員

  全體大班教師和幼兒

  四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:大班各班教師

  五、具體活動(dòng)內(nèi)容

  1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

  2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動(dòng)。(5月7日)各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,形式不限。

  3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。(5月10日)

  ●事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說說健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!

  ●組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

  ●將繪畫作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。

  3、下午活動(dòng):集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,學(xué)說對(duì)母親感恩的話語。

  4、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑,說上一句感恩的話語。

  母親節(jié)只有一天,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂!

  社會(huì)母親節(jié)教案5

  目標(biāo):

  1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂。

  2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

  3、學(xué)會(huì)感恩,知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛媽媽。

  準(zhǔn)備:

  1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

  2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。

  3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

  4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

  過程:

  1、從5月x日起,利用一周的時(shí)間,每天早7:15――8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

  2、5月x日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。

  3、5月x日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

  4、5月x日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評(píng)選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

  5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施,例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)――演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

  6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

  7、展示活動(dòng)。5月x日,各班找出家長代表參加母親節(jié)慶祝活動(dòng)。

  活動(dòng)延伸:

  要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

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