小學課間安全教育教案
作為一位杰出的教職工，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關重要的作用。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的小學課間安全教育教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學課間安全教育教案1
活動目的：
1、通過活動，讓學生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。
2、幫助全體同學樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責任。
活動過程：
一、導入：
保護自己，對一個家庭的和諧，對于國家的發(fā)展，民族的振興都具有十分重要的`意義。我們一定要愛惜自己的身體和生命。要保護同學的生命安全。這節(jié)課我們一起來認真地學習如何做。
二、教師舉實例：
同學們，現(xiàn)在老師就給在家講幾件安全事故：
1、校園踩踏的事件。踩踏的事故是非常可怕的。所以我們一定要避免發(fā)生。
2、如何預防踩踏的事故發(fā)生。只要同學們能時時把安全放在心中，一定會避免。
三、課間活動的安全教育：
1、不追逐打鬧。
活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中精神飽滿�；顒右⒁獍踩屑擅妥访痛�，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
2、不在樓內玩耍。（切記活動場所只有教室內和操場上）
室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。不追逐打鬧。
3、不在操場玩石子。
活動的方式要簡便易行，如做操等。
4、不到國旗下臺子上玩耍。
國旗是神圣的，不能隨意在下面玩耍，還有一個原因是：在下面玩是很危險的。因為如果不小心把國旚繩弄松了，旗桿落下會傷到人。而且會很嚴重。
5、學生小組內互相說說自己以后應該怎么做。
6、小結：學校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學們休息一下，上上廁所、喝點兒水；也可以適當?shù)亻_展一些有益的活動，換換腦筋，以便下一節(jié)課能精神飽滿地學習。大課間設置的目的是讓同學能一天有足夠的活動時間。
四、樓梯安全教育：
1、老師：上下樓梯要注意什么？哪些事在樓梯上是不能做的？
�。�1）不要因為趕時間而奔跑。
�。�2）上下樓靠右行。
�。�3）不要在樓梯上停留。
�。�4）不要在樓梯上玩耍
（5）成一人單行上下樓。不要手拉手肩并肩。
�。�6）如果有同學摔倒了。一定要停下來或者繞行。以防踩踏的事故發(fā)生。如是自己摔倒一定要快速爬起來。
（7）在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊下樓時要與同學保持一定距離。
�。�8）上下樓時不要將手放在兜里。
（9）不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
2、討論：同學間互相說一說在以后應該怎樣去做？
3、小結：上下樓梯一定要注意自己的安全和同學的安全。
五、總結：
課間活動的時間短，全校同學同時活動，人很多，因此，大家都要守秩序。按順序走出教室是課間活動守秩序的第一個要求。在與同學玩耍時一定要保護好自己和同學的安全。
小學課間安全教育教案2
教學背景
下課鈴聲一響，安靜的校園頓時沸騰起來了，這沸騰也成了學生校園傷害事故的高發(fā)時段。課間活動同時也是校園安全管理的一個薄弱環(huán)節(jié)，在安全管理日益成為學校管理重中之重的今天，學生課間十分鐘安全顯得十分重要。
教學目標
1、讓同學重視課間安全，清楚課間活動的注意事項
2、通過對平時課間活動的羅列及評分，讓同學們清楚什么樣的課間活動是提倡的，什么樣的是不合適的'
3、讓學生學會懂得取舍，樹立正確的價值觀，增強小學生的自我保護意識和能力，學會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。
4、學習幾個有益身心的課間小游戲
教學重難點
1、通過本次活動規(guī)范學生的課間活動行為，養(yǎng)成學生的文雅行為習慣。
2、樹立安全終于泰山的安全憂患意識，時刻注意安全，時時想著安全。
教學方法
導、看、議、評相結合。
教學過程
環(huán)節(jié)一：課前導入（同學們，上課鈴聲響了之后，大家都很自覺地回到位置就要開始我們新的一節(jié)課，但是，有不少的同學卻盼望著下課鈴聲，因為下課鈴聲一響，課堂一結束，我們就可以走出教室活動，開始屬于我們課件十分鐘。在課間里，同學們互相追逐打鬧，玩得十分開心，但這之中存在著一些安全隱患）
觀看課間隱患視頻（首先我們來觀看一段有關課間活動的視頻）
引出課間安全（課間短短十分鐘，卻可以發(fā)生很多事，剛才視頻里的同學在課間做了一些不該做的事情，很容易導致傷害事故的發(fā)生）。
環(huán)節(jié)二：請同學們發(fā)言，課間十分鐘他們怎么度過的（那同學們，你們的課間十分鐘都在干什么呢？），教師根據(jù)同學的回答逐一在黑板上列出來
環(huán)節(jié)三：全班討論課間活動的注意事項（由黑板上列出來的這些活動可見啊，我們班同學的課間還是非常的、豐富，那黑板上的這些活動哪些是正確的而哪些又是不恰當?shù)哪兀酉聛砦覀円黄饋碛懻撘幌抡n間活動的注意事項），老師總結并給以補充，接著全班對黑板上羅列的活動進行評分（學習了解了這些注意事項，我們再來給同學們之前的課間活動打打分）。（每項活動的分數(shù)都出來了，從分數(shù)的高低我們可以很直觀的看出李明在課間活動是不恰當?shù)�，王花在課間活動是合適的）
環(huán)節(jié)四：全班討論在課間十分鐘有益身心的活動，觀看課間活動圖片。（同學們再想想在課間我們可以開展什么活動才是有益身心的呢，老師給大家展示幾張其他學校同學的課間視屏）
（老師也準備了一些課間室內、室外的游戲，我們一起來學習學習）
環(huán)節(jié)五：選擇學生喜歡的游戲之一，模擬課間十分鐘。
課堂小結
在我們模擬課間十分鐘之后，我們的課堂也接近尾聲了，在真正的課間鈴聲響起之前，我們來總結一下這節(jié)課我們學到了些什么，我們學習探討了課間活動的注意事項（回顧），重新審視了我們之前的課間活動，對于不恰當?shù)幕顒游覀円�，可以開展一些值得提倡的活動；在課堂的最后我們還學習了幾款小游戲，可供大家課間休閑娛樂用。
小學課間安全教育教案3
教學目標：
1、了解在課間不能玩的危險游戲及可能發(fā)生安全事故的重點場所和設施設備。
2、了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。
3、激發(fā)學生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。
教學重難點：
1、了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。
2、激發(fā)學生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。
一、導入：
1、過渡：同學們，伴隨著清脆的上課鈴聲，我們又度過了一個輕松愉快的課間十分鐘。在這十分鐘里，你是怎樣度過的呢？
2、學生匯報
3、你覺得你們過的快樂嗎？過的安全嗎？（交流）
4、看來，快樂是一定的，但安全就得打個問號了。那今天咱們就一起來探討如何安全又快樂地過課間。（板書：安全快樂過課間）
二、室內安全
1、過渡：你瞧，下課鈴聲一響，三（2）班的小朋友就迫不及待地沖出教室開始了他們的課間活動。（出示圖片）請同學們認真觀察五幅圖片，說說他們的課間活動是否安全。如果不安全，容易導致怎樣的安全隱患。我們應該怎樣做才是安全的。
2、學生交流。（強調：聽音樂時，聲音要小，防止損傷聽力。還要注意雷雨天氣不可戴耳機。防止雷擊。）
3、小品表演：
�。�1）同學們，從大家剛才的匯報中，老師也深切地感受到安全過課間的重要性。可是剛剛我路過三（3）班時，卻看到了這樣的一幕。
�。�2）小演員上臺表演小品。
�。�3）提問：小品中的同學有那些不安全的行為，可能會造成什么后果？你會怎樣勸阻他們？
�。�4）交流匯報。
4、質疑：室內活動，還存在哪些安全隱患呢？
5、交流。
三、室外安全
1、過渡：同學們，不僅室內的課間活動存在安全隱患，室外的課間活動也同樣危險重重。讓我們一起到操場去走一走，看一看。
2、（出示圖片）請同學們以小組為單位，觀察圖片，討論在以下地點可能會發(fā)生什么意外？我們又該怎樣小心提防？
3、小組選派一名代表匯報討論結果。
4、質疑：室內活動，還存在哪些安全隱患呢？
5、交流。
四、樓梯安全
1、過渡：同學們，樓梯作為連接室內和室外的橋梁，也存在這安全隱患。樓梯間踩踏已成為繼交通、溺水外的又一大殺手，現(xiàn)在讓我們一起來看一段短片。
2、播放短片。
3、交流。
五、學習安全兒歌
1、過渡：同學們，安全重于泰山，讓我們一起來讀《課間安全拍手歌》。
2、齊讀《課間安全拍手歌》
3、同桌拍手朗讀《課間安全拍手歌》
六、總結
你們是祖國的未來，更是決定一個個小家庭幸福的命脈。希望你們珍愛生命，文明玩耍，遠離傷害，安全快樂過課間。
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