幼兒園中班美術(shù)教案:笑比哭好
作為一名人民教師,時(shí)常需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班美術(shù)教案:笑比哭好,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察臉部感官以及感官變化產(chǎn)生的笑與哭的表情,學(xué)習(xí)用較簡潔的線條畫出笑和哭的`頭像。
2、引導(dǎo)幼兒用色彩來表達(dá)哭與笑的神態(tài)、體驗(yàn)不同顏色所表達(dá)的情感。
3、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
活動準(zhǔn)備
1、課件—表情圖
2、每個幼兒一盒油畫棒、一張圖畫紙、一面小鏡子。
活動過程
一、引出課題
1、觀看課件—表情圖
2、提問:
(1)你們看到圖片上的小朋友怎么了嗎?
(2)你們是怎么看出來的?
。3)你們看到他的眉毛怎樣了?
。4)你們有沒有哭過?哭的時(shí)候,你們的表情是怎么樣的做給老師看看,好嗎?
二、示范作畫
1、老師想把自己的表情畫下來,可我看不到自己怎么辦呢?
2、教師取出小鏡子邊畫邊講解哭的表情:哭時(shí)眉毛皺在一起,嘴角向下彎,眼淚掉了下來了。
3、出示范畫,我這有一張畫,你們看得出我怎么了?是不是漂亮了?
4、請幼兒作出笑的表情,并和旁邊的小朋友互相觀看,
啟發(fā)幼兒思考,分別用不同的顏色表現(xiàn)笑和哭。
三、幼兒作畫
1、請小朋友將圖畫紙一折為二,拿著小鏡子照著把自己笑和哭的表情畫下來。
要大膽畫,將頭像畫得大大的,并給臉部涂上想象的顏色。這樣別人一看,就知道是哭還是笑。
2、幼兒作畫時(shí),教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)不能表達(dá)的幼兒再進(jìn)行觀察。
四、總結(jié)評價(jià)
請幼兒拿著自己的繪畫作品,顯示笑與哭的表情,互相看像不像。
幼兒之間互相討論一下,人們在什么時(shí)候、什么情況下會笑?又在什么時(shí)候、什么情況下會哭?
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