小班美術(shù)《我們一起戰(zhàn)勝大灰狼》
活動(dòng)目標(biāo):
1.積極參與戰(zhàn)勝大灰狼的繪畫活動(dòng),充分享受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
2.初步學(xué)習(xí)用粉筆畫密密、長(zhǎng)長(zhǎng)的豎線條和橫線條。 3.懂得團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.小雞頭飾若干,雞媽媽頭飾一只,大灰狼服裝一套。 2.歡快和沉悶的音樂(lè)。
3.小雞房子,大樹(shù),草叢,蘑菇。(情境)籬笆圖片,畫籬笆的課件。
4.長(zhǎng)方形草坪(噴繪)。
5.粉筆一盒。
活動(dòng)過(guò)程:
一、情景導(dǎo)入:
老師扮作雞媽媽,幼兒扮作小雞,一起隨音樂(lè)做小雞找蟲吃等動(dòng)作。
二、插“籬笆”,學(xué)習(xí)用粉筆畫密密、長(zhǎng)長(zhǎng)的豎線條。
1.大灰狼第一次襲擊,激起幼兒插籬笆的興趣。
大灰狼隨著沉悶、緩慢的音樂(lè),走到小雞的家,嘴里不停地說(shuō):“我的肚子餓極了,小雞的肉好香啊!崩蠋煻谟變簞e害怕:“寶寶們,大灰狼來(lái)了,我們快點(diǎn)躲起來(lái)。”(老師和幼兒躲在房子,草叢,大樹(shù)的后面)大灰狼找不到小雞,突然摔了一跤,狼狽地逃回了家。
2.看課件,先認(rèn)識(shí)籬笆,接著學(xué)習(xí)怎樣插籬笆,初步學(xué)習(xí)用粉筆在長(zhǎng)方形草坪上連接畫豎線。 師:“大灰狼就住在離我們很近的地方,隨時(shí)還會(huì)再來(lái)想吃掉我們,實(shí)在太危險(xiǎn)了,我們?cè)趺崔k呢?”(幼兒紛紛回答)
師:“我的孩子真勇敢,想了這么多辦法,媽媽愛(ài)你們!媽媽聽(tīng)說(shuō)小兔在家的周圍插上了很多像欄桿一樣的籬笆,大灰狼就鉆不進(jìn)去了,那我們也在家的周圍都插上籬笆,大灰狼就進(jìn)不來(lái)了!好嗎?”幼兒“好!
師:現(xiàn)在我們一起來(lái)看看籬笆是什么樣子的。
先展現(xiàn)籬笆圖片,幼兒邊看課件老師邊講:“寶寶們來(lái)看,這個(gè)就是籬笆,像欄桿一樣,把籬笆插在家的周圍,就可以保護(hù)我們的安全,把大灰狼擋在外面進(jìn)不來(lái)!痹俪鍪净h笆的插法:寶寶們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了籬笆,現(xiàn)在想不想知道籬笆是怎樣插出來(lái)的呀,看,這個(gè)就是我們家周圍的草坪,先來(lái)插豎著的籬笆,一根插好了,哦,豎著的籬笆是要從我們的草坪上面到下面直直地連接起來(lái)插的,第二根接著第一根的后面,同樣的方法從上到下直直的地連起來(lái)插好,繼續(xù)插,插得長(zhǎng)一些,多一些,直到插滿我們家的整個(gè)草坪,不讓大灰狼鉆進(jìn)來(lái)。
3.幼兒動(dòng)手練習(xí)插籬笆。
師:“我們已經(jīng)看完了豎著的籬笆是怎樣插出來(lái)的,現(xiàn)在看媽媽先來(lái)插幾根!比缓笠龑(dǎo)幼兒空手練習(xí)從上到下直直的連接畫豎線,幼兒熟悉方法后,就在草坪上各自找位置插籬笆。
三、大灰狼第二次襲擊,補(bǔ)插籬笆,幼兒繼續(xù)用粉筆在地上畫豎線。 大灰狼第二次惡狠狠地出現(xiàn)了,邊走邊說(shuō):“哇,插上了這么多籬笆,看看有沒(méi)有地方可以鉆進(jìn)去!庇變焊S著老師觀察大灰狼的'行蹤,當(dāng)大灰狼發(fā)現(xiàn)籬笆稀疏地方想鉆進(jìn)來(lái)的時(shí)候,雞媽媽趕快提醒小雞們?cè)俅味闫饋?lái)。過(guò)了一會(huì)兒,大灰狼看了看,說(shuō):“今天實(shí)在太累了,下次來(lái)一定吃個(gè)飽!”然后灰溜溜地走了。老師鼓勵(lì)幼兒勇敢些,馬上補(bǔ)插上籬笆。
四、繼續(xù)插籬笆,用粉筆在地上畫密密、長(zhǎng)長(zhǎng)的豎線。 師:“看來(lái)大灰狼還會(huì)來(lái),它剛剛為什么可以從鉆進(jìn)來(lái)?”(幼兒回答) 師:“我們一起再補(bǔ)插上些籬笆,插得直一點(diǎn)、插得多一點(diǎn)、插得長(zhǎng)一點(diǎn),好嗎?”
幼兒自由選擇地方,補(bǔ)插籬笆。然后老師和幼兒一起檢查。
五、大灰狼第三次襲擊,添插橫籬笆,幼兒用粉筆在地上添畫橫線。
1.大灰狼再一次出現(xiàn),不時(shí)的用肩膀擠擠籬笆,還是把籬笆給擠斷了鉆進(jìn)來(lái)。老師帶著幼兒躲起來(lái)。
師:“寶寶們,我們的家還是不夠牢固哦,這一回,我們一起再來(lái)加上橫著的籬笆,一定要把大灰狼擋在外面好嗎?”
2.展示添插橫籬笆的課件,師:“我們已經(jīng)畫好了豎著的籬笆,現(xiàn)在我們要在插好的豎籬笆上面添插一些橫著的籬笆,把橫著的籬笆也加得滿滿的!
幼兒用粉筆在豎籬笆上畫滿橫線。
六、結(jié)束
隨著沉悶、緩慢的音樂(lè)聲響起,大灰狼第四次出現(xiàn),圍著小雞的家走來(lái)走去,籬笆沒(méi)有被它擠斷,于是它氣呼呼地說(shuō):“這里的籬笆太多太牢固了,怎么也進(jìn)不去了……”然后灰溜溜地走掉了。老師和幼兒一起隨著歡快的音樂(lè)慶祝勝利。
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