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中班教案:紅黃藍(lán)變變
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的中班教案:紅黃藍(lán)變變,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一.活動(dòng)背景
因?yàn)樾∨笥严矚g涂涂畫畫,對(duì)漂亮的顏色特別感興趣。所以這學(xué)期我們在自主游戲區(qū)域中準(zhǔn)備了許多廣告顏料。一次活動(dòng)中,燕燕小朋友不小心把裝有藍(lán)顏色的`盆子打翻到了黃顏色的盤子里,燕燕又開心又興奮地說:"變色了,變色了。"這時(shí)豪豪說:"紅色和黃色會(huì)變什么顏色呢?"針對(duì)幼兒的這一情況,我設(shè)計(jì)了美術(shù)活動(dòng)《變色》。再有我班的幼兒生性活潑又喜歡音樂,對(duì)創(chuàng)編活動(dòng)情有獨(dú)鐘,于是我大膽地把音樂和美術(shù)整和在一起,設(shè)計(jì)了以探索為主的整和活動(dòng)——《紅黃藍(lán)變變變》。幼兒在涂涂變變的活動(dòng)中享受自編活動(dòng)過程結(jié)果音樂活動(dòng)帶來的快樂,又大大地調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
二.活動(dòng)目標(biāo)
1.積極參與嘗試,探索三元色兩兩調(diào)和后的變化。
2.用較清楚的語言表達(dá)探索過程及結(jié)果。
3.傾聽歌曲《閃爍的小星》,學(xué)習(xí)把探索的過程、結(jié)果唱到歌曲中去,體驗(yàn)自編自唱帶來的快樂。
三.活動(dòng)準(zhǔn)備
1.紅黃藍(lán)顏料、毛筆、調(diào)色盒人手一份。調(diào)好的顏料盆每組一份。
2.場景布置:印染廠(紅、黃、藍(lán)、綠、紫、桔等各種顏色的布布置在周圍。)
3.團(tuán)好的紙團(tuán)若干(是人手的2~3倍)
4.錄音機(jī)、磁帶《郊游》、《閃爍的小星》及伴奏帶。
四.活動(dòng)過程實(shí)錄
。ㄒ唬┯變郝犚魳贰督加巍啡牖顒(dòng)室,參觀印染廠。
1.教師介紹印染廠的顏料。
2.邊走邊看邊提問:"小朋友,你們看到了什么?"
評(píng)析:導(dǎo)入比較自然,在邊走邊看邊中提問,比較自然輕松,孩子們沒有壓力。
。ǘ┱堄變簩W(xué)當(dāng)小工人,親自嘗試印花布。
師:"這些布真漂亮。你們也想來印一印,染一染嗎?"
評(píng)析:幼兒參觀時(shí)就有印布的沖動(dòng),教師這么一說正和孩子們的口味,提高了孩子們活動(dòng)的積極性。
。ㄈ┙處熖峁┤N顏色紅、黃、藍(lán)。
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