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大班健康小青蛙跳田埂教案及反思（精選5篇）
隨著社會不斷地進(jìn)步，教學(xué)是重要的工作之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態(tài)中抽身出來，看自己在前一個場景和事態(tài)中自己的表現(xiàn)。那要怎么寫好反思呢？下面是小編收集整理的大班健康小青蛙跳田埂教案及反思，歡迎閱讀與收藏。
大班健康小青蛙跳田埂教案及反思 1
活動目標(biāo)：
�。�1）在原有的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確地練習(xí)跳的動作。
�。�2）教幼兒學(xué)習(xí)跳過25—30厘米寬的平行線，發(fā)展幼兒跳躍能力。
�。�3）讓幼兒知道小青蛙是益蟲，能保護(hù)莊稼，大家都要愛護(hù)它。
（4）通過游戲，培養(yǎng)幼兒的靈敏，協(xié)調(diào)性及遵守紀(jì)律的良好品德。
�。�5）樂于參加體育活動，感受幫助有困難的人的.快樂體驗(yàn)。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：學(xué)習(xí)跳過25—30厘米寬的紙板（雙腳并攏，兩臂擺動同時屈膝半蹲，蹬地向前跳過紙板，輕輕落地）這次活動主要練習(xí)跳的動作要領(lǐng)，所以是重點(diǎn)。
難點(diǎn)：動作協(xié)調(diào)地跳過25—30厘米寬的紙板。在掌握好跳的基礎(chǔ)上增加了一定的寬度，孩子的動作要做到協(xié)調(diào)自然是不容易的，所以定為難點(diǎn)。
活動流程：
開始部分——基本部分——結(jié)束部分
活動過程：
�。�1）開始部分（約3分鐘）：引起孩子的活動興趣，要求精神飽滿，積極愉快地參加活動，通過隊型練習(xí)和紙板操。使幼兒上下肢及軀干部大肌肉群，關(guān)節(jié)，韌帶得到活動，為基本部分做好準(zhǔn)備。
�。�2）基本部分（約17分鐘，幼兒實(shí)際練習(xí)時間10分鐘）：經(jīng)過開始部分的準(zhǔn)備，孩子的情緒已經(jīng)比較投入，所以此時進(jìn)行動作分解練習(xí)效果最佳。教師要保證有10分鐘左右的時間讓幼兒充分地，自主地活動。通過多種形式的教學(xué)方法和組織形式增加幼兒練習(xí)的機(jī)會，同時注意掌握好運(yùn)動的強(qiáng)度、密度，控制活動量適中，脈搏指數(shù)為1.5—1.6。
�。�3）結(jié)束部分（約3分鐘）：游戲后讓大家一起分享勞動的喜悅，讓幼兒在優(yōu)美和諧的音樂聲中慢慢放松身體，使原來興奮的神經(jīng)逐漸恢復(fù)到相對安靜的狀態(tài)，在輕松愉快的氣氛中結(jié)束游戲。
教學(xué)反思：
課堂環(huán)節(jié)緊湊，幼兒在輕松的環(huán)境下享受，由于在游戲過程中，我講游戲規(guī)則不到位，導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導(dǎo)致我控制不住場面。今后我要加強(qiáng)本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng)，是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。
大班健康小青蛙跳田埂教案及反思 2
活動目標(biāo)
通過模仿青蛙跳躍，鍛煉幼兒的下肢力量和協(xié)調(diào)性。
培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，積極參與并體驗(yàn)成功的喜悅。
活動準(zhǔn)備
平坦的戶外場地。
青蛙頭飾若干。
標(biāo)識線或標(biāo)志物作為“田埂”。
活動過程
導(dǎo)入：講述青蛙的'故事，激發(fā)幼兒的興趣。
熱身：全體幼兒模仿青蛙活動四肢，做簡單的準(zhǔn)備活動。
示范：教師示范青蛙跳躍的正確姿勢，強(qiáng)調(diào)雙腳同時起跳和落地。
練習(xí)：幼兒戴上青蛙頭飾，模仿青蛙跳躍，教師巡回指導(dǎo)，糾正不正確的動作。
游戲：設(shè)置“田埂”，幼兒分組進(jìn)行跳躍比賽，看哪組能最快跳過所有的“田埂”。
放松：做舒緩的拉伸動作，結(jié)束活動。
反思
本次活動通過故事和游戲的方式，成功激發(fā)了幼兒對青蛙跳躍的興趣。大部分幼兒都能積極參與，但在跳躍過程中，部分幼兒的動作還不夠規(guī)范，需要在今后的活動中加強(qiáng)指導(dǎo)。
大班健康小青蛙跳田埂教案及反思 3
活動目標(biāo)
學(xué)習(xí)青蛙的正確跳躍姿勢，提高跳躍能力。
培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作意識，通過合作完成任務(wù)。
活動準(zhǔn)備
青蛙圖片或模型，供幼兒觀察。
繩子或布條設(shè)置成不同寬度的“田埂”。
活動過程
觀察：出示青蛙圖片或模型，讓幼兒觀察并討論青蛙的特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)：教師講解青蛙跳躍的特點(diǎn)，并帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)正確的跳躍姿勢。
練習(xí)：設(shè)置不同寬度的“田埂”，讓幼兒逐步挑戰(zhàn)不同的'難度。
合作：幼兒分組，通過合作的方式一起跳過“田埂”，培養(yǎng)團(tuán)隊意識。
總結(jié)：分享跳躍經(jīng)驗(yàn)，表揚(yáng)積極參與的幼兒。
反思
本次活動通過觀察和討論，使幼兒對青蛙有了更深入的了解。在練習(xí)過程中，通過設(shè)置不同難度的“田埂”，激發(fā)了幼兒的挑戰(zhàn)欲望。但在合作環(huán)節(jié)，部分幼兒還需要加強(qiáng)溝通和配合。
大班健康小青蛙跳田埂教案及反思 4
活動目標(biāo)
通過青蛙跳躍練習(xí)，提高幼兒的平衡能力和靈活性。
培養(yǎng)幼兒的耐心和毅力，學(xué)會堅持不懈。
活動準(zhǔn)備
軟墊或草地作為跳躍場地。
音樂設(shè)備，播放歡快的音樂。
活動過程
準(zhǔn)備：在音樂伴奏下，幼兒進(jìn)行簡單的熱身運(yùn)動。
示范：教師再次示范青蛙跳躍的正確姿勢，強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng)。
練習(xí)：幼兒在音樂節(jié)奏中模仿青蛙跳躍，教師鼓勵幼兒嘗試連續(xù)跳躍。
挑戰(zhàn)：設(shè)置障礙，如小沙包或塑料圈，讓幼兒在跳躍過程中進(jìn)行避讓。
放松：在音樂中做放松動作，結(jié)束活動。
反思
本次活動通過音樂的引導(dǎo)，使幼兒在歡快的.氛圍中進(jìn)行了青蛙跳躍的練習(xí)。但在挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)，部分幼兒對障礙物的避讓還不夠熟練，需要在今后的活動中加強(qiáng)訓(xùn)練。
大班健康小青蛙跳田埂教案及反思 5
活動目標(biāo)
通過跳躍游戲，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。
培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和自我保護(hù)能力。
活動準(zhǔn)備
標(biāo)識線畫出的“田埂”。
計時器或秒表，用于記錄時間。
活動過程
規(guī)則講解：向幼兒介紹游戲的規(guī)則，強(qiáng)調(diào)安全注意事項。
示范：教師示范如何正確、快速地跳過“田埂”。
練習(xí)：幼兒分組進(jìn)行跳躍練習(xí)，熟悉跳躍節(jié)奏和動作。
比賽：組織幼兒進(jìn)行計時比賽，看哪組能在規(guī)定時間內(nèi)完成最多的跳躍次數(shù)。
總結(jié)：分享比賽經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)規(guī)則意識和自我保護(hù)的.重要性。
反思
本次活動通過比賽的形式，激發(fā)了幼兒的競爭意識和集體榮譽(yù)感。但在比賽過程中，部分幼兒過于追求速度而忽略了動作的正確性，需要在今后的活動中加強(qiáng)引導(dǎo)。
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