新學(xué)期教案模板(精選5篇)
作為一位杰出的教職工,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編精心整理的新學(xué)期教案模板(精選5篇),歡迎大家分享。
新學(xué)期教案1
為了更好地搞好具有班級(jí)特色的教育教學(xué)活動(dòng),特制定本計(jì)劃如下:
一、工作任務(wù)及目標(biāo)
總目標(biāo):
1、通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),并激發(fā)其愛(ài)父母、愛(ài)老師的情感,會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。
2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲。
3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),做自己能做的事。
4、調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),并能發(fā)表意見(jiàn)。
5、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人。
具體目標(biāo):
保教:
1、穩(wěn)定幼兒情緒,制定計(jì)劃。學(xué)習(xí)模仿操。
2、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶一些玩具來(lái)幼兒園,讓幼兒在集體活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。
3、發(fā)放家園聯(lián)系條。
常規(guī):
1.幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。(要求幼兒學(xué)會(huì)洗手、入廁、大小便。)
2.安靜就坐,愉快進(jìn)餐,學(xué)會(huì)餐后擦嘴、漱口。
3.安靜就寢,睡姿正確。
德育:
1、讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌,對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育;
2、鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園;
3、教育幼兒同伴間互相友愛(ài)互相幫助
二、具體工作措施。
1."一切以幼兒利益優(yōu)先"的工作原則,尊重幼兒,平等地對(duì)待幼兒。樹(shù)立高度的教育意識(shí),不斷修正服務(wù)態(tài)度,圍繞幼兒利益和為家長(zhǎng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長(zhǎng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了"一切以幼兒利益優(yōu)先"的原則,以誠(chéng)信換取家長(zhǎng)的信任。
2. "忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、勤奮"地工作,與時(shí)俱進(jìn),積極調(diào)整心態(tài),適應(yīng)課改帶來(lái)的變化,在探索中享受快樂(lè),在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。
4、牢固樹(shù)立"終身學(xué)習(xí)"的意識(shí),在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對(duì)集體、對(duì)自己負(fù)責(zé)任,積極參加各種研習(xí)活動(dòng)和進(jìn)修課程,不斷更新知識(shí)、更新教育觀念,提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。
三、建家園聯(lián)系的橋梁。
家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源,做好家長(zhǎng)工作。
1、"家園共育"是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。
2、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對(duì)癥下藥。
四、重視安全教育工作,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),確保無(wú)安全事故發(fā)生。
新學(xué)期教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1.用語(yǔ)言和動(dòng)作積極表達(dá)對(duì)故事情節(jié)的理解和猜測(cè)。
2.了解氣球的特性,知道氣球打氣后體積變大,放氣后體積變小。
3.懂得要做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.球爸爸、球媽媽、球?qū)殞毟饕粋(gè),紙筒山洞一個(gè)。
2.大樹(shù)一棵、鳥(niǎo)媽媽一只、鳥(niǎo)寶寶三只。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)引出球?qū)殞毜囊患摇?/p>
1.請(qǐng)出球?qū)殞氁患摇?/p>
教師:今天球?qū)殞毜囊患乙轿覀儼鄟?lái)做客了,我們一起來(lái)數(shù)“一二三”把他們請(qǐng)出來(lái)好嗎?
。ㄔu(píng)析:請(qǐng)球?qū)殞氁患页鰜?lái)的形式具有神秘感,然后和球?qū)殞毜囊患掖蛘泻簦@樣的導(dǎo)入非常符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。)
2.觀察比較球?qū)殞毜囊患摇?/p>
教師:球?qū)殞毜囊患矣姓l(shuí)呀?(有胖胖的球爸爸、有苗條的球媽媽,還有個(gè)子小小的球?qū)殞殻?/p>
觀察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別,并學(xué)說(shuō):“紅彤彤”“黃燦燦”“藍(lán)盈盈”等詞。
。ㄔu(píng)析:這里我引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言來(lái)描述這些球,教師問(wèn):球?qū)殞毜囊患矣姓l(shuí)呀?當(dāng)孩子們回答后我再把孩子的話進(jìn)行了提升:有胖嘟嘟的球爸爸、有苗條的球媽媽,還有個(gè)子小小的球?qū)殞。接著讓孩子觀察比較球?qū)殞氁患翌伾膮^(qū)別,并學(xué)說(shuō):“紅彤彤”“黃燦燦”“藍(lán)盈盈”等詞。這一環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了《剛要》精神:“語(yǔ)言能力是在運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”)
。ǘ┮龑(dǎo)幼兒大膽猜測(cè)故事,并用語(yǔ)言和動(dòng)作積極表達(dá)。
1.講述故事第一段,了解旅行的含義。
教師:球?qū)殞氁患医裉齑┑每善裂剑ㄖv故事“球爸爸說(shuō):……”)他們要到哪里去呢?原來(lái)他們要出去旅行,什么叫旅行呢?
。ㄔu(píng)析:現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都會(huì)利用假期帶孩子出去旅行,孩子有一定得旅行經(jīng)驗(yàn),所以這里我進(jìn)行了這樣一個(gè)提問(wèn)。)
2.邊演示邊講述故事第二段,引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)球爸爸過(guò)山洞的情景。
(1)引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)球爸爸“著急、跺腳” 的樣子。
。2)幼兒想辦法幫助球爸爸過(guò)山洞。
。3)邊念兒歌邊表演:球爸爸胖嘟嘟,小小山洞黑呼呼,用力鉆也鉆不過(guò),急得爸爸把腳跺。放氣了。球爸爸慢慢變瘦了,越來(lái)越小。
3.講述故事第三段,引導(dǎo)幼兒表演球?qū)殞毐承▲B(niǎo)的情景。
(1)教師:小朋友你們?cè)敢鈳椭驅(qū)殞殕幔?/p>
。2)師幼共同給球?qū)殞毚颍ù担,讓球(qū)殞氉兇竽軒椭▲B(niǎo)。
(3)變念兒歌邊用身體動(dòng)作表現(xiàn)球?qū)殞殹按禋庾兇蟆钡倪^(guò)程。“球?qū)殞氄媸菪,想幫小鳥(niǎo)幫不了,用力吹氣變大了,帶著小鳥(niǎo)一起走!
。ㄔu(píng)析:《剛要》中指出:“幼兒語(yǔ)言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗(yàn)、思維、社會(huì)交往能力等其它方面的發(fā)展密切相關(guān),因此,發(fā)展幼兒語(yǔ)言的重要途徑是通過(guò)互相滲透的各領(lǐng)域的教育,在豐富多彩的活動(dòng)中去擴(kuò)展幼兒的'經(jīng)驗(yàn),提供促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展的條件。”因此,此環(huán)節(jié)我讓幼兒表現(xiàn)球爸爸著急的樣子,讓孩子體驗(yàn)球爸爸的心情;讓孩子幫球爸爸想想辦法,然后表現(xiàn)球爸爸鉆不過(guò)山洞、放氣、鉆過(guò)山洞等一系列的情節(jié)。再讓孩子表現(xiàn)球?qū)殞毜那榫,通過(guò)表演讓孩子明白氣球通過(guò)吹氣可以變大,通過(guò)放氣使其變小的科學(xué)原理。)
。ㄈ┮旃适碌慕逃饬x。
1.教師:你喜歡球?qū)殞氁患夷?為什么?/p>
2.小結(jié):要向球?qū)殞氁患覍W(xué)習(xí),做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
。ㄔu(píng)析:最后一個(gè)環(huán)節(jié)總要讓孩子明白了幫助別人是一件很快樂(lè)的事情。)
活動(dòng)延伸:將材料小鳥(niǎo)、紙筒等材料投放在表演區(qū)里,供幼兒表演;將氣球投放在操作探索區(qū),引導(dǎo)幼探索玩法。
新學(xué)期教案3
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)有很多幼兒亂扔垃圾,于是我想針對(duì)這一現(xiàn)象讓幼兒觀察討論,知道來(lái)到幼兒園,幼兒園是我家,應(yīng)該有小主人的意識(shí),有責(zé)任關(guān)心幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生,從自己做起,讓幼兒園整潔,美麗。
活動(dòng)目標(biāo)
1.樂(lè)意大膽表達(dá)自己的想法。
2.激發(fā)“幼兒園是我家”的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起。
2.激發(fā)主人翁意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
DVD 電視 資料
活動(dòng)過(guò)程
一、組織幼兒觀看DVD
1.觀看整潔、美麗的幼兒園
2.滿地垃圾的校園
二、幼兒討論,大膽表達(dá)自己的的想法。
三、組織幼兒撿垃圾。
四、總結(jié),教育幼兒擔(dān)負(fù)起小主人的職責(zé),愛(ài)護(hù)幼兒園。
教學(xué)反思
在這次活動(dòng)中,幼兒的學(xué)習(xí)積極性很高,能大膽地表達(dá)自己的想法,幼兒能意識(shí)到“幼兒園是我家”,愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起。
新學(xué)期教案4
一、目標(biāo)要求
1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理
3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
二、主要方法:
座談法
三、會(huì)前準(zhǔn)備:
1、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)生活的得與失
2、新學(xué)期計(jì)劃
3、班主任總結(jié)的準(zhǔn)備
四、班會(huì)過(guò)程
1、班長(zhǎng)主持會(huì)議(開(kāi)場(chǎng)白)
回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂(lè),太多淚水的日子里,我們渡過(guò)了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái),在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們高一年(1)班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭(zhēng)讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!
2、同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算
學(xué)生a:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過(guò)去了,在過(guò)去的三年里,我學(xué)到了很多知識(shí),不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著我成長(zhǎng),有很大的進(jìn)步,也取得了比較優(yōu)異的成績(jī),我認(rèn)為優(yōu)異的成績(jī)是與老師的辛苦和我的努付出分不開(kāi)的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽(tīng)課效率不高,但在今后,我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
學(xué)生b:在初中升學(xué)考試中,與我平時(shí)的成績(jī)相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問(wèn)題。對(duì)于英語(yǔ)這一學(xué)科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對(duì)于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫(xiě)作方面,我總忽視時(shí)態(tài)問(wèn)題,對(duì)于動(dòng)詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應(yīng)該對(duì)這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí),來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。
學(xué)生c:時(shí)間飛逝,初三已經(jīng)結(jié)束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,中考成績(jī)是最好的見(jiàn)證,比過(guò)去的成績(jī)有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說(shuō)話,按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),多向老師提問(wèn),多積極做值日,多主動(dòng)幫老師做事。
本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,我們要迎接高中的考驗(yàn),我在本學(xué)期的計(jì)劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多提問(wèn)、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。
學(xué)生d:初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張的新學(xué)期即將開(kāi)始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆?tīng)講,經(jīng)常走神,等到想起來(lái)學(xué)習(xí)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了;氐郊依铮皇菨M足于寫(xiě)完作用,所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因,是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),練習(xí)太少,對(duì)公式不熟悉無(wú)法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對(duì)很大的壓力,但我一定會(huì)盡我最大努力,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!
3、班主任總結(jié),提出要求和希望:
同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
4、結(jié)束語(yǔ)(班長(zhǎng)):
這是一節(jié)有意義的班會(huì),許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì)被社會(huì)拋棄,喪失自己的未來(lái),在老師的總結(jié)中,能聽(tīng)出她對(duì)我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學(xué)的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開(kāi)始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師這樣的信任我們,鼓勵(lì)我們,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),我會(huì)堅(jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對(duì),但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開(kāi)始為理想奮斗吧!
新學(xué)期教案5
課題:
新學(xué)期開(kāi)始導(dǎo)語(yǔ)
課時(shí):
1課時(shí)
目的:
(1)分析物理科目的特點(diǎn),總結(jié)歷屆同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的方法技巧,第一冊(cè)自我介紹。鼓勵(lì)大家對(duì)于新的科目在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),更要注重培養(yǎng)物理學(xué)習(xí)興趣,提高能力,嘗試成功的喜悅。
。2)學(xué)習(xí)習(xí)慣及作業(yè)、實(shí)驗(yàn)要求。
重點(diǎn):
鼓勵(lì)大家培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣,
難點(diǎn):
物理科目的分析及興趣的培養(yǎng),物理學(xué)科和生活的緊密聯(lián)系。
教具:
氣體打火機(jī)、手鉗、茶杯及氣球等教具。
教程:
一、新學(xué)期導(dǎo)語(yǔ):
1、自我介紹:
、傩彰澳挲g、家庭住址、聯(lián)系電話;
、趥(gè)人愛(ài)好:電腦、乒乓球、釣魚(yú)。(沒(méi)有不健康的愛(ài)好)
、坌愿瘢鹤謱(xiě)得不太好,外向、偶爾也會(huì)發(fā)脾氣。不過(guò),熱心,樂(lè)于幫助有困難的人,愿意和上進(jìn)心強(qiáng),有志氣、有能力的人交朋友才是我的真正個(gè)性。
、軐(duì)同學(xué)們我從來(lái)不需要從分?jǐn)?shù)上衡量大家(誰(shuí)知道你的分?jǐn)?shù)是不是抄的?),我往往從平時(shí)上課中的表現(xiàn),學(xué)習(xí)的過(guò)程中我認(rèn)識(shí)大家的。
2、兩個(gè)典故:
、賰蓚(gè)青蛙誰(shuí)死誰(shuí)活?
②“野心”是成功的秘訣20xx《讀者》文章:當(dāng)今首富美國(guó)微軟公司的總裁“比爾蓋茨”的秘訣。
成功秘訣。
③“真誠(chéng)的世俗”:學(xué)習(xí)中的互相協(xié)作!半p贏原則”提高整個(gè)班集體,整個(gè)學(xué)校,整個(gè)國(guó)民的素質(zhì)。
3、物理學(xué)科的特點(diǎn)分析:
。1)有利因素:實(shí)驗(yàn)多、有興趣,與日常生活中的所見(jiàn)、所聞聯(lián)系比較緊密,沒(méi)有太多需要死記的東西,各章之間聯(lián)系不大、沒(méi)學(xué)這一章,照樣可以學(xué)好那一章,物理教案《第一冊(cè)自我介紹》。(但各章的學(xué)習(xí)方法是一樣的。)
。2)不利因素:“數(shù)學(xué)使人周密,物理學(xué)使人深刻”,生活中觀察、動(dòng)手太少(特別是女同學(xué),中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣是文靜,這對(duì)于學(xué)習(xí)物理這一門(mén)以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科來(lái)說(shuō)是不太好的。),因而難以構(gòu)建物理模型(沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西自然是不容易想象和理解);上課沒(méi)有動(dòng)手或者沒(méi)有認(rèn)真思考(會(huì)看的看門(mén)道,不會(huì)看的看熱門(mén)),從而照成長(zhǎng)期下去知識(shí)支離破碎或漏洞百出,從而失去學(xué)習(xí)興趣。
4、前幾屆同學(xué)們物理狀況分析總結(jié):
。1)學(xué)習(xí)態(tài)度、意志品質(zhì)是第一的,然后才是學(xué)習(xí)方法;
。2)典型舉例:劉春燕、張迪、劉宵杰、劉曉波等幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)方法:大膽實(shí)驗(yàn),勤于思考,多做練習(xí),及時(shí)處理自己不會(huì)的內(nèi)容,不要把漏洞留的太多。
5、方法指導(dǎo):
(1)“熱愛(ài)是最好的老師”:源動(dòng)力→興趣
。2)勸誡和引導(dǎo)同學(xué)們必須注重培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)物理的興趣,
。3)有句話叫“親其師則信其道”。請(qǐng)大家在學(xué)習(xí)中時(shí)刻注意老師的工作態(tài)度、精神面貌和研究問(wèn)題的方法。
二、預(yù)習(xí)布置:
1、大家預(yù)習(xí)一下教材,了解一下開(kāi)始幾節(jié)課需要那些實(shí)驗(yàn),自己能否準(zhǔn)備好,會(huì)不會(huì)自己做一下?
2、自我介紹(決心書(shū)):
①新學(xué)期、新科目、新氣象。
、凇叭松褪且环N推銷”“人生就是一種展示”展示自己優(yōu)良的個(gè)性,豐富的知識(shí)、綜合的能力、全面的才華。
、弁瑫r(shí)看看大家的文學(xué)水平怎么樣?
。ǜ鶕(jù)個(gè)人情況,字?jǐn)?shù)不限)
三、作業(yè):
1、自我介紹寫(xiě)好;因所帶班級(jí)比較多,因此:上午的作業(yè)下午上課前交齊,下午的作業(yè)第二天打預(yù)備鐘(上課前)交來(lái),以便老師批改。
2、準(zhǔn)備一個(gè)物理作業(yè)本,一支鉛筆,一付三角板,一把刻度尺。
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