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新學(xué)期新打算班會教案模板（通用10篇）
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的新學(xué)期新打算班會教案模板，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學(xué)期新打算班會教案 1
活動目的：
1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得只要通過自己的努力，就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。
3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。
活動過程：
一、回顧寒假生活
甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。
乙：歡笑聲聲，迎來新的春天、新的學(xué)期。
甲：春天，是美麗的季節(jié)，它預(yù)示著新的希望。
乙：春天，一個蘊含了生機與活力的季節(jié)。
甲：春，是一首贊歌，是一幅美景。
乙：春天，又意味著一個生機勃勃的開始。
甲：在我們的面前，展現(xiàn)的是清新美麗的校園。
乙：在我們的心中，是對未來的憧憬和希望。
甲：三（2）班《新學(xué)期，新打算》主題班會現(xiàn)在開始。
乙：首先讓我們來回顧一下愉快的寒假，分享一下同學(xué)們的快樂，好嗎？
甲：誰來說說寒假里的趣事。（學(xué)生各抒己見）
乙：同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動，增長了見識和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍，知識也越來越豐富了。
二、新學(xué)期贈言
甲：愉快的寒假帶給我們許多歡樂。
乙：嶄新的學(xué)期帶給我們無限的希望。
甲：此時此刻，我們的爸爸，媽媽和老師又寄予我們怎樣的期望呢？
乙：讓我們聽聽他們對孩子的期望吧！
甲：這是人間最真切的愛。
乙：這是爸爸媽對我們的希望。
甲：你們的教導(dǎo)我們牢記心上。
乙：我們要爭做學(xué)習(xí)的小主人。
甲：接下來請欣賞歌曲《隱形的翅膀》
三、新學(xué)期暢想
甲：伴著春天的音符。
乙：踏著歡樂的節(jié)拍。
甲：我們隆重告別過去的歲月。
乙：我們欣喜地迎來新的學(xué)期。
甲：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚。
乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。一年之計在于春，春天是個播種的`好季節(jié)，也是讀書的好季節(jié)，請聽詩朗誦《新學(xué)期》。
甲：新學(xué)期，我要做一個努力的學(xué)生。
乙：新學(xué)期，我要做一個進(jìn)步的學(xué)生。
甲：說得真好，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎？和你身邊的同學(xué)討論一下。
乙：誰來說說自己有什么新的打算？（學(xué)生各抒己見）
甲：同學(xué)們個個說的有聲有色，下面讓我們拿出紙和筆，繪畫己的美好心愿。
四、制作心愿卡
甲：剛剛看都寫得非常的認(rèn)真，所有同學(xué)的心愿我們都會貼在教室的墻壁上，現(xiàn)在，有人想分享一下自己的心愿嗎？（學(xué)生各抒己見）
乙：很高興的聽到你的雄心壯志。只要你肯努力，你的心愿一定能實現(xiàn)。
甲：同學(xué)們，讓我們堅定信心，勇往直前。
乙：同學(xué)們，讓我們鼓起勇氣，放飛夢想。
甲：下面讓我們伴隨著這美妙的音樂掛上我們的心愿卡！~
乙：大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。下面請班主任老師。
合：三（2）班《新學(xué)期，新打算》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
新學(xué)期新打算班會教案 2
活動目標(biāo)：
1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一，統(tǒng)一認(rèn)識，強化常規(guī)管理教育。
3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。
活動過程：
一、班主任提新學(xué)期要求：
新學(xué)期，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來越像男子漢了，個子也高了，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在暑假的時候，同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動，增長了見識和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍，知識也越來越豐富了。
同學(xué)們，一個新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎？
二、全班交流：
1、內(nèi)容：說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點？與同學(xué)們的關(guān)系怎樣？
2、展示自己的優(yōu)點和良好的習(xí)慣！設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做？組內(nèi)制定計劃。
3、小組成員發(fā)言時，小組內(nèi)分工，做好記錄。適合自己的好計劃，寫下來。
4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組成員繼續(xù)努力，爭取越來越棒！
三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》
班長摘讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》，對學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，班級爭取被評上“文明班級”。
五年級班規(guī).班訓(xùn).班級公約
一、進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時到；進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。
二、早讀：勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高；語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
三、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。
四、兩操：出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)。
六、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。
七、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。
八、作業(yè)：審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲；簿本整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。
九、活動：科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好；覺悟要提高，班隊活動少不了。
十、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費；服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。
十一離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時離校關(guān)門窗；橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。
十二目標(biāo)：班級公約牢記心，行為習(xí)慣常對照；同學(xué)之間勤勉勵，道德情操修養(yǎng)好。
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計劃。
每一位同學(xué)自己制定并在小組內(nèi)進(jìn)行交流。
五、班主任：
同學(xué)們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的'勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮，全力以赴，跑己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁�，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動力。同學(xué)們，新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們拿己的實際行動，好好學(xué)習(xí)，天天向上。好好播種，好好把握吧！
新學(xué)期新打算班會教案 3
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 引導(dǎo)學(xué)生明確新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和時間規(guī)劃意識。
3. 增強班級凝聚力，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
二、教學(xué)重難點
1. 教學(xué)重點
引導(dǎo)學(xué)生制定切實可行的新學(xué)期計劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2. 教學(xué)難點
幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的'困難，堅持執(zhí)行計劃。
三、教學(xué)方法
討論法、案例分析法、小組合作法。
四、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入新課
�。�1）播放一段關(guān)于新學(xué)期新氣象的視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
�。�2）教師提問：新學(xué)期開始了，大家有什么新的打算和目標(biāo)呢？引出班會主題。
2. 回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗
（1）組織學(xué)生分組討論上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，包括取得的成績和存在的問題。
�。�2）每組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。
（3）教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，肯定學(xué)生的努力和進(jìn)步，同時指出存在的問題和不足。
3. 明確目標(biāo)，制定計劃
�。�1）教師引導(dǎo)學(xué)生思考新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以從學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛好等方面入手。
�。�2）學(xué)生在紙上寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)，并與同桌交流分享。
�。�3）教師講解制定計劃的方法和注意事項，如具體可行、有時間限制等。
�。�4）學(xué)生根據(jù)自己的目標(biāo)制定新學(xué)期計劃，包括學(xué)習(xí)、生活、鍛煉等方面。
4. 分享計劃，互相監(jiān)督
（1）組織學(xué)生分組交流自己的新學(xué)期計劃，互相提出建議和改進(jìn)措施。
�。�2）每組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，向全班同學(xué)介紹小組內(nèi)制定的優(yōu)秀計劃。
�。�3）教師引導(dǎo)學(xué)生互相監(jiān)督，共同進(jìn)步，鼓勵學(xué)生在遇到困難時互相幫助。
5. 總結(jié)發(fā)言，激勵學(xué)生
�。�1）教師對本次班會進(jìn)行總結(jié)，強調(diào)新學(xué)期新打算的重要性，鼓勵學(xué)生積極行動起來，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。
�。�2）播放一段激勵人心的音樂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
6. 布置作業(yè)
�。�1）將自己的新學(xué)期計劃張貼在書桌前，時刻提醒自己。
�。�2）每周對自己的計劃執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)和反思，及時調(diào)整計劃。
新學(xué)期新打算班會教案 4
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓學(xué)生認(rèn)識到新學(xué)期的重要性，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。
2. 通過交流和討論，幫助學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計劃和生活規(guī)劃。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和責(zé)任感，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
二、教學(xué)重難點
1. 教學(xué)重點
引導(dǎo)學(xué)生制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃和生活規(guī)劃，明確自己的努力方向。
2. 教學(xué)難點
如何讓學(xué)生將計劃付諸實踐，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
三、教學(xué)方法
講授法、討論法、案例分析法。
四、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入新課
�。�1）教師提問：同學(xué)們，新學(xué)期開始了，大家有什么新的感受和想法呢？
�。�2）學(xué)生自由發(fā)言，分享自己對新學(xué)期的期待和目標(biāo)。
�。�3）教師引出班會主題：新學(xué)期新打算，鼓勵學(xué)生在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
2. 明確目標(biāo)
�。�1）教師引導(dǎo)學(xué)生思考自己在新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活目標(biāo)，可以從學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、社交能力等方面入手。
�。�2）學(xué)生將自己的目標(biāo)寫在紙上，并與同桌交流分享。
�。�3）教師請幾位學(xué)生上臺分享自己的目標(biāo)，并進(jìn)行點評和鼓勵。
3. 制定計劃
�。�1）教師講解制定計劃的重要性和方法，包括具體可行、有時間限制、分階段實施等。
�。�2）學(xué)生根據(jù)自己的目標(biāo)制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃和生活規(guī)劃，可以使用表格、圖表等形式進(jìn)行呈現(xiàn)。
（3）教師組織學(xué)生分組交流自己的計劃，互相提出建議和改進(jìn)措施。
4. 分享經(jīng)驗
�。�1）教師邀請幾位上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的.學(xué)生上臺分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，包括如何制定計劃、如何提高學(xué)習(xí)效率、如何克服困難等。
（2）學(xué)生認(rèn)真聽取經(jīng)驗分享，并結(jié)合自己的情況進(jìn)行思考和借鑒。
�。�3）教師進(jìn)行總結(jié)和點評，鼓勵學(xué)生向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
5. 總結(jié)發(fā)言
�。�1）教師對本次班會進(jìn)行總結(jié)，強調(diào)新學(xué)期新打算的重要性，鼓勵學(xué)生在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。
�。�2）教師提出希望和要求，希望學(xué)生能夠?qū)⒂媱澑吨T實踐，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
�。�3）教師播放一段激勵人心的音樂，結(jié)束本次班會。
6. 布置作業(yè)
�。�1）學(xué)生將自己的新學(xué)期計劃張貼在書桌前，時刻提醒自己。
（2）學(xué)生每周對自己的計劃執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)和反思，及時調(diào)整計劃。
新學(xué)期新打算班會教案 5
一、班會目標(biāo)
1、在學(xué)生對暑假生活的愉快回憶中，做好新學(xué)期開學(xué)的學(xué)生收心工作。
2、新學(xué)期伊始學(xué)生校園內(nèi)外的安生工作。
3、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。
4、結(jié)合本班的實際，提出新學(xué)期要求。
二、班會重點
學(xué)生收心投入新學(xué)期的學(xué)期當(dāng)中，教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)，注意校內(nèi)外安全。
三、班會過程
�。ㄒ唬┱勗捯耄和瑢W(xué)們，暑假過去了，我們又升了一個年級。對上學(xué)的基本要求應(yīng)該有更加深刻的了解。這堂班會課，我們首先來回憶一下假期里讓你最愉快的事。
�。ǘ┰诨貞浀�.愉快氣氛中，引導(dǎo)學(xué)生將注意力集中到新學(xué)期的學(xué)習(xí)上來，以及怎樣才能遵守學(xué)校的各項常規(guī)。
�。ㄈ┬W(xué)生怎樣注意好校內(nèi)外安全，再次學(xué)習(xí)《南關(guān)學(xué)校四十“不”》、《師生交通安全應(yīng)知應(yīng)會12條》。
（四）遵守秩序?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)、安全是非常重要的，所以從開學(xué)第一天，我們就要努力做到遵規(guī)范、守秩序，做一個講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的“三講”好學(xué)生。
1、組建班委會，制定本班日常行為規(guī)范。
2、說一說，議一議
（1）上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課）
�。�2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）
�。�3）課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）
3、結(jié)合本班實際，表揚上學(xué)期能遵守紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
4、小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
5、課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
（1）學(xué)生情景表演
�、賻讉�同學(xué)擠入教室
�、趲讉�同學(xué)在教室里追逐
�、蹘讉�同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一下子坐在球臺上混場。
�。�2）討論：剛才的表演中，他們做得對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學(xué)們活動，也是極不文明的行為
（3）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的？
A、上下樓梯時，靠右側(cè)行走。
B、下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。
c、玩上下樓梯游戲。
�。�4）關(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）。
請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受，或者說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？
（5）像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、在教室里互相追趕。
�。�6）小組自由討論：
在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？
A、早晨、中午按時上學(xué)，不要提前到校，在校門口或教室門口逗留、玩耍、打鬧。
B、清理衛(wèi)生時，注意正確使用衛(wèi)生工具，不要拿工具玩、鬧。
c、課間活動時要有秩序，不能樓道內(nèi)或在教室內(nèi)用跳繩、毽子打鬧。
d、上下樓梯、如廁，排隊有序，不喧嘩、不擁擠。
E、上操、放學(xué)路隊，集體帶隊，整齊安靜，不碰不擠，不說不笑。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)
談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)。
新學(xué)期新打算班會教案 6
一、主題：
新學(xué)期、新氣象、新起點
二、時間：
20xx年2月
三、教學(xué)背景：
學(xué)生剛剛開學(xué)，玩心還很大，還沒有從玩中收回心，學(xué)習(xí)積極性不高，紀(jì)律比較渙散，所以開學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行各方面教育，讓他們有一個新的起點，班級呈現(xiàn)新的氣象。
四、教學(xué)目的：
1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的'理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、教學(xué)準(zhǔn)備：
《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《安全手冊》
六、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬┌嘀魅握勗拰�(dǎo)入
�。ǘ┦煊洸⒗斫狻妒貏t》、《規(guī)范》
（三）將平時的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照找出自己的不足
學(xué)生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改正
�。ㄋ模┳杂捎洃洝妒貏t》、《規(guī)范》
學(xué)生自由記憶
�。ㄎ澹⿲W(xué)生談學(xué)習(xí)的重要性
（六）安全教育
七、教學(xué)總結(jié)：
良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，讓我們新學(xué)期有一個新起點，新氣象。
八、課后實踐作業(yè)：
辦一期“新學(xué)期、新氣象、新起點”的黑板報。
新學(xué)期新打算班會教案 7
教育目標(biāo):
1. 通過故事培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心——對自己及集體負(fù)責(zé)。
2. 表彰優(yōu)秀學(xué)生，激發(fā)其他學(xué)生在新學(xué)期設(shè)立目標(biāo)，提高自我素質(zhì)。
活動流程:
一、克服“假期綜合癥”。設(shè)定目標(biāo)，奮力拼搏。
1. 暑假已經(jīng)過去，你在假期中做了什么？有何收獲和感受？
2. 是否仍留戀暢玩電腦、手機游戲的日子？
3. 那么，我們該如何應(yīng)對呢？
應(yīng)做兩件事：克服“假期綜合癥”，設(shè)定目標(biāo)，奮力拼搏。
1. 視覺疲勞癥狀。長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看電影，增加了眼睛和大腦的負(fù)荷，導(dǎo)致眼紅、全身疼痛、精神不振。
2. 消化不良癥狀。過量攝入高脂肪或高熱量食物，加重了腸胃的負(fù)擔(dān)，引發(fā)消化不良。
3. 上學(xué)恐懼癥。與平日的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間完全放松，作息被打亂，造成了心理和生理上的各種不適，產(chǎn)生了失落、厭倦和恐懼的感覺。
4. 旅行后遺癥。旅游人群勞累，飲食無規(guī)律，破壞了體內(nèi)酸堿平衡，加上環(huán)境變化、水土不服，易患感冒發(fā)熱、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各類疾病。
二、講故事
1. 對自己負(fù)責(zé)。
有一天，一只繭裂開了一條縫。有人正巧目睹了這一場景，一直觀察著蝴蝶如何艱難地從小縫中掙脫出來......
隨后，蝴蝶似乎再也無法取得任何進(jìn)展。
看上去，它好像已經(jīng)竭盡全力，卻無法再向前一步......
這人看著心疼，決定幫忙。他拿起剪刀小心地割破繭子，讓蝴蝶輕易地掙扎出來。
但蝴蝶的身體非常萎縮，身材矮小，翅膀緊貼著身體......
他繼續(xù)觀察，希望蝴蝶的翅膀能打開并伸展開來，足夠支撐其身體，變成一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終未能發(fā)生，事實上，這只蝴蝶在其余的時間里都非�？蓱z地拖著萎縮的身體和塌陷的翅膀爬行，永遠(yuǎn)也飛不起來。
善良的人不知道，蝴蝶從繭中小縫掙脫出來的過程是大自然的安排，是為了將體液從身體擠壓到翅膀，使蝴蝶在破繭而出后能夠飛翔。
在我們的生活中，我們也需要奮斗甚至掙扎。如果沒有障礙，我們會變得脆弱，不會像現(xiàn)在這樣強壯，永遠(yuǎn)也無法飛翔......
如何對自己未來的責(zé)任負(fù)責(zé)？只有一個答案：對自己的今天負(fù)責(zé)，抓住今天的機遇，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)！
2. 對集體負(fù)責(zé)。
研究發(fā)現(xiàn)，紅杉總是成群結(jié)隊地共生共存，沒有單獨生長的，一大片紅杉的根相互纏繞在一起，緊密相連。它們一株連著一株，形成了壯觀的紅杉森林，除非風(fēng)力強大到掀翻地面，否則無法動搖它們。
紅杉這樣淺根密集的生長方式，正是它長得如此之高的秘訣。它的根廣泛分布在地表，便于快速吸收生長所需的水分和營養(yǎng)物質(zhì)，并將向下扎根的能量全部用于向上生長。
加州紅杉就這樣，通過根部相連、互相依存的`方式，成功打造出了屹立不倒的紅杉林。
每個人都要生活在群體中，無論是在學(xué)習(xí)、工作、生活還是娛樂中，每個人都離不開與他人的接觸和合作。個人與團(tuán)體的關(guān)系就像是魚離不開水，鳥離不開樹林一樣。
三、新學(xué)期在每個小細(xì)節(jié)上，我們應(yīng)該怎么做呢？
四、總結(jié)
愿我們以后的眼淚都能令人感動！
愿我們以后的夢想都不會成為空談！
讓我們把新學(xué)期的第一天當(dāng)作新的起跑線吧！
新學(xué)期新打算班會教案 8
活動目標(biāo)：
1、增加學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有規(guī)劃，要努力，就肯定能勝利。
2、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一，統(tǒng)一熟悉，強化常規(guī)治理教育。
3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的規(guī)劃。
活動過程：
一、班主任提新學(xué)期要求：
新學(xué)期，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來越像男子漢了，個子也高了，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更美麗了。在暑假的時候，同學(xué)們都進(jìn)展了很多有意義的活動，增長了見識和本事，尤其是有的同學(xué)看了許多書籍，學(xué)問也越來越豐富了。
同學(xué)們，一個新的學(xué)期已經(jīng)開頭，在新學(xué)期里你有什么新的準(zhǔn)備嗎？
二、全班溝通：
1、內(nèi)容：說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點？與同學(xué)們的`關(guān)系怎樣？
2、展現(xiàn)自己的優(yōu)點和良好的習(xí)慣！設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做？組內(nèi)制定規(guī)劃。
3、小組成員發(fā)言時，小組內(nèi)分工，做好記錄。適合自己的好規(guī)劃，寫下來。
4、組員或小組長可以寫一些鼓勵性的語言，鼓勵小組成員連續(xù)努力，爭取越來越棒！
三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《五年級班規(guī)》
班長摘讀《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《五年級班規(guī)》，對學(xué)生進(jìn)展道德標(biāo)準(zhǔn)教育、遵紀(jì)守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，班級爭取被評上“文明班級”。
五年級班規(guī)、班訓(xùn)、班級公約
一、進(jìn)校：穿戴干凈重儀表，備齊用品準(zhǔn)時到；進(jìn)校說聲教師好，相互問候有禮貌。
二、早讀：勤奮好學(xué)爭分秒，貴在自覺效率高；語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
三、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。
四、兩操：出操集隊快靜齊，動作標(biāo)準(zhǔn)做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
五、上課：鈴聲一響教室靜，用心聽講勤思索；舉手發(fā)言敢提問，敬重師長聽教育。
六、課間：課間休息不吵鬧，文明干凈要做到；勤儉節(jié)省愛公物，遵循公德要重要。
七、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。
八、作業(yè)：審清題意獨立做，格式標(biāo)準(zhǔn)不抄襲；簿本干凈字端正，保質(zhì)保量按時交。
九、活動：科技文體熱忱高，體魄強健素養(yǎng)好；覺悟要提高，班隊活動少不了。
十、生活：疼惜糧食要記牢，節(jié)省水電少鋪張；聽從治理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。
十一離校：值日衛(wèi)生勤清掃，按時離校關(guān)門窗；橫穿公路站看行，安全法規(guī)要記牢。
十二目標(biāo)：班級公約牢記心，行為習(xí)慣常對比；同學(xué)之間勤鼓勵，道德情操修養(yǎng)好。
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期規(guī)劃。
每一位同學(xué)自己制定并在小組內(nèi)進(jìn)展溝通。
五、班主任：
同學(xué)們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就肯定能獲得最終的成功。有些同學(xué)速度較快，但假如他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，興奮，全力以赴，跑己最好的水平。人生有很多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁�，我會堅持究竟，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動力。同學(xué)們，新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們拿己的實際行動，好好學(xué)習(xí)，每天向上。好好播種，好好把握吧！
新學(xué)期新打算班會教案 9
教學(xué)目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣；
2、幫助學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃，樹立遠(yuǎn)大理想；
3、增強學(xué)生的班級題榮譽感，時刻關(guān)注班級，有主人翁意識；
4、增強學(xué)生的辨別是非的能力，要有正義感，在今后的學(xué)習(xí)過程中要敢于和班級的不良風(fēng)氣做斗爭!
班會活動設(shè)計：
一、學(xué)生交流討論后自由發(fā)言(10分鐘)
開學(xué)一周多以來，班級有哪些新變化?
小結(jié)：
良好的開端是成功的一半!贏在初一!
二、新學(xué)期如何才能做到“我能行”?
堅持!
開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f著，蘇格拉底示范了一遍�！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。
又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。
一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
世間最容易的'事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。
三、思考：
你的明天在哪里?
圖片展示各種打工生活的情景圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的未來生活!
自由發(fā)言：我的明天!(5-8分鐘)
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?
觀音說：我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。這人立刻跳出檐下，站在雨中：現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧?
觀音說：你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去!說完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問：你是觀音嗎?
那人答道：我正是觀音。這人又問：那你為何還拜自己?
觀音笑道：我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。
遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記�。撼晒φ咦跃�。
四、成功的秘訣
每個人都向往成功，但是只有少數(shù)人能夠真正成功。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦，堅持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水，要利用好周圍的一切資源，讓自己獲得成功。----全球首席成功學(xué)大師安東尼羅賓
成功的人分三種，
一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；
二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；
三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對失敗，也有三種人，
第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人；
第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失�。�
第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機的時刻。
小結(jié)：不要羨慕別人，我們每個人都可以成功，只要我們奮力拼搏，堅持不懈!
貴在堅持!難在堅持!成在堅持!
五、計劃目標(biāo)凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
許多作業(yè)要做，許多知識已忘，許多書本與筆記，開了又合合了又開，如此的慌張，我來來往往，我匆匆忙忙，從宿舍到教室又從教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已經(jīng)沒有主張，盲得已經(jīng)失去方向，忙得分不清歡喜和憂傷，忙得沒有時間痛哭一場，成績卻還是老樣!
這樣的經(jīng)歷，你是否有過?
小結(jié)：
最好的解決方法，就是使學(xué)習(xí)具有“計劃性”。計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的前提，沒有計劃，目標(biāo)就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計劃，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林。生活對于沒有計劃的人來說，就是“走一步看一步”，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。
六、自信與行動自信能激發(fā)人的潛能!
早期的學(xué)者認(rèn)為：一個正常人只運用了自身潛能的一半；后來的的研究又發(fā)現(xiàn)，一個正常人只運用了自身潛能的10%；近代比較權(quán)威的看法是：正常人只運用了自身潛能的2%-5%之間。也就是說，最成功的也只運用了自身潛能的5%，最失敗的人，只要正常，也運用了自身潛能的2%。
一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他呢?”
兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了!”
新學(xué)期新打算班會教案 10
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 引導(dǎo)學(xué)生明確新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。
2. 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和積極性，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。
3. 培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和規(guī)劃能力。
二、教學(xué)重難點
1. 重點：引導(dǎo)學(xué)生制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。
2. 難點：如何讓學(xué)生將目標(biāo)和計劃落實到實際行動中。
三、教學(xué)方法
講授法、討論法、案例分析法。
四、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入（3 分鐘）
教師提問：“同學(xué)們，新學(xué)期開始了，大家有什么新的感受和打算呢？”引導(dǎo)學(xué)生思考新學(xué)期的變化和自己的目標(biāo)。
教師引出班會主題：“新學(xué)期新打算”。
2. 明確目標(biāo)的重要性（5 分鐘）
教師講述一個關(guān)于目標(biāo)的小故事，如《馬拉松運動員的目標(biāo)》，引導(dǎo)學(xué)生理解目標(biāo)的重要性。
教師提問：“這個故事告訴我們什么道理？”學(xué)生回答后，教師總結(jié)目標(biāo)的作用：目標(biāo)可以為我們提供方向和動力，讓我們更加努力地去實現(xiàn)自己的夢想。
3. 制定新學(xué)期目標(biāo)（15 分鐘）
教師引導(dǎo)學(xué)生思考自己在新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、興趣愛好等方面的目標(biāo)�？梢詮囊韵聨讉�方面進(jìn)行引導(dǎo)：
學(xué)習(xí)成績方面：想要提高哪些科目的成績？達(dá)到什么樣的水平？
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：想要養(yǎng)成哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？如按時完成作業(yè)、認(rèn)真聽講等。
興趣愛好方面：想要發(fā)展哪些興趣愛好？參加哪些社團(tuán)活動？
人際關(guān)系方面：想要結(jié)交哪些新朋友？如何與同學(xué)、老師更好地相處？
學(xué)生分組討論自己的新學(xué)期目標(biāo)，并在紙上寫下自己的目標(biāo)。
每組推選一名代表分享自己的目標(biāo)，其他同學(xué)可以提出建議和補充。
4. 制定新學(xué)期計劃（15 分鐘）
教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的目標(biāo)制定具體的計劃�？梢詮囊韵聨讉�方面進(jìn)行引導(dǎo)：
時間安排：如何合理安排每天的學(xué)習(xí)時間和休息時間？
學(xué)習(xí)方法：采用哪些有效的學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)習(xí)效率？
行動步驟：為了實現(xiàn)目標(biāo)，需要采取哪些具體的行動步驟？
學(xué)生分組討論自己的新學(xué)期計劃，并在紙上寫下自己的計劃。
每組推選一名代表分享自己的計劃，其他同學(xué)可以提出建議和補充。
5. 總結(jié)與激勵（7 分鐘）
教師對學(xué)生的目標(biāo)和計劃進(jìn)行總結(jié)和點評，肯定學(xué)生的積極思考和努力。
教師鼓勵學(xué)生將目標(biāo)和計劃落實到實際行動中，為實現(xiàn)自己的`夢想而努力奮斗。
教師播放一段激勵人心的視頻或音樂，如《我相信》，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和積極性。
6. 作業(yè)布置（5 分鐘）
教師要求學(xué)生將自己的目標(biāo)和計劃貼在自己的書桌或床頭，時刻提醒自己。
教師要求學(xué)生在一周后對自己的目標(biāo)和計劃進(jìn)行反思和調(diào)整，確保計劃的可行性和有效性。
五、教學(xué)反思
通過本次班會，學(xué)生明確了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，激發(fā)了學(xué)習(xí)動力和積極性。在教學(xué)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生積極思考和參與討論，讓學(xué)生真正理解目標(biāo)和計劃的重要性，并將其落實到實際行動中。同時，要關(guān)注學(xué)生的個體差異，根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)和幫助。
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