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勞動(dòng)節(jié)中班禮儀教案

時(shí)間:2022-04-26 17:41:50 教案 我要投稿

勞動(dòng)節(jié)中班禮儀教案(通用12篇)

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的勞動(dòng)節(jié)中班禮儀教案,希望能夠幫助到大家。

勞動(dòng)節(jié)中班禮儀教案(通用12篇)

  勞動(dòng)節(jié)中班禮儀教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義,知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。

  2.讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”,過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。

  3.培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果的情感。

  4.培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神,體驗(yàn)師幼、幼幼互動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話活動(dòng):使幼兒了解有關(guān)“五一勞動(dòng)節(jié)”的基本知識(shí)。

  “五一勞動(dòng)節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日?(所有勞動(dòng)人民,如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農(nóng)民......)那它是怎么來(lái)的呢?

  二、學(xué)唱歌曲及看教育片

  教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,并觀看全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。

  三、開展一系列的活動(dòng)

  帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好,給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水,幫助老師擦干凈桌子,午睡時(shí)幫助老師搬床,兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子,互相幫助系鞋帶,洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情。

  四、勞動(dòng)比賽

  在活動(dòng)的最后,在班級(jí)內(nèi)舉行了一場(chǎng)別開生面的勞動(dòng)比賽,看看誰(shuí)疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰(shuí)能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過(guò)層層選拔,分別推選出了兩位“小勞動(dòng)之星”,并給他們戴上了小紅花。

  勞動(dòng)節(jié)中班禮儀教案 篇2

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。

  2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

  活動(dòng)與指導(dǎo):

  1.介紹“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  (1)教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?

  (2)講解“五·一”節(jié)的來(lái)歷,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。

  2.認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作。

  (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。

  (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

  3.師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽,將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。

  勞動(dòng)節(jié)中班禮儀教案 篇3

  教學(xué)形式:

  團(tuán)體或小組教學(xué)。

  教學(xué)方法:

  情景表演法。

  活動(dòng)目標(biāo):

  知道歸還物品時(shí)應(yīng)有的禮儀培養(yǎng)幼兒良好的交往習(xí)慣。

  核心要素:

  他人物要愛(ài)護(hù)及時(shí)還不拖延物歸還表謝意雙手遞要牢記

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  書、畫筆等

  基本過(guò)程:

  (一)導(dǎo)入活動(dòng):

  小朋友們,老師今天給你們講一個(gè)小故事,你們聽聽故事里說(shuō)了一件什么事

  (二)關(guān)鍵步驟:

  1、教師有表情地講述故事

  2、講完故事后提問(wèn):故事里都有些誰(shuí)?

  他們?cè)诟墒裁?

  1、教師請(qǐng)兩個(gè)幼兒表演故事中的情景

  2、教師和幼兒共同討論故事中明明的做法是否正確,并說(shuō)明理由

  3、分組討論

  (三)結(jié)束部分:

  教師小結(jié):明明的做法是不對(duì)的,他不應(yīng)該用扔的方式還別人東西,這樣做對(duì)借他東西的小朋友很不尊重,而且有的東西是容易摔壞的,所以明明的作法極為不對(duì)。正確的做法是:他應(yīng)該走過(guò)去,雙手托著書還給借他書的小朋友,然后還要有禮貌地向?qū)Ψ秸f(shuō)“謝謝”。

  活動(dòng)延伸:

  教師請(qǐng)小朋友表演情景小劇《正確歸還物品》

  可以請(qǐng)幼兒分組表演,發(fā)揮幼兒的想象力,自編歸還物品的情景小品

  家園互動(dòng):

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)在生活中要以身作則,即使借孩子的東西,歸還時(shí)也要說(shuō)謝謝,給幼兒做榜樣

  2、引導(dǎo)幼兒在歸還物品時(shí)使用正確的禮貌用語(yǔ)。

  勞動(dòng)節(jié)中班禮儀教案 篇4

 。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)初步的交往技能及與同伴友好和睦相處的方法。

  2.體驗(yàn)與老師、同伴互相關(guān)心和互相幫助帶來(lái)的快樂(lè)。

 。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:請(qǐng)幼兒課前收集有關(guān)"我和好朋友友好相處"的故事,以圖畫或圖示等方法記錄下來(lái)。

  材料準(zhǔn)備:紙、筆、幼兒活動(dòng)操作材料《健康∕社會(huì)·小黑豬嚕!

 。ㄈ┗顒(dòng)過(guò)程:

  1.講述故事《小黑豬嚕!芬,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  引導(dǎo)幼兒欣賞操作材料《健康∕社會(huì)·小黑豬嚕!,鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)小黑豬沒(méi)有朋友的原因。提問(wèn):小動(dòng)物們喜歡和小黑豬玩嗎?為什么?

  討論:如果你是小黑豬,要怎么做才能讓小朋友喜歡你?

  2.交流"我和朋友友好相處"的故事,學(xué)習(xí)友好相處的方法。

  談話:引導(dǎo)幼兒說(shuō)出已有的友好相處經(jīng)驗(yàn)。

  師:平時(shí)是怎樣和好友友好相處的?

  師幼共同梳理友好相處的方法:一起分享玩具、懂得謙讓、關(guān)心幫助同伴、待人有禮貌等。

  3.分組情景表演,體驗(yàn)與同伴友好相處的快樂(lè)。

 。1)幼兒分組進(jìn)行表演,教師指導(dǎo)。

 。2)集體分享,為幼兒頒獎(jiǎng)。

  4.活動(dòng)結(jié)束,進(jìn)一步感受同伴之間友好和睦相處帶來(lái)的快樂(lè)。

  師:朋友在一起互相關(guān)心、互相幫助多開心呀,我們大家一起比一比誰(shuí)的朋友多把!

  (四)活動(dòng)延伸:在班級(jí)進(jìn)行"誰(shuí)的朋友多"的評(píng)選活動(dòng)。

  勞動(dòng)節(jié)中班禮儀教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.傾聽故事,感受“對(duì)不起”的奇妙之處。

  2.能有序、連貫、清楚地講述一個(gè)故事情節(jié)。

  3.通過(guò)故事學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:掛圖音樂(lè)?頭飾

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開始部分

  律動(dòng):小朋友學(xué)禮儀

  二、基本部分

  1.導(dǎo)語(yǔ):故事里面有一只粗心的小豬,名字叫嘟嘟。嘟嘟總是愛(ài)闖禍。今天它又闖禍了嗎?我們一起去看看吧!

  2.觀察圖畫,理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)“對(duì)不起”

 。1)第一幅圖

  引導(dǎo)幼兒觀察掛圖,教師講故事,提問(wèn)基本內(nèi)容。

  (2)第二幅圖

  教師講故事,將幼兒帶入故事,幫小豬想辦法。

 。3)第三幅圖

  幼兒繼續(xù)幫助小豬想辦法,進(jìn)一步學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)“對(duì)不起”。

  對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育。

 。4)第四幅圖

  教師講故事,幼兒表演本幅圖故事。

 。5)第五幅圖

  教師講故事,讓幼兒明白做錯(cuò)事要向別人道歉,也要學(xué)會(huì)原諒別人。

  告訴幼兒不要像嘟嘟那么粗心。

  (6)第六幅圖

  教師講故事。點(diǎn)明中心。

  (7).給故事取名字,小結(jié)故事

  三、結(jié)束部分

  幼兒看圖講故事

  小朋友們,你們喜歡這個(gè)故事嗎?老師也喜歡,所以,現(xiàn)在老師要請(qǐng)小朋友們給老師講這個(gè)故事,出示第一幅圖,

  小朋友們的故事講得真精彩,我們回我們的小劇場(chǎng)演一演吧!

  勞動(dòng)節(jié)中班禮儀教案 篇6

  教學(xué)形式:

  團(tuán)體或小組教學(xué)

  教學(xué)方法:

  活動(dòng)競(jìng)賽法行為辨析法

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒了解著裝的基本禮儀。

  2、培養(yǎng)幼兒的儀表和良好的著裝習(xí)慣。

  核心要素:

  穿衣服稍稍大鈕必扣鏈要拉

  常換衣勤清洗干凈裝更神氣

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖片兩幅:一幅是服裝、鞋帽都穿戴整齊的幼兒圖片;一幅是服裝、鞋帽穿戴不整齊的幼兒圖片。

  基本過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動(dòng)

  1、教師:“老師帶來(lái)了兩幅圖,我想請(qǐng)校朋友們先仔細(xì)看,然后再告訴我:圖片上的這兩個(gè)小朋友誰(shuí)做得好,誰(shuí)做得不好!

  2、教師出示兩幅圖片引發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。兩張圖片:一張圖上是一個(gè)帽子和鞋子都穿戴不整齊的小朋友,另一張是穿戴都非常整齊的小朋友。

 。ǘ╆P(guān)鍵步驟

  1、讓孩子觀察和比較圖片,判斷對(duì)錯(cuò)。使孩子知道穿干凈的衣服是著裝的要求之一。

  2、給幼兒提供各種衣物,讓孩子進(jìn)行穿衣服比賽,讓其他幼兒當(dāng)小評(píng)委,要求能說(shuō)出哪個(gè)小朋友做得好,并說(shuō)出他做得好的理由。

  (1)請(qǐng)四名幼兒到前面來(lái),參加穿衣服比賽。

 。2)教師提供相同的包括襪子和鞋子在內(nèi)的衣物四套,把幼兒分成每四人一組,讓每一組的四名幼兒在相同的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行穿衣服比賽。

  3、與幼兒討論:

 。1)怎樣才能把衣服穿得又快又好?

 。2)看不到自己的衣服是否整潔時(shí),有什么好的辦法?

  勞動(dòng)節(jié)中班禮儀教案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)此活動(dòng),讓幼兒知道牙齒的用途,怎樣保護(hù)它,從而體會(huì)到牙齒健康很重要。

  2、發(fā)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的能力,培養(yǎng)幼兒剪貼技能。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、粘有唇形的紙板,剪刀(與幼兒人數(shù)相等)。

  2、長(zhǎng)條形畫線的紙若干(背面巾有膠條)。

  3、掛圖兩張,裝垃圾的小盒四個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師引出課題

  教師用優(yōu)美簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指出“露齒的微笑”真的很美。

  二、討論牙齒

  1、牙齒很重要,它有什么用呢?

  (吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、幫助發(fā)音等)

  2、如果沒(méi)有牙齒會(huì)怎樣?

 。ㄊ澄锊荒芫捉浪、你會(huì)生病、會(huì)胃痛;沒(méi)有牙齒說(shuō)話會(huì)不清晰;你的臉會(huì)不美麗,會(huì)變形等)

  3、引導(dǎo)幼兒討論怎樣保護(hù)牙齒;

 。1)注意少吃甜的東西

 。2)早晚要刷牙常涑口

 。3)換牙期不要用手亂摸牙,等等

  三、美術(shù)活動(dòng):露齒的微笑

  1、出示我“露齒的微笑”,引起幼兒的興趣。

  2、示范剪貼的方法:

  要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣堅(jiān)固,請(qǐng)你按住后在心里數(shù)1、2、3、要整齊不要放到外面會(huì)很難看

  3、幼兒開始操作,教師巡回指導(dǎo)

  4、評(píng)價(jià)幼兒作品并簡(jiǎn)單小結(jié)

  結(jié)束部分:提醒幼兒要注意歪的及齲齒應(yīng)上醫(yī)院治療

  延伸活動(dòng):我們都希望有美麗的.露齒的微笑,請(qǐng)幼兒將自己學(xué)到的知識(shí)講給小妹妹、小弟弟們聽,將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。

  勞動(dòng)節(jié)中班禮儀教案 篇8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓幼兒練習(xí)微笑,了解微笑可以給人帶來(lái)好心情。

  2.培養(yǎng)幼兒良好的體態(tài)語(yǔ)言。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.鏡子若干(人手一份)。

  2.微笑圖片。

  3.音樂(lè)《幸福拍手歌》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.師幼問(wèn)好,談話導(dǎo)入。

  師:今天喬老師給小朋友請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)嘉賓,我們一起來(lái)看看吧!

  2.教師——出示圖片(警察、工人、廚師、護(hù)士、服務(wù)員、演員),供幼兒觀察。

 、潘麄兌际歉墒裁吹?

  ⑵他們臉上的表情是怎樣的?請(qǐng)幼兒自由學(xué)一學(xué)(微笑)。

 、菐熤v述微笑的幾點(diǎn)要求:①嘴角上揚(yáng),臉蛋兒鼓鼓,眼睛亮亮。

 、谛Φ臅r(shí)候不發(fā)出聲音。

  ③可露齒也可不露齒。

  3.讓幼兒練習(xí)微笑,并大膽說(shuō)出看到別人微笑時(shí)自己的心里感受。

  ⑴幼兒自己練習(xí)(面對(duì)鏡子)。

  ⑵請(qǐng)幼兒互相欣賞對(duì)方的微笑,談?wù)劯惺堋?/p>

 、怯懻摚簽槭裁次覀円⑿Γ浚ㄗ杂砂l(fā)言)

  ——可以忘掉生活中的一切煩惱,會(huì)很開心、、、

  4.在音樂(lè)《幸福拍手歌》中,引導(dǎo)幼兒都來(lái)做一名“微笑之星”,把微笑帶給身邊的每一個(gè)人。

  勞動(dòng)節(jié)中班禮儀教案 篇9

  活動(dòng)內(nèi)容:

  家庭禮儀——待客(接待客人)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒學(xué)會(huì)有禮貌地接待客人。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的家庭禮儀行為和與人交往的良好習(xí)慣。

  核心要素:

  客人來(lái)起身迎引入座茶水敬

  初相識(shí)做介紹帶尊稱才禮貌

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、鋼琴、熟悉歌曲《看朋友》的彈奏

  2、與大班教師提前溝通,并做好相應(yīng)的表演準(zhǔn)備

  3、杯子茶壺

  4、標(biāo)有哭臉和笑臉的牌子若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng):

  請(qǐng)大班的幼兒示范歌曲《看朋友》,并加入動(dòng)作表演。

  二、步驟:

  1、客人用手指輕輕叩門,站在門口,兩眼注視對(duì)方微笑。

  2、小朋友熱情的說(shuō):“您好,請(qǐng)進(jìn)!”(手勢(shì)為邀請(qǐng)狀:右臂展開、手心朝上、四指并攏大指分開)

  3、客人進(jìn)來(lái)后小朋友說(shuō):“請(qǐng)坐。”(手勢(shì)為邀請(qǐng)狀)

  4、客人要走了,小朋友送到門口說(shuō):“再見(jiàn)!”

  三、學(xué)唱歌曲《看朋友》

  看完表演后,教師就歌詞內(nèi)容向幼兒提問(wèn):

  1、“這首歌叫什么名字?哥哥去干什么?

  2、“姐姐和客人說(shuō)了什么?”

  3、“客人要走了,姐姐是怎么樣做的?”(送客人到門口或樓下,說(shuō)再見(jiàn),歡迎客人下次再來(lái)。)

  勞動(dòng)節(jié)中班禮儀教案 篇10

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒懂得車道的分布,知道行走時(shí)應(yīng)走人行橫道。

  2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、導(dǎo)入活動(dòng):

  教師出示圖片引出活動(dòng)主題。

  2、教師:"請(qǐng)小朋友看一看,圖片上的小朋友在過(guò)馬路時(shí)是怎樣行走的?"

  3、關(guān)鍵步驟:

  (1)幼兒分辨出馬路上哪條是車道,哪條是人行道。

 。2)幼兒同家長(zhǎng)一道在馬路上行走時(shí)應(yīng)走人行道。

 。3)幼兒過(guò)馬路走人行橫道。

  4、與幼兒討論

 。1)有時(shí)我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí),卻遇到了馬路上沒(méi)有人行橫道,想想看,這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該怎么辦?

  (2)過(guò)馬路時(shí),怎樣做才能保證交通安全?

  四、活動(dòng)延伸

  1、戶外活動(dòng):

  在戶外場(chǎng)地畫上行車線、斑馬線,請(qǐng)小朋友扮演司機(jī)或行人進(jìn)行"行走"游戲。

  2、幼兒操作練習(xí):

  翻看《禮儀教育幼兒用書》第五冊(cè)第45頁(yè),請(qǐng)小朋友從書后找到"行人"和"騎車"的貼紙,貼在圖中相應(yīng)的位置上。

  勞動(dòng)節(jié)中班禮儀教案 篇11

  【設(shè)計(jì)思路】

  父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交換的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園展開了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交換的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  【活動(dòng)目的】

  1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過(guò)親子游戲給父子提供交換的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  【活動(dòng)預(yù)備】

  袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)輪胎兩個(gè)幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶

  場(chǎng)地,院子里

  【活動(dòng)進(jìn)程】

  1、送給爸爸禮物

  2、親親爸爸說(shuō)說(shuō)靜靜話

  親子游戲:

  1、親子接力賽。

  游戲方法:每個(gè)爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來(lái)拍手繼續(xù)跑,先完者為勝。

  2、袋鼠跳

  六個(gè)幼兒一組,爸爸在對(duì)面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒爸爸背著跑回出發(fā)點(diǎn),點(diǎn)到者為勝。

  3、頂球走

  游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。

  4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

  5、全體合影

  6、活動(dòng)結(jié)束

  勞動(dòng)節(jié)中班禮儀教案 篇12

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒能注意、觀察到別人的情緒,學(xué)會(huì)體貼、尊重別人。

  2、使幼兒能積極主動(dòng)的參與活動(dòng)。

  3、幼兒在情感上的社會(huì)適應(yīng)能力,知道不打擾別人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)、圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  音樂(lè)導(dǎo)入,輕音樂(lè)引導(dǎo)幼兒入睡,突然一陣汽車?guó)Q笛的聲音,再輕音樂(lè)引導(dǎo)幼兒入睡,突然又有吹喇叭、玩玩具的聲音,輕音樂(lè),突然電話響了….

  師:小朋友們,你們剛才睡著了嗎幼:沒(méi)有

  師:為什么沒(méi)睡著呢?

  幼:因?yàn)橛泻芏嗪艹车穆曇?/p>

  師:對(duì),剛才在我們睡覺(jué)的時(shí)候,有很多很吵鬧的聲音來(lái)打擾我們睡覺(jué)是不是?那你喜歡被打擾嗎?

  幼:不喜歡

  師:恩,寧老師也不喜歡,而且很討厭被打擾,接下來(lái)就有一只小貓,看看圖片里的小貓做了什么?

  二、看圖聽故事《貓鈴叮咚》

  師:東東買了什么給小貓?后來(lái)發(fā)生了什么事情?

  師:小貓走路輕輕的,可為什么還是打擾了爸爸、媽媽?師:小貓后來(lái)怎么了?

  下面我們幫助小貓想個(gè)辦法吧。思考:怎么就不會(huì)打擾別人了?

  三、角色游戲:悄悄的請(qǐng)幼兒扮演角色表演。

  四、教師小結(jié):小朋友一定要記住我們大人工作的時(shí)候千萬(wàn)不能打擾他們。

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中班社會(huì)愛(ài)惜糧食(禮儀)教案04-15

中班語(yǔ)言立夏教案(通用5篇)04-25

勞動(dòng)節(jié)中班講話稿(通用5篇)04-21

中班的教案04-06

中班游戲教案舞龍教案04-18

中班美術(shù)教案蒲公英教案04-15

大班禮儀交通安全教案(通用5篇)04-18

中班日常交通安全教案(通用10篇)04-18

冬季交通安全中班教案(通用6篇)04-18

關(guān)于交通安全中班教案(通用5篇)04-18