幼兒園中班主題教案《糖紙蝴蝶》含反思
作為一名教師，時常需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的.幼兒園中班主題教案《糖紙蝴蝶》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標：
1、在做做、玩玩中體驗成功的快樂。
2、嘗試有序觀察步驟圖，學習制作糖紙蝴蝶。
活動準備：
扭扭棒每人兩根(一根長一根短)、花瓶一個、糖紙蝴蝶范例一個、糖紙蝴蝶制作圖示一套、課件。
活動過程：
(一)導入。
1、出示糖果，引發(fā)興趣。
師：看!今天王老師給小朋友們帶來了什么?(糖果)
2、你們有沒有吃過糖果?吃完糖果，糖紙該怎么辦呢?
3、出示糖紙蝴蝶激發(fā)制作興趣。
師：糖果吃完了，我們每人都留下了一張漂亮的糖紙，這張?zhí)羌埧蓜e丟，我們可以用它變出一樣漂亮的東西。(出示糖紙蝴蝶)
(二)做一做。
1、引導幼兒通過觀察圖示探索總結糖紙蝴蝶的制作方法。
(出示圖示)教師幫助幼兒總結制作方法。
2、請個別幼兒嘗試，引導幼兒合作完成作品。
3、幼兒嘗試用折、擰等方法制作糖紙蝴蝶，教師巡回指導。
師：現(xiàn)在大家都來試一試，做個漂亮的紙蝴蝶吧。"屈;老師、教，案網出處"(幼兒相互合作完成制作)
(三)玩一玩。
1、飛一飛紙蝴蝶，感受合作成功的快樂。
2、紙蝴蝶變成美麗的瓶花。
3、糖紙的變化多。(欣賞圖片)
4、教師小結，鼓勵幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
師：在我們生活中有很多東西用完了就會被丟掉，如：飲料瓶、各種包裝盒等等，其實只要我們動動小腦筋讓他變廢為保，減少這些垃圾對環(huán)境的污染，從現(xiàn)在起大家都來做一個能干的環(huán)保小衛(wèi)士，把我們今天學到的本領告訴更多的朋友好嗎?
活動反思：
折紙活動是一種深受幼兒喜愛的藝術活動形式，它既能鍛煉孩子手的靈活性，發(fā)展孩子的目測力、空間想像力和操作能力，同時還可以形成孩子的幾何形體概念。
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