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開(kāi)國(guó)大典語(yǔ)文教案

時(shí)間:2021-08-04 13:23:00 教案 我要投稿

開(kāi)國(guó)大典語(yǔ)文教案范文

  作為一名人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編整理的開(kāi)國(guó)大典語(yǔ)文教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)國(guó)大典語(yǔ)文教案范文

開(kāi)國(guó)大典語(yǔ)文教案范文1

  一、引入新課

  1、出示課題,讀題。

  2、理解題意。開(kāi)國(guó):建立新的國(guó)家;典:典禮,鄭重舉行的儀式;大典:隆重的典禮。

  3、介紹時(shí)代背景

 。ǚ乓欢巍堕_(kāi)國(guó)大典》電影片斷然后介紹。)中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年成立以來(lái),領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為推翻壓在頭上的三座大山進(jìn)行了可歌可泣的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。八年抗戰(zhàn),多少英雄兒女前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國(guó);三年的解放戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)人民終于推翻了蔣介石的反動(dòng)統(tǒng)治,迎來(lái)了全國(guó)的大解放,迎來(lái)了“開(kāi)國(guó)大典”的盛況。從此,人民當(dāng)家做主的國(guó)家——中華人民共和國(guó)誕生了。

  二、學(xué)習(xí)生字新詞

  要求:

  1、自己讀課文,學(xué)會(huì)字詞。

  2、劃出課文中解釋課題的一句話。

  3、課文寫(xiě)了哪幾個(gè)場(chǎng)面?劃出場(chǎng)面間的連接句。

  4、提出自己不懂的問(wèn)題。

  三、反饋交流

  1、說(shuō)說(shuō)開(kāi)國(guó)大典分為幾個(gè)場(chǎng)面?

  2、課文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)開(kāi)國(guó)大典的?

  (按照開(kāi)國(guó)大典進(jìn)行的順序記敘。根據(jù)會(huì)場(chǎng)、典禮、閱兵、游行四個(gè)動(dòng)人場(chǎng)面寫(xiě)的。)

  3、交流疑難,解決部分問(wèn)題。

  四、學(xué)習(xí)第一部分

  1、朗讀課文第一部分。

  2、讀完這段你有什么感受?

  理解重點(diǎn)句

  “總數(shù)達(dá)三十萬(wàn)人。”

  “丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。”

  “他們清早到了北京車(chē)站,一下火車(chē)就直奔會(huì)場(chǎng)!

  “天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動(dòng),向海上的波浪!

 。ɡ斫猓旱綍(huì)群眾范圍廣:“四面八方、匯集”而來(lái);來(lái)得早:早上六點(diǎn)鐘就入場(chǎng);到會(huì)人數(shù)多:成了人海;熱情高:直奔,五更天摸著黑;次序好:按照預(yù)定的`地點(diǎn)排列。)

  3、選擇一句,讀出莊嚴(yán)、隆重、熱烈的氣氛。

  五、布置作業(yè)

開(kāi)國(guó)大典語(yǔ)文教案范文2

  一、學(xué)習(xí)第二部分。

  1、默讀課文,理清典禮過(guò)程。

  默讀本段,理一理典禮的過(guò)程。

 。ㄐ嫉涠Y開(kāi)始→奏國(guó)歌→升國(guó)旗→放禮炮→宣讀中央人民政府公告→閱兵式→群眾游行。)

  簡(jiǎn)要敘述開(kāi)國(guó)大典的典禮過(guò)程。

  2、通過(guò)分析比較,想想哪些場(chǎng)面寫(xiě)得特別詳細(xì)?哪些場(chǎng)面寫(xiě)得較為簡(jiǎn)略?(領(lǐng)悟文章按事情的發(fā)展順序、重點(diǎn)突出、有詳有略地記敘的寫(xiě)作特點(diǎn)。)

  (1)教師適時(shí)引導(dǎo)

 。ㄩ啽阶钅荏w現(xiàn)開(kāi)國(guó)大典的盛況。受檢閱的部隊(duì)有海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車(chē)師、騎兵、空軍,兵種很多。)

 。2)聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)句子的含義,體會(huì)思想感情。

  理解1:“這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播,傳到長(zhǎng)城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。”

 。ā斑@莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音”指的是毛主席的宣布:“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了!”用“莊嚴(yán)”和“雄偉”形容這聲音不是一般的聲音,它是非常莊重、嚴(yán)肅、雄壯、偉大的,這一宣布具有重大的歷史意義。這聲音“傳到長(zhǎng)城內(nèi)外,傳到大江南北”,說(shuō)明這一宣告已傳遍中華大地!伴L(zhǎng)城內(nèi)外”、“大江南北”指全國(guó)各地!伴L(zhǎng)城”、“大江”代表中國(guó),再用“內(nèi)外”、“南北”這樣相對(duì)的詞語(yǔ),既表達(dá)了全國(guó)各地的意思,又使語(yǔ)言非常生動(dòng)、整齊、有力!叭珖(guó)人民一齊歡躍起來(lái)”,“歡躍”,歡騰跳躍。毛主席的宣布,震動(dòng)了全中國(guó),使全中國(guó)人民感到無(wú)比歡快、無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比自豪,它表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了。聯(lián)系下文,課文對(duì)天安門(mén)廣場(chǎng)慶典的描述,正是“全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)”的寫(xiě)照和縮影。)

  看書(shū)上插圖:這是董希文的著名紅色經(jīng)典油畫(huà)《開(kāi)國(guó)大典》,形象逼真地再現(xiàn)了毛主席在天安門(mén)城樓上宣告新中國(guó)誕生了的生動(dòng)而宏大的場(chǎng)面。

  指導(dǎo)朗讀:把重點(diǎn)詞語(yǔ)表達(dá)的感情通過(guò)恰當(dāng)?shù)耐nD、節(jié)奏、輕重處理用聲音表現(xiàn)出來(lái)。

  自己讀、朗讀、齊讀

  指導(dǎo)背誦第七自然段。

  理解2:“接著是一個(gè)戰(zhàn)車(chē)師,各種裝甲車(chē)和坦克車(chē)兩輛或三輛一排,整整齊齊地前進(jìn);戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車(chē)上,像鋼鐵巨人一樣!

  理解3:“歡呼聲蓋過(guò)了飛機(jī)的隆隆聲”

 。ㄒ?yàn)槿嗣窠夥跑姷年?duì)伍威武雄壯,它是人民的武裝,是新生的人民共和國(guó)的強(qiáng)大安全保障。群眾看到自己的武裝那樣強(qiáng)大,戰(zhàn)士那樣威武,用歡呼來(lái)表達(dá)自己激動(dòng)的心情,用喊聲和掌聲表達(dá)著對(duì)人民軍隊(duì)的熱愛(ài)之情。)

  理解4:“群眾差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還覺(jué)得不能夠表示自己心里的歡喜和激動(dòng)!

  (是中國(guó)人民為中華人民共和國(guó)的建立而表達(dá)的快樂(lè)和激動(dòng)的心情。呼喊和鼓掌是表達(dá)高興和激動(dòng)心情的形式。嗓子喊啞了、手掌拍麻了,說(shuō)明了人們心情歡快、激動(dòng)到了極點(diǎn)。表達(dá)了人民群眾對(duì)人民子弟兵無(wú)比信賴(lài)和無(wú)比熱愛(ài)的思想感情。)

  想象描繪的畫(huà)面,帶著體會(huì)到的情感自由讀,感受人民群眾的心情。(激動(dòng)、興奮、喜悅)

  朗讀(自豪,揚(yáng)眉吐氣)

  3、體會(huì)寫(xiě)作方法:描寫(xiě)人民群眾的心情,課文用了哪些方法?

  比喻:排山倒海的掌聲;轟雷似的掌聲。排比:四個(gè)“傳到”。體會(huì)排比氣勢(shì),朗讀排比句。

  二、學(xué)習(xí)第三部分

  1、齊讀第三部分。

  思考:從這一部分中,你讀懂了什么?

 。ㄍ砩暇劈c(diǎn)半游行隊(duì)伍才完全走出了會(huì)場(chǎng),典禮持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。)

 。ā皟晒杉t流”指的是人民群眾的隊(duì)伍,舉著燈籠、火把游行,游行隊(duì)伍一片火紅,所以用“紅流”代表游行隊(duì)伍。)

 。ā肮饷鞒錆M了整個(gè)北京城”中的“光明”除了講光亮外,還可以象征人民解放了,擺脫了黑暗社會(huì)的統(tǒng)治,前途一片光明。)

  2、指導(dǎo)感情朗讀,深化理解

  三、總結(jié)全文

開(kāi)國(guó)大典語(yǔ)文教案范文3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、理解課文內(nèi)容,感受人民群眾參加開(kāi)國(guó)大典的激動(dòng)、迫切的心情。

  2、理解課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生從開(kāi)國(guó)大典時(shí)人民群眾的反應(yīng)來(lái)感受中國(guó)人民為新

  中國(guó)的誕生而無(wú)比激動(dòng)、自豪的思想感情。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、理解課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生感受人民群眾參加開(kāi)國(guó)大點(diǎn)的激動(dòng)、迫切的心情。

  2、理解課文內(nèi)容,感受中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而無(wú)比激動(dòng)、自豪的情感。教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

  引入:

  這節(jié)課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《開(kāi)國(guó)大典》,請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題。

  復(fù)習(xí)提問(wèn):

  師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)課題的意思?(指名回答)

  師:這篇課文是按什么順序?qū)懙?重點(diǎn)寫(xiě)了開(kāi)國(guó)大典的哪些場(chǎng)面?(學(xué)生回答,師課件引導(dǎo)學(xué)生回顧)

  過(guò)渡:

  現(xiàn)在,讓我們一起走進(jìn)開(kāi)國(guó)大典,一起體驗(yàn)新中國(guó)成立給人們帶來(lái)的無(wú)限歡欣,去感受開(kāi)國(guó)大典的重大意義吧!

  二、新授

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)“群眾入場(chǎng)”部分

  1、師提出學(xué)習(xí)目標(biāo):齊讀課文第四自然段,邊讀邊體會(huì):你從中感受到了什么?

  2、學(xué)生回答,師課件出示句子:“工人隊(duì)伍中,步行四五十里路趕來(lái)的!

  3、指導(dǎo)朗讀。

  師:誰(shuí)來(lái)讀一讀,注意讀出當(dāng)時(shí)人民群眾參加開(kāi)國(guó)大典時(shí)激動(dòng)、迫切的心情。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)體會(huì)“典禮的主體儀式”部分

  過(guò)渡:在人民群眾的熱切企盼中,下午三點(diǎn)整,毛主席出現(xiàn)在了主席臺(tái)上,開(kāi)國(guó)

  1、課件出示要求:請(qǐng)大家細(xì)讀5—10自然段,畫(huà)出描寫(xiě)“參加開(kāi)國(guó)大典的儀式時(shí),

  人民群眾的反應(yīng)”的句子。并思考:從中你感受到了什么?

  2、學(xué)生默讀思考。

  3、集體交流。

  三、課堂總結(jié)。

  四、練筆。

  如果你參加了開(kāi)國(guó)大典,你會(huì)怎樣描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面和自己內(nèi)心的感受。想一想,試著把它寫(xiě)下來(lái)。

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