幼兒園中班彩虹色的花教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班彩虹色的花教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo):
1、通過彩虹色的花幫助別人的故事,感受幫助別人的快樂。
2、學(xué)習(xí)如何幫助有困難的人。
3、樂意參與表演,大膽學(xué)說角色對話。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準(zhǔn)備:
課件、《5·12》視頻。
活動過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入。
1、有一種花,它有五顏六色的花瓣,它都用這些花瓣做了什么呢?
2、那我們一起來看看。
。ǘ┯^看課件。
1、一片積雪的原野上,開了一朵彩虹色的花。
2、螞蟻經(jīng)過彩虹色的旁邊,螞蟻要去哪里,遇到了什么困難?螞蟻把彩虹色的花瓣當(dāng)成了什么?
3、蜥蜴經(jīng)過彩虹色的花旁邊,它要去干什么?它把花瓣當(dāng)成了什么?
4、老鼠怎么了?彩虹色的花是怎么幫助它的`?
5、彩虹色的花又是怎么幫助小鳥的?
6、下雨了,刺猬來了,彩虹色的花又是怎么做的?
7、最后一片花瓣去哪里了?
(三)完整欣賞故事及課件。
教師完整連貫的講述故事,提問:
1、最后發(fā)生了什么事?動物們心里是怎么想的呢?
2、你們喜歡彩虹色的花嗎?為什么?
。ㄋ模┯^看《5·12》地震視頻,提問:
1、5·12發(fā)生了一件什么事情呢?
2、那我們一起來看看視頻,視頻里的人們是怎么互相幫助的吧!
3、你們愿意幫助別人嗎?你幫助過別人做什么額事情呢?
總結(jié):彩虹色的花的天真可愛、心地善良深深的感動了我們。聽了這個故事,我們也體會到,凡事都應(yīng)該為別人著想,只有樂于助人才能得到真正的幸福和快樂。
教學(xué)反思:
《彩虹色的花》敘述著這樣一個極其溫柔細膩的故事:一朵彩虹色的花,將自己的花瓣都用來幫助有困難的小動物了,最后,自己卻被覆蓋在白雪下面,可是,它的希望和夢想還在繼續(xù),當(dāng)春天來到時,新的花朵又在陽光下綻放開來……生命可以輪回,樂于助人的精神則存留其中,給讀者留下無窮的意味。本作品采取壁畫法,先在畫布上涂上灰泥再繪制,畫出富于立體感的特殊效果。我個人拿到這本書的時候非常喜愛,這本精裝書,最讓我難忘的就是那彩虹色的環(huán)襯,那色彩是如此地動人,幾乎包含了你所能想象的一切,生命、陽光、愛、夢幻……
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