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幼兒園大班表演游戲教案《雪孩子》含反思

時間:2021-08-12 11:56:43 教案 我要投稿

幼兒園大班表演游戲教案《雪孩子》含反思

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班表演游戲教案《雪孩子》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班表演游戲教案《雪孩子》含反思

  活動目標(biāo):

  1、鼓勵幼兒積極參加各種角色游戲活動,對角色游戲形成濃厚的興趣。

  2、培養(yǎng)幼兒按意愿獨(dú)立的確定游戲主題,并能準(zhǔn)確的反映該角色。

  3、進(jìn)一步擴(kuò)展幼兒的社會生活經(jīng)驗(yàn),讓幼兒了解家庭與鄰里、家庭與學(xué)校、家庭與各種公共設(shè)施,及家庭成員之間的關(guān)系。

  4、培養(yǎng)幼兒自覺地按要求歸類、擺放和收拾游戲材料的意識和能力。

  5、在活動中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  活動準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

 。1)兔媽媽、小白兔、雪孩子、小猴子、小刺猬等各種動物的頭飾

 。2)房子、水桶、火爐等

  知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:讓幼兒理解,熟悉教學(xué)的內(nèi)容,并復(fù)述故事。

  活動過程:

  第一次:

  1、教師結(jié)合掛圖講故事,引導(dǎo)幼兒理解故事的主要情節(jié)。

  2、通過提問,加深幼兒對故事的理解。引導(dǎo)幼兒思考:誰堆起的雪孩子?小兔子回到屋里干了什么事?睡得怎樣?看見房子著火了雪孩子是怎么做的?結(jié)果怎樣?再欣賞一編故事后,可以側(cè)重讓幼兒一起來準(zhǔn)備表演中所需要的東西。

  3、師生一起準(zhǔn)備。

  4、一起創(chuàng)編各種小動物的動作,出場順序,復(fù)習(xí)人物對話等,并請一組幼兒先來表演。

  第二次:表演故事

  1、教師和幼兒一起回顧故事,特別是對于人物的對話,出場順序、各種動物的動作等讓幼兒表現(xiàn)出來。

  2、出示頭飾,和幼兒一起邊回顧故事內(nèi)容邊表演。

  3、和幼兒共同布置簡單場景,和幼兒一起設(shè)計(jì)動作。

  4、請幾名幼兒分別扮演角色,按角色出場的順序和對話內(nèi)容做相應(yīng)的動作,教師帶其他幼兒當(dāng)評委。

  5、教師根據(jù)表演情況進(jìn)行評價,從角色出場的順序和對話內(nèi)容、表情、動作等方面進(jìn)行評價。

  6、幼兒自由表演。

  幼兒分組表演:

  1、幼兒自由分組,確定角色

  2、分組后的幼兒自己布置簡單的場景幼兒表演。

  第三次:

  1、回憶上次表演情況,并討論:上次你是什么角色,你是怎么表演的,這次你要表演什么。幼兒兒分組表演。

  2、幼兒自由分組,確定角色

  3、分組后的幼兒自己布置簡單的場景

  第四次:表演故事

  1、教師和幼兒一起回顧故事,特別是對于人物的對話,出場順序、各種動物的動作等讓幼兒表現(xiàn)出來。

  2、出示頭飾,和幼兒一起邊回顧故事內(nèi)容邊表演。

  3、和幼兒共同布置簡單場景,和幼兒一起設(shè)計(jì)動作。

  4、請幾名幼兒分別扮演角色,按角色出場的順序和對話內(nèi)容做相應(yīng)的動作,教師帶其他幼兒當(dāng)評委。

  5、教師根據(jù)表演情況進(jìn)行評價,從角色出場的順序和對話內(nèi)容、表情、動作等方面進(jìn)行評價。

  6、幼兒自由表演。幼兒分組表演:幼兒自由分組,確定角色,分組后的幼兒自己布置簡單的場景幼兒表演。

  活動反思:

  本次活動得到了家長們的支持,大部分孩子準(zhǔn)備了表演節(jié)目,比如王修文穿上了帥氣的服裝進(jìn)行走秀,還擺出各種造型;陳羅欣昱準(zhǔn)備了好看的.頭飾講了非常好聽的故事,還配上了背景音樂呢!羅景赫帶來了有異域風(fēng)情的拉丁舞表演,讓孩子們大開眼境!孩子們在舞臺上充滿自信的表現(xiàn),得到了臺下小觀眾們一陣又一陣的掌聲。孩子們在這樣的活動中可以充分展現(xiàn)自己的自信與快樂,也得到了家長們好評,我覺得這樣的周末活動是有意義的。但還是有不足的地方,比如可以把整個活動的舞臺交給孩子們,選兩個活動的主持人,讓整個活動更加豐滿。今天的“小蜜蜂”音量有點(diǎn)小,可能是電量不足,所以在活動之前,教師要做好充足的準(zhǔn)備工作。

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