幼兒園大班主題活動教案《我們的祖國真大》含反思
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班主題活動教案《我們的祖國真大》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒對詩歌的興趣,感受詩歌優(yōu)美的意境,萌發(fā)愛祖國的情感。
2、理解詩歌內(nèi)容,感知祖國幅員的遼闊,初步理解祖國“真大”的含義。
3、學(xué)習(xí)有表情地朗誦詩歌,提高大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備
1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識中國地圖、請家長向幼兒介紹祖國各地同一時間的氣候變化,理解、感受祖國的幅員遼闊。
2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備
。1)錄音機(jī)、磁帶等
(2)教具:可操作性掛圖一幅、教師梳理的圖標(biāo)若干。
活動過程
一、談話引題,激發(fā)幼兒參與活動的興趣
㈠教師:今天,老師帶來了一張中國地圖,關(guān)于它你都知道些什么?
、嬉龑(dǎo)幼兒結(jié)合自己的知識經(jīng)驗(yàn)大膽表達(dá)。
二、多種方式欣賞詩歌
(一)通過范誦、欣賞圖片、配動作朗誦等形式,引導(dǎo)幼兒帶著問題多次欣賞詩歌,初步感受詩歌優(yōu)美的意境。(聽聽看詩歌里都說了什么?北方和南方有什么不同?不同地方的孩子們在同一個時候做些什么?)
。ǘ┘w交流,師、幼共同梳理理解詩歌內(nèi)容。
、、幼兒兩兩交流互動學(xué)習(xí):你聽到什么?看到什么?
。ń處熤攸c(diǎn)觀察、了解幼兒對詩歌理解的程度及遇到的困難)
2、教師用圖示梳理的方法有針對性地幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容北方是誰的家?它是什么樣的?南方是誰的家?它又是什么樣的'?
三、多形式支持幼兒學(xué)習(xí)詩歌
。ㄒ唬┛磮D示幼兒自主朗誦詩歌。(教師了解幼兒對詩歌內(nèi)容的掌握情況)
。ǘ┯懻摚簽槭裁凑f東西南北中的孩子在同一個時候,有的滑雪、有的游泳、有的圍著火爐吃西瓜?(進(jìn)一步理解祖國“真大”的含義)
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)有表情地朗誦詩歌(引導(dǎo)幼兒充分地感受表現(xiàn)詩歌意境)
1、學(xué)習(xí)朗誦詩歌。(初步學(xué)習(xí)用動作表達(dá)詩歌意境)
2、多形式朗誦詩歌(采用相互朗誦、分段朗誦等形式進(jìn)行,進(jìn)一步激發(fā)幼兒朗誦詩歌的興趣)
3、配樂朗誦詩歌(引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)詩歌優(yōu)美的意境。)
四、結(jié)束:提出仿編詩歌的要求,引發(fā)幼兒的想象性思維
師:我們的祖國這么大,還有哪些不同?我們一起回班也把它編成一首好聽的詩歌吧。(活動自然結(jié)束)
附:詩歌《我們的祖國真大》
我們的祖國真大,
北方,有冬爺爺?shù)募遥?/p>
十月就飄大雪花。
我們的祖國真大,
南方,有春姑娘的家,
一年四季開鮮花。
啊,偉大的祖國是媽媽!
東西南北中的孩子,
在同一個時候,
有的滑雪,有的游泳,
有的圍著火爐吃西瓜。
課后反思:
課堂上,我讓幼兒觀看祖國插圖,了解祖國特點(diǎn),激發(fā)熱愛祖國的情感;認(rèn)識祖國各地不同的人的活動,感悟作為一名中國人的自豪。
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