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幼兒園大班體育活動教案《繩圈游戲》含反思

時間:2021-08-12 19:02:46 教案 我要投稿

幼兒園大班體育活動教案《繩圈游戲》含反思

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。那么應(yīng)當如何寫教案呢?以下是小編收集整理的.幼兒園大班體育活動教案《繩圈游戲》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班體育活動教案《繩圈游戲》含反思

  【活動目標】

  1、通過繩圈游戲,學習與同伴協(xié)作,共同解決問題,完成挑戰(zhàn)。

  2、體驗團隊合作成功的快樂。

  3、鍛煉幼兒的團結(jié)協(xié)作能力。

  4、體驗人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

  【活動準備】

  繩圈若干、有上下坡度的平衡板3條。

  【活動過程】

  一、熱身運動。

  跟音樂兩人一組做繩操。

  二、游戲《占繩圈》。

  1、介紹繩圈。

  2、游戲《占繩圈》

  三、游戲《走繩圈》

 。ㄒ唬⿲W習走繩圈。

  1、幼兒第一次嘗試走繩圈。

  師:剛剛我們把繩圈放在地上玩了一個《占繩圈》的游戲,現(xiàn)在呀,我想讓這個繩圈滾起來,你們兩個人都要站在這個繩圈上,然后讓這個繩圈滾起來,我們一起來想一想,玩一玩。

  2、幼兒兩人一組,自由玩走繩圈,教師指導(dǎo)。

  3、集中幼兒,請個別組示范走繩圈,引導(dǎo)幼兒觀察并發(fā)現(xiàn)走繩圈的訣竅。

  小結(jié):雙腳站在繩圈上,齊心協(xié)力滾繩圈。你拉我傳不著急,一二一二向前滾。

  4、幼兒再次分散嘗試走繩圈,教師指導(dǎo),要求走直線。

  5、六人一組合作走繩圈。

 。ǘ┲本走繩圈。

  1、集中幼兒,進行游戲《走繩圈》。

  介紹游戲規(guī)則:將幼兒分成紅黃藍三隊,認識起點線和終點線。繩圈第一個的幼兒要在起點線后出發(fā),直至繩圈最后一個幼兒過了終點線才算完成游戲。

  2、幼兒進行游戲。

 。ㄈ┢胶饽咀呃K圈。

  1、介紹平衡木,引導(dǎo)幼兒說一說,繩圈怎么走過平衡木。

  2、幼兒游戲:平衡木走繩圈。

  3、講評,總結(jié)游戲經(jīng)驗,并對游戲中出現(xiàn)的個別現(xiàn)象提出要求。

  4、幼兒再次游戲:平衡木走繩圈。

  四、開火車,離開活動場地。

  放音樂,幼兒鉆在繩圈里變成一節(jié)節(jié)車廂,開火車離開活動場地。

  教學反思:

  此次活動圓滿結(jié)束!活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高;顒舆^程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。

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