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幼兒園大班小小航天員教案

時間:2024-10-03 11:04:38 思穎 教案 我要投稿
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幼兒園大班小小航天員教案

  作為一位杰出的教職工,時常需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班小小航天員教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班小小航天員教案

  幼兒園大班小小航天員教案 1

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒探索充氣棒的多種玩法。

  2、訓(xùn)練幼兒上肢肌耐力,發(fā)展四肢動作協(xié)調(diào)性。

  3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,體會合作的快樂。

  4、商討游戲規(guī)則,體驗做航天員的快樂。

  5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

  活動準(zhǔn)備:

  1、活動前教師將汗巾為幼兒統(tǒng)入背部

  2、充氣棒(數(shù)量為全班幼兒人數(shù)的一半)

  3、適合幼兒四散活動無障礙場地

  4、韻律操碟《我是小小航天員》

  活動過程:

  一、熱身運動:韻律操《我是小小航天員》

  將幼兒帶入活動場地后,播放音樂《我是小小航天員》,請幼兒集體進(jìn)行熱身運動。

  二、出示充氣棒與幼兒討論:

  1、它象什么?(幼:象鉛筆、火腿腸——)

  2、摸一摸有什么感覺?

 。ㄓ祝很涇浀、肚子里有空氣——)

  3、它可以怎樣玩?請幼兒用多種方法試一試

  注:教師引導(dǎo)幼兒探索充氣棒的多種玩法

  三、游戲《小小航天員》

 。ń蹋海┏錃獍艟拖蠡鸺,你們都知道什么火箭成功升空?請幼兒各抒己見

 。ń蹋海┙裉煳覀円瞾硗婊鸺咸斓挠螒虬!

  玩法一:幼兒分兩隊面對面站立,相對距離為5米左右,請一隊幼兒拿充氣棒,教師說:“火箭發(fā)射”幼兒一手輕拿充氣棒中部,一手用力從下向上揮臂,有拳頭將充氣棒頂向空中;一方幼兒撿或接過充氣棒,游戲依次交替進(jìn)行。

  玩法二:幼兒分兩隊面對面站立,相對距離為5米左右,請一隊幼兒拿充氣棒,教師說:“火箭發(fā)射”幼兒雙手輕拿充氣棒中部,用膝關(guān)節(jié)用力將充氣棒頂向空中;一方幼兒撿或接過充氣棒,游戲依次交替進(jìn)行。

  玩法三:幼兒兩人合作。一人彎腰將充氣棒放在背部,教師說:“火箭發(fā)射”另一人用力從下向上揮臂,用手掌將充氣棒打向空中。

  四、放松運動:韻律操《小星星》

  五、教師小結(jié):

  今天我們分享了《火箭升空》成功升空的`信息,小朋友們還用自己的巧手和智慧制作了精美的火箭,來到火箭‘模擬現(xiàn)場’小朋友們還嘗試用許多好方法將我們的火箭成功發(fā)射,你們真了不起!你們是最棒的!

  六、請幼兒排成兩路縱隊說兒歌《火箭飛上天》回教室。

  七、請幼兒相互合作將背部的汗巾取出晾曬。

  附:兒歌《火箭飛上天》

  嫦娥一號冒白煙,

  咝咝咝咝飛上天,

  今天我們學(xué)科學(xué),

  明天要把祖國建。

  嗨!嗨!嗨!

  活動反思:

  孩子們參與游戲躍躍欲試,能夠積極思維、主動嘗試、大膽探索火箭上天的多種玩法,非常投入。游戲活動的設(shè)計和實施層層遞進(jìn)、由淺入深。追隨孩子們身邊的話題延展教學(xué)活動,加大幼兒體能鍛煉的強度和密度,激發(fā)了孩子們的主動學(xué)習(xí)的積極性及交往能力。

  幼兒園大班小小航天員教案 2

  一、活動目標(biāo)

  訓(xùn)練幼兒上肢肌耐力,發(fā)展四肢動作協(xié)調(diào)性。

  引導(dǎo)幼兒探索充氣棒的多種玩法。

  培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和合作意識,體驗合作的快樂。

  二、活動準(zhǔn)備

  充氣棒(數(shù)量為全班幼兒人數(shù)的`一半)。

  適合幼兒四散活動的無障礙場地。

  韻律操碟《我是小小航天員》。

  汗巾(活動前教師為幼兒統(tǒng)一放入背部)。

  三、活動過程

  熱身運動:

  將幼兒帶入活動場地后,播放音樂《我是小小航天員》,請幼兒集體進(jìn)行熱身運動。

  出示充氣棒與討論:

  教師出示充氣棒,引導(dǎo)幼兒討論其形狀、觸感及玩法。

  游戲《小小航天員》:

  玩法一:幼兒分兩隊面對面站立,相對距離為5米左右。請一隊幼兒拿充氣棒,教師說“火箭發(fā)射”,幼兒一手輕拿充氣棒中部,一手用力從下向上揮臂,將充氣棒頂向空中。一方幼兒撿或接過充氣棒,游戲依次交替進(jìn)行。

  玩法二:幼兒分兩隊面對面站立,相對距離為5米左右。請一隊幼兒拿充氣棒,教師說“火箭發(fā)射”,幼兒雙手輕拿充氣棒中部,用膝關(guān)節(jié)用力將充氣棒頂向空中。一方幼兒撿或接過充氣棒,游戲依次交替進(jìn)行。

  玩法三:幼兒兩人合作,一人彎腰將充氣棒放在背部,教師說“火箭發(fā)射”,另一人用力從下向上揮臂,用手掌將充氣棒打向空中。

  放松運動:播放韻律操《小星星》,進(jìn)行放松運動。

  教師小結(jié):

  表揚幼兒的積極參與和表現(xiàn),鼓勵他們在今后的活動中繼續(xù)努力。

  結(jié)束環(huán)節(jié):

  請幼兒排成兩路縱隊,說兒歌《火箭飛上天》回教室。

  請幼兒相互合作將背部的汗巾取出晾曬。

  幼兒園大班小小航天員教案 3

  一、教學(xué)活動設(shè)計背景

  太空一直是人類想要探究的神秘地帶,而在孩子的眼里,太空是個有許多寶物、玩具的地方,他們對那里充滿了好奇。為了滿足孩子的求知欲,尊重孩子的情感需要,設(shè)計了此次語言教學(xué)活動。

  二、教學(xué)活動目標(biāo)

  閱讀畫面,理解圖畫內(nèi)容,啟發(fā)幼兒對宇宙、航天的好奇。

  培養(yǎng)幼兒對祖國的熱愛。

  跟讀兒歌,抒發(fā)做個小小航天員的快樂心情。

  三、教學(xué)活動準(zhǔn)備

  有關(guān)航天員生活的視頻。

  《小小航天員》的兒歌和圖片。

  繪畫材料。

  四、教學(xué)活動過程

  活動導(dǎo)入:

  帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識航天英雄楊利偉,介紹他是中國進(jìn)入太空的第一人。

  基本環(huán)節(jié):

  播放有關(guān)航天員生活的視頻,引導(dǎo)幼兒了解航天員在太空的生活。

  帶領(lǐng)幼兒一起欣賞《小小航天員》的兒歌,并觀察圖片說出兒歌中的句子。

  帶領(lǐng)幼兒一起朗讀兒歌,并欣賞《小小航天員》的'歌曲,會唱的小朋友可以跟唱。

  結(jié)束環(huán)節(jié):

  鼓勵幼兒繪畫自己的航天夢,表達(dá)對太空和航天員的熱愛。

  活動延伸:

  將幼兒的繪畫作品展示在班級內(nèi),供其他幼兒欣賞和學(xué)習(xí)。

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