幼兒園中班認(rèn)識人民幣教案
作為一位杰出的教職工,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班認(rèn)識人民幣教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標(biāo)
1、認(rèn)識面值10元以內(nèi)以元為計量單位的人民幣,能說出他們的單位名稱。
2、知道人民幣有紙幣和硬幣,并有不同的面價。
3、初步了解人民幣的用途和使用人民幣。
4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
5、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。
教學(xué)重點、難點
1、本節(jié)課重點在于認(rèn)識和使用人民幣和單位名稱。
2、難點在于每個環(huán)節(jié)的銜接。
活動準(zhǔn)備
1、1元、2元、5元、10元的紙幣及1元的硬幣若干。
2、裝有紙幣的信封若干份。
活動過程
一、認(rèn)識人民幣
1、出示紙幣和硬幣,教師介紹我國的錢幣有紙幣和硬幣兩種。(概括:我們今天以認(rèn)識紙幣為主)
2、師:“你們認(rèn)識這些錢嗎?它們是一個樣的嗎?”(引導(dǎo)幼兒觀察)
師:“它們是多少錢呢?你們怎么知道是1元、5元、10元呢?”(通過觀察錢幣上的數(shù)字,讓幼兒認(rèn)識它們不同的面值)
師:“仔細(xì)這些錢上面都印有什么?你們知道這些錢的`共同名稱嗎?”(人民幣)
3、介紹認(rèn)識人民幣單位“元”。
4、將裝有紙幣的信封發(fā)給每一位小朋友。
師:“小朋友打開信封看看里邊信封看看里邊有什么東西呀?(錢)那你們說說你們手中拿的是多少錢哪?”(引導(dǎo)小朋友正確運用單位“元”。)
5、讓幼兒了解錢的用途。(錢可以用來買衣服,買菜,買水果,交學(xué)費讀書,等等,還可以用來捐助有困難的人。)
6、教幼兒合理的使用錢。
課堂延伸:老師激發(fā)幼兒的愛心,鼓勵幼兒向右困難的人捐助,帶上手中的錢給需要幫助的人送去。
教學(xué)反思
在上這節(jié)課的時候,思路也很清晰,環(huán)節(jié)銜接得也挺好的,可能是因為用實物來演示,因此整堂課下來氣氛都很好。但是,在介紹單位的時候,小朋友還是沒能很好的運用,在今后的生活中我會慢慢的去引導(dǎo)他們正確運用單位的。
【幼兒園中班認(rèn)識人民幣教案】相關(guān)文章:
認(rèn)識人民幣01-22
幼兒園中班數(shù)學(xué)《認(rèn)識時間》優(yōu)秀教案01-10
中班社會優(yōu)秀教案《認(rèn)識不同的汽車》08-23
《認(rèn)識時間》幼兒園教案01-10
人教版一年級數(shù)學(xué)認(rèn)識人民幣教案01-27
幼兒園中班數(shù)學(xué)《認(rèn)識數(shù)字8》公開課教案01-14
《認(rèn)識人民幣單元復(fù)習(xí)整理》教學(xué)反思09-15
中班數(shù)學(xué)公開課教案《認(rèn)識左右》01-15
中班數(shù)學(xué)公開課教案《認(rèn)識硬幣》01-12
幼兒園中班閱讀教案01-15