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幼兒園中班認(rèn)識人民幣教案

時間:2021-08-17 10:41:41 教案 我要投稿

幼兒園中班認(rèn)識人民幣教案

  作為一位杰出的教職工,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班認(rèn)識人民幣教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班認(rèn)識人民幣教案

  活動目標(biāo)

  1、認(rèn)識面值10元以內(nèi)以元為計量單位的人民幣,能說出他們的單位名稱。

  2、知道人民幣有紙幣和硬幣,并有不同的面價。

  3、初步了解人民幣的用途和使用人民幣。

  4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

  5、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。

  教學(xué)重點、難點

  1、本節(jié)課重點在于認(rèn)識和使用人民幣和單位名稱。

  2、難點在于每個環(huán)節(jié)的銜接。

  活動準(zhǔn)備

  1、1元、2元、5元、10元的紙幣及1元的硬幣若干。

  2、裝有紙幣的信封若干份。

  活動過程

  一、認(rèn)識人民幣

  1、出示紙幣和硬幣,教師介紹我國的錢幣有紙幣和硬幣兩種。(概括:我們今天以認(rèn)識紙幣為主)

  2、師:“你們認(rèn)識這些錢嗎?它們是一個樣的嗎?”(引導(dǎo)幼兒觀察)

  師:“它們是多少錢呢?你們怎么知道是1元、5元、10元呢?”(通過觀察錢幣上的數(shù)字,讓幼兒認(rèn)識它們不同的面值)

  師:“仔細(xì)這些錢上面都印有什么?你們知道這些錢的`共同名稱嗎?”(人民幣)

  3、介紹認(rèn)識人民幣單位“元”。

  4、將裝有紙幣的信封發(fā)給每一位小朋友。

  師:“小朋友打開信封看看里邊信封看看里邊有什么東西呀?(錢)那你們說說你們手中拿的是多少錢哪?”(引導(dǎo)小朋友正確運用單位“元”。)

  5、讓幼兒了解錢的用途。(錢可以用來買衣服,買菜,買水果,交學(xué)費讀書,等等,還可以用來捐助有困難的人。)

  6、教幼兒合理的使用錢。

  課堂延伸:老師激發(fā)幼兒的愛心,鼓勵幼兒向右困難的人捐助,帶上手中的錢給需要幫助的人送去。

  教學(xué)反思

  在上這節(jié)課的時候,思路也很清晰,環(huán)節(jié)銜接得也挺好的,可能是因為用實物來演示,因此整堂課下來氣氛都很好。但是,在介紹單位的時候,小朋友還是沒能很好的運用,在今后的生活中我會慢慢的去引導(dǎo)他們正確運用單位的。

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