中班社會環(huán);顒咏贪浮段蚁胗袀美麗的家》
作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的中班社會環(huán);顒咏贪浮段蚁胗袀美麗的家》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動目標:
通過活動讓幼兒了解環(huán)境對動物、對人類的重要性;培養(yǎng)幼兒能夠大膽地在集體面前闡述自己的觀點、提高口語表達能力和操作能力,增強幼兒的`環(huán)境意識;激發(fā)幼兒保護動物的責任感。
二、活動準備:
1、被人們破壞的森林圖片一幅,裝在籠子里的幾種小動物的圖片若干幅;
2、漿糊、顏色水、毛筆、調(diào)色盤、清水桶、抹布;
三、活動過程:
1、出示小動物被關(guān)在籠子里的圖片,提問引入課題。老師:"小朋友,它們是誰?現(xiàn)在住在什么地方?怎么會住在籠子里?"
2、辯論活動:讓幼兒嘗試,分兩隊開展對"動物關(guān)在籠子里好不好"的討論。
。1)提問引出辯題:你認為動物關(guān)在籠子里好不好?
。2)分隊進行辯論:引導幼兒試著為堅持自己的觀點闡述理由。
、倮蠋煟河械男∨笥延X得動物關(guān)在籠子里好,有的小朋友覺得動物關(guān)在籠子里不好,大家的理由呢?
、谟變喊磧煞N不同觀點分成兩隊,并引導幼兒講述支持自己觀點的理由。
3、聽說活動:用錄音(需老師提前準備)幫助幼兒了解環(huán)境對人類、動物的重要性,知道動物更需要屬于自己的家園。
。1)老師:兩隊小朋友的爭論很激烈、很精彩,講得都很有道理,那么,動物關(guān)在籠子里到底好不好?請大家聽聽動物朋友怎么說。
。2)聽錄音,了解動物、人類與環(huán)境的關(guān)系;
。3)提問鞏固:小朋友,現(xiàn)在你們知道動物朋友的心愿了嗎?"動物關(guān)在籠子里好不好?這個問題的最后結(jié)論是什么?(讓動物回到美麗的大自然中)
4、操作活動:(漿糊畫)幫助動物朋友建造美麗的家園。
。1)老師:(出示被人們破壞的森林圖)可是,現(xiàn)在人們已經(jīng)把動物的家園破壞了,怎么辦?就讓我們一起來幫助動物朋友建造一個美麗、整潔的家園吧。
。2)幼兒操作活動:以漿糊畫繪制美麗的森林公園。
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