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中班語言游戲教案《克利的微笑》

時(shí)間:2021-08-21 17:51:00 教案 我要投稿

中班語言游戲教案《克利的微笑》

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家整理的中班語言游戲教案《克利的微笑》,希望能夠幫助到大家。

中班語言游戲教案《克利的微笑》

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過以看一看、想一想、說一說的形式、幫助幼兒理解、感受故事。

  2、初步體會(huì)故事所蘊(yùn)涵的主題:用微笑和善良的行動(dòng)可以擁有更多的朋友。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  物質(zhì)準(zhǔn)備:圖片、多媒體課件、音樂。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:課前與孩子玩過“找朋友”的游戲;了解朋友間禮貌交往的.禮儀等。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】

  理解故事內(nèi)容,并用完整的語言進(jìn)行表述,體會(huì)友情的珍貴與美好。

  【活動(dòng)過程】

  一、設(shè)疑激趣,導(dǎo)入主題。

  今天,我?guī)砹艘粋(gè)故事,故事里有一條鱷魚,它的名字叫克利,你們看:克利長得怎么樣?看到克利,你感覺怎樣?克利雖然長得很可怕,但是,小動(dòng)物們卻慢慢喜歡上它了,這是怎么回事呢?

  二、看看說說,理解故事。

  1、猜猜這兩雙眼睛是誰的呢?(出示PPT2:眼睛)(出示PP3:鱷魚父子)這是一對鱷魚父子,克利和他的爸爸。

  2、教師講述:每天,克利和他的爸爸都要出來透透氣,可是,當(dāng)它們散步透氣的時(shí)候,小動(dòng)物們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它們。

  3、小動(dòng)物為什么要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著克利父子呢?大家看見克利很害怕,可是克利知道嗎?

  4、瞧,克利見到小動(dòng)物怎么樣?(出示PPT4:克利張開大嘴和小動(dòng)物打招呼:hello,嗨!大家好。┛死窃趺创蛘泻舻模靠墒,小動(dòng)物們又是怎樣的呢?它們害怕克利的什么呢?(教師扮克利的口吻和小動(dòng)物們招呼,讓幼兒表現(xiàn)害怕的表情。)

 。ㄒ唬┗(dòng)理解

  1、教師講述:克利想和大家做朋友,它幻想著在春天的草地上,大家快樂的玩游戲。

  2、小動(dòng)物們有沒有和它玩游戲呢?我們一起看看。(出示PPT5:克利對小蛇、小鳥、青蛙說話,大家害怕的逃走了。有克利說話的聲音。)

  3、小動(dòng)物和克利玩游戲了嗎?(PPT6)你從哪里看出來的?

  (二)逐幅體驗(yàn)

  1、草地上,小蛇在曬日光浴,克利問什么?你們都是小蛇,聽了克利的話怎么樣?(師生對話)

  2、樹枝上,小鳥開心的唱著歌。克利又說什么呢?克利的牙齒太怎么樣,小鳥害怕得飛向天空去了。(兩位幼兒分扮鱷魚和小鳥)

  3、邊說邊對話:荷葉上,青蛙在打瞌睡,克利說(引導(dǎo)幼兒說)“我可以和你一起游泳嗎?”(師生互動(dòng)表演)

  (三)教師講述:

  1、(PPT7)看到小動(dòng)物都逃走了,克利難過的大哭起來。誰愿意來安慰安慰寂寞的克利呢?

  2、你們說得真好,爸爸也安慰它:“別難過了,總有一天它們會(huì)知道,你有多么好!

 。ㄋ模┻^渡:

  后來,小動(dòng)物們有沒有發(fā)現(xiàn)克利的好呢?克利又會(huì)怎么做呢?

  1、你看到了什么?克利是怎么救小蛇的?(輕輕的,不弄疼它)

  2、現(xiàn)在的克利是大家崇拜的大明星了,大家都贊美它,我們一起來聽聽。(出示PPT8:各種動(dòng)物贊美克利的聲音)

  3、師:我們也來贊美贊美克利吧!

  師:聽到大家的贊美,克利微笑著說:謝謝你們,我真是太開心了,F(xiàn)在的克利還寂寞嗎?是的,它得到了很多的朋友。(PPT9)

  三、完整欣賞

  PPT11-22,配上背景音樂。

  教師小結(jié):雖然克利尖利的牙齒讓大家害怕,可是,克利的善良讓大家感動(dòng)。只有真誠的幫助別人,才能獲得更多的朋友。

  四、律動(dòng):找朋友。

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