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中班科學(xué)活動(dòng):《彩色線圈》

時(shí)間:2021-08-23 17:22:11 教案 我要投稿

中班科學(xué)活動(dòng):《彩色線圈》

  設(shè)計(jì)意圖

  《彩色線圈》是其中一個(gè)比較有趣的科學(xué)活動(dòng),主要是在圓柱體上繞線、根據(jù)纏繞的圈數(shù)判斷線段的長短,以此訓(xùn)練幼兒快速的辨認(rèn)能力和判斷能力,提高思維的敏捷性。根據(jù)現(xiàn)有的材料、幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行了調(diào)整:第一步,讓幼兒認(rèn)識(shí)彩線和圓柱體,并和他們一起纏一纏、繞一繞線圈,第二步,比較相同大小的圓柱體所繞圈數(shù)與線的長度的關(guān)系,然后又比較圈數(shù)相同粗細(xì)不同的情況下圓柱體大小的關(guān)系。最后,通過一些練習(xí)鞏固幼兒對(duì)此現(xiàn)象的理解,進(jìn)而提高思維的敏捷性。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.在圓柱體上繞線,根據(jù)纏繞的圈數(shù)判斷線段的長短。

  2.訓(xùn)練快速辨認(rèn)和判斷的能力,提高思維的敏捷性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.幼兒人手一個(gè)圓柱體的衛(wèi)生紙筒,圓柱體一端固定一條彩色線,線的長短不一。

  2.粗細(xì)不同的圓柱體五個(gè),上面纏繞彩色線10圈;1~5的數(shù)字卡。

  3.自制5張圖片,上面分別是5個(gè)不同粗細(xì)的長方體,線圈數(shù)相同。

  活動(dòng)過程

 。ㄒ唬├@線圈

  1.幼兒分組操作,將線段整齊地纏繞在圓柱體上,數(shù)一數(shù)自己繞了幾圈。

  2.將線段放開,與同伴比一比線段的長度。

 。ǘ┎麻L短

  1.出示已纏繞線圈的五個(gè)圓柱體積木,看看每個(gè)圓柱體積木上繞了幾圈彩色線。

  2.當(dāng)著幼兒的面,將繞在5個(gè)粗細(xì)不同的圓柱體上的彩色線展開。比一比,哪個(gè)圓柱體上繞的`線最長,哪個(gè)圓柱體上繞的線最短。

  3.按線段的長短給五個(gè)圓柱體排序,并依照從長到短(或從短到長)的順序貼上1~5的數(shù)字卡。

  4.為什么都繞了10圈,但線段的長度不同?

  (三)比長短

  1.出示兩張圖片,數(shù)數(shù)纏繞在不同粗細(xì)的長方體上的線圈數(shù)。

  2.幼兒觀察圖片,迅速判斷線段的長短。

  3.依次增加至三張、四張、五張圖片,比較纏繞在不同粗細(xì)的長方體上線段的長短,并說出理由。

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