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中班數(shù)學(xué)教案:我來幫你指指路

時(shí)間:2021-08-23 18:08:53 教案 我要投稿

中班數(shù)學(xué)教案:我來幫你指指路

  作為一名教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編整理的中班數(shù)學(xué)教案:我來幫你指指路,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班數(shù)學(xué)教案:我來幫你指指路

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種方法解決問題,擴(kuò)展數(shù)學(xué)思維。

  2、培養(yǎng)幼兒認(rèn)圖和對(duì)應(yīng)的'能力。

  3、鞏固10以內(nèi)計(jì)數(shù)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  動(dòng)物園游覽圖一張(配合立體情境)、記錄紙一份、小動(dòng)物磁鐵若干、花朵磁鐵若干、磁板2張、幼兒園路線圖人手一份。

  活動(dòng)過程:

  一、出示動(dòng)物園平面游覽圖,請(qǐng)幼兒幫助小哥哥指出游覽路線。

  教學(xué)提示:引導(dǎo)幼兒聲音洪亮、大膽、大方地講出自己的游覽路線和理由。

  二、引導(dǎo)幼兒在立體情境中幫助小哥哥指路。

  1、幫小哥哥找到去猴山的路。

  教學(xué)提示:指導(dǎo)幼兒自己選擇路線,并自選一種顏色的即時(shí)貼貼在路上做標(biāo)記。教師引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)相應(yīng)路上的小花數(shù)量。

  重點(diǎn):幼兒將點(diǎn)數(shù)結(jié)果記錄在記錄紙上。

  2、幫小哥哥找到去熊貓館的路。

  重點(diǎn):鞏固練習(xí)顏色對(duì)應(yīng)和計(jì)數(shù)。

  3、幫助小哥哥找到去兔子樂園的路。

  教學(xué)提示:提醒幼兒路線不能交叉。

  重點(diǎn):幼兒自己尋找合適的路線,并說出自己的理由。

  三、與現(xiàn)場(chǎng)看活動(dòng)的客人進(jìn)行互動(dòng)。

  “我來幫你指指路”:請(qǐng)幼兒利用平面示意圖,為客人老師畫出“從中三班到幼兒園大門”的線路圖,送給客人老師。

  活動(dòng)評(píng)析:

  幼兒對(duì)活動(dòng)中教師提供的動(dòng)物形象教具感興趣,尤其是“立體情景”。幼兒在情境中不斷嘗試運(yùn)用多種途徑到達(dá)終點(diǎn),并找出各種路線的優(yōu)點(diǎn),從而擴(kuò)展幼兒的數(shù)學(xué)思維。幼兒參與活動(dòng)的積極性很高,在對(duì)應(yīng)記錄方面,幼兒選擇多種材料進(jìn)行記錄,并進(jìn)行點(diǎn)數(shù)的練習(xí),完成情況良好,目標(biāo)基本完成。由此看出,本活動(dòng)適合中班幼兒。

  此活動(dòng)的各環(huán)節(jié)安排合理,尤其是請(qǐng)幼兒在選擇好合適的路線后及時(shí)記錄這一方面,可以很好地培養(yǎng)幼兒認(rèn)圖和相應(yīng)的能力。活動(dòng)中,教師能夠根據(jù)不同幼兒的發(fā)展水平進(jìn)行引導(dǎo),引導(dǎo)語到位,隨機(jī)教育適宜。

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