小班教案 | 小班科學(xué)活動(dòng)：各種各樣的夾子

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的小班教案 | 小班科學(xué)活動(dòng)：各種各樣的夾子，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　目標(biāo)：

　　1、嘗試使用各種夾子，積累生活經(jīng)驗(yàn)。

　　2、感知夾子的不同形狀和功能。

　　3、通過解決生活中的小問題來理解小工具在生活中的作用。

　　準(zhǔn)備：

　　1、用布或者紙剪成褲子的形狀，手帕人手一塊。

　　2、塑料夾子（松一點(diǎn)的），木頭（竹）夾子（若太緊可以不用），長尾文件夾、密封夾、便簽夾、各種發(fā)夾、點(diǎn)心夾若干。

　　3、在活動(dòng)室里拉一根高度繩子。

　　4、幼兒活動(dòng)材料P8—9《各種各樣的夾子》。

　　過程：

　　一、認(rèn)識(shí)夾子（解決曬褲子的問題）

　　——出示小褲子，和一根繩子請(qǐng)幼兒幫忙曬褲子。

　　指導(dǎo)語：媽媽洗了許多褲子，要晾起來，你有什么辦法嗎？如果有大風(fēng)怎么辦？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，想出不同的晾褲子方法）

　　——根據(jù)幼兒出示夾子夾好褲子，幫助幼兒了解夾子可以起幫助固定的作用。

　　二、玩夾子（體驗(yàn)夾子的特點(diǎn)）

　　——出示很多手帕，請(qǐng)幼兒自己使用夾子把手帕夾到繩子上。

　　指導(dǎo)語：你來試一試，怎么樣夾才能把手帕晾上呢？（引導(dǎo)幼兒感受夾子打開合上的特點(diǎn)）找一找夾子的大嘴巴和尾巴。（注意知道幼兒握力點(diǎn)和手指力度的把握）

　　——出示塑料夾子，木頭（竹）夾子，長尾文件夾、密封夾、便簽夾、各種發(fā)夾、點(diǎn)心夾等，請(qǐng)幼兒摸摸、玩玩、感受其材質(zhì)、大小、構(gòu)造。然后教師演示各種夾子的使用方法和使用場合。

　　——啟發(fā)幼兒運(yùn)用以往經(jīng)驗(yàn)，說說自己看到過的夾子。

　　指導(dǎo)語：你還看到過什么夾子，它是干什么用的？

　　——指導(dǎo)語：夾子是多種多樣的，有的`能把東西夾在一起：有的能讓東西不會(huì)動(dòng)來動(dòng)去：還有的可以樣我們不用手就把東西拿起來，夾子的用處可真多啊。

　　三、各種各樣的夾子（幫助幼兒了解更多的架子種類和用途）

　　——使用幼兒活動(dòng)材料P8《各種各樣的夾子》

　�。ㄒ唬┱�(qǐng)幼兒看看認(rèn)認(rèn)不同的夾子，聽教師介紹夾子的不同用處。P9頁《各種各樣的夾子》

　　（二）看看圖上的小朋友有沒有用對(duì)夾子。

　　——帶幼兒到幼兒園各處去尋找有用的夾子。

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