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小班音樂活動《北風爺爺別生氣》

時間:2021-08-24 16:24:31 教案 我要投稿

小班音樂活動《北風爺爺別生氣》

  活動目標:

小班音樂活動《北風爺爺別生氣》

  1、學唱歌曲,能有力、自豪地演唱。

  2、能夠體驗與“北風爺爺”一起游戲的快樂

  活動準備:

  1、事先進行體育鍛煉

  2、請一位教師扮演“北風爺爺”

  活動過程:

  練聲《我愛我的小動物》

  一、萌發(fā)興趣

  師:小朋友,今天的天氣怎么樣呀?

  幼:冷。

  師:你們感覺到了嗎?今天的天氣是不是比以前更冷呀?

  幼:是。

  師:那是為什么呢?老師告訴你一個秘密:今天,北風爺爺來了。北風爺爺?shù)牧α垦,可大了。它“呼呼“地一吹就能把大樹吹歪,把小動物都嚇得躲到屋子里。它可神氣了,以為大家都害怕它,小朋友,你們怕它嗎?/p>

  幼:不怕。

  二、教師范唱

  “北風爺爺“出現(xiàn),北:我是北風爺爺,大家都怕我。我的力量最大!

  師:呀!小朋友,北風爺爺來啦!你們看,它可神氣啦!不過呀,我可不怕它,老師聽說呀,只要唱《北風爺爺別神氣》,北風爺爺就會被嚇跑的'。我來試試看。

  教師范唱(唱完,“北風爺爺”離開)

  師:“北風爺爺”被嚇跑啦!(鼓掌歡慶)

  三、幼兒學唱

  “北風爺爺”第2次出場

  師:“北風爺爺又來了!沒關系,我唱《北風爺爺別神氣》,把它嚇跑。

  教師唱完,“北風爺爺”繼續(xù)張牙舞爪。

  師:這次老師一個人阻擋不了它了。不過呀,小朋友不用害怕。我們?nèi)硕嗔α看,只要我們一起唱《北風爺爺別生氣》,相信一定能把北風爺爺嚇跑的“

  幼兒集體學唱2遍

  四、提出要求

  師:“小朋友,如果我們能用好聽的聲音唱,我們的聲音就整齊了。北風爺爺一聽,知道我們小朋友很團結,它才會害怕呢。我們再用整齊的聲音唱一遍,把北風爺爺嚇跑,好不好?” 要求幼兒用整齊有力的聲音演唱歌曲2—3遍(“北風爺爺”離開)

  活動延伸:

  師:北風爺爺現(xiàn)在不敢進我們教室了?墒,說不動,它現(xiàn)在就躲在我們教室外面呢,F(xiàn)在,我們出去跑一跑,跳一跳,把北風爺爺趕出去。

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