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開學(xué)第一課教案

時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 教案 我要投稿

2022年開學(xué)第一課教案(精選5篇)

  作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的2021年開學(xué)第一課教案(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

2022年開學(xué)第一課教案(精選5篇)

  開學(xué)第一課教案1

  教學(xué)目的:

  讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  教學(xué)內(nèi)容:

  重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。

  教學(xué)時(shí)間:

  一課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、常規(guī)教育

  1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

  3、集體的活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

  5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

  6、上課的聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

  7、下課的活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。

  8、集合整隊(duì):快、靜、齊。

  9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

  10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

  二、安全教育

  1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

  2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

  3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

  三、衛(wèi)生習(xí)慣:

  1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

  2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

  四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。

  開學(xué)第一課教案2

  教學(xué)目標(biāo)

  1、回顧上學(xué)期的各科成績,明確取得成功(或造成失敗)的原因。

  2、了解本冊(cè)語文書的內(nèi)容。

  3、說說自己在假期中的收獲。

  4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  5、提出要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

  2、進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

  教學(xué)過程:

  一、說說自己在假期中的收獲

  大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng),也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

  二、明確取得好成績或考試失利的原因

  1、回顧上學(xué)期的成績。

  2、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

  3、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

  三、了解本冊(cè)語文書的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),明確本學(xué)期的打算

  學(xué)生看書,師和學(xué)生一起說。

  四、對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求

  1、課前準(zhǔn)備:

  (1)課前預(yù)習(xí);

 。2)準(zhǔn)備好上課所需物品。

  2、上課的要求:

  (1)認(rèn)真聽講,積極思考;

 。2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

  3、課后的要求:

 。1)課后復(fù)習(xí);

 。2)獨(dú)立完成作業(yè);

  五、教師小結(jié)

  師小結(jié);我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求:

 。1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

  (2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,時(shí)刻牢記安全第一,讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

 。3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

  新的學(xué)期,新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

  六、布置作業(yè)

  預(yù)習(xí)語文課文第一單元

  開學(xué)第一課教案3

  教學(xué)目標(biāo)

  1、分享暑假生活,學(xué)生之間感受豐富多彩的暑假生活,并學(xué)習(xí)傾聽。

  2、明確新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),做好心中有數(shù)。

  3、學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。

  教學(xué)過程

  一、激情導(dǎo)入

  師:從大家的眼神里,老師讀出了暑假你們一定過的十分快樂、開心。有的“行萬里路”,和爸爸媽媽一起外出游玩,與大自然親密接觸;有的“讀萬卷書”,跟老師一樣在家讀讀書、寫寫畫畫;還有的學(xué)習(xí)了新本領(lǐng)、玩了新游戲、去了老家爺爺奶奶或外公外婆家,享受美好的鄉(xiāng)村生活,與鳥蟲花草為伴?傊,暑假生活一定豐富多彩。這節(jié)課,我們就來分享暑假的快樂生活。

  二、快樂分享

  1、討論交流要求。

 。1)講的同學(xué)要把過程盡量講清楚、具體。

  (2)聽的同學(xué)要認(rèn)真聽,聽后可以補(bǔ)充、提問。

  (3)評(píng)一評(píng)誰講得最好,誰的'暑假最快樂、最有趣。

 。4)聽到介紹有趣的或打動(dòng)你的地方,別忘了送給掌聲。

  2、學(xué)生講述暑假生活。

  3、評(píng)一評(píng)。

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:經(jīng)過了一個(gè)暑假,教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間,變得有些生疏和羞澀。這一環(huán)節(jié),通過學(xué)生介紹自己的暑假快樂生活,在笑聲中,緩和氣氛,達(dá)到消除因兩個(gè)月分離帶來的陌生感、緊張感,幫助學(xué)生很快融洽起來,融入學(xué)校、融入班級(jí)。開始輕松愉悅的學(xué)習(xí)生活。)

  三、明確任務(wù)

  師:如果把小學(xué)生活分成兩部分,我們已經(jīng)過完了一半,從今天開始新的一半,進(jìn)入四年級(jí)了。面對(duì)新年級(jí)、新學(xué)期,我們?cè)搶W(xué)什么呢?要做到哪些呢?

  1、學(xué)生討論交流。

 。1)同桌互相交流。

 。2)全班交流。

  2、是啊,大家說得很好,很有道理。我們年級(jí)升高了,各方面都要有所提高,不然無法與之相符。

  3、板書:

  (1)讀好書。

 。2)寫好字。

 。3)寫好文。

  看到這些,大家是否認(rèn)為很簡單啊。是的,老師也覺得挺簡單的,但,要真正做到,也不是件容易的事,需要大家專心、細(xì)心、恒心。你覺得呢?

  3、學(xué)生交流。

  4、小結(jié):語文就是這么簡單,一讀二寫。做到了、做好了、做實(shí)了,語文就學(xué)好了,而且終身受用。

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:學(xué)生回到學(xué)校,意味著學(xué)習(xí)生活的開始。新學(xué)期,學(xué)什么?作為四年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該清楚明白。首先,讓學(xué)生心里裝著 “一讀二寫”這個(gè)總目標(biāo)。其次,在討論中,使學(xué)生懂得要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),應(yīng)該做到哪些,如何努力,要注意什么等。再次,學(xué)生在交流中,相互影響,更易促成目標(biāo)達(dá)成。)

  四、制定目標(biāo)和計(jì)劃

  師:古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!敝朗裁匆馑紗?就是說,要做好某件事,必須事先制定詳細(xì)的計(jì)劃,這樣有利于成功,否則就會(huì)失敗。人生如此,學(xué)習(xí)也是一樣。對(duì)學(xué)習(xí),我們要做到心中有數(shù),怎么學(xué),如何安排,遇到困難怎么應(yīng)對(duì)等等,都要做過周密的計(jì)劃。有了這樣的計(jì)劃,學(xué)習(xí)過程十分清楚,不會(huì)“腳踩西瓜皮,滑到哪兒是哪兒!毕旅嬲(qǐng)大家以小組為單位進(jìn)行討論,制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃書。如果時(shí)間不夠,可以回家請(qǐng)爸爸媽媽幫助一起制定。

 。ㄔO(shè)計(jì)意圖:在說的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生把自己的設(shè)想形成寫在紙上的文字,便于對(duì)照?qǐng)?zhí)行、及時(shí)調(diào)整修改。其實(shí)制定計(jì)劃的過程,本身就是一次教育過程,學(xué)生潛移默化地受到影響。)

  開學(xué)第一課教案4

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)目標(biāo):

  朗讀,積累并整理“寫在前面”中的好詞佳句。

  能力目標(biāo):

  指導(dǎo)學(xué)生探尋學(xué)習(xí)語文的方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

  情感目標(biāo):

  學(xué)生在欣賞經(jīng)典名言美文的基礎(chǔ)上,激發(fā)他們對(duì)祖國文化的熱愛之情,陶冶他們的愛國情操。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  指導(dǎo)學(xué)生探尋學(xué)習(xí)語文的方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

  教學(xué)方法:

  朗讀法、合作探究法

  教學(xué)工具:七年級(jí)語文教材

  教學(xué)課時(shí):一課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、情境導(dǎo)入:

  教師針對(duì)七年級(jí)學(xué)生剛剛步入中學(xué),內(nèi)心充滿好奇與期待,既迫切地渴求獲取新知,而又有著即將步入青春期的惶惑狀態(tài),引用精美的詩詞、名言導(dǎo)入本冊(cè)的“寫在前面”的學(xué)習(xí)。

  二、教學(xué)步驟:

  1、學(xué)生在情境導(dǎo)入的基礎(chǔ)上大聲朗讀前言,在學(xué)生朗讀前,教師提示學(xué)生應(yīng)拿筆對(duì)文中的好詞、佳句進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫,注意語言的積累,并養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。

  2、在第一步驟朗讀的基礎(chǔ)上,同桌互相交流所圈點(diǎn)勾畫的好詞,佳句,拿出積累本收集整理在積累本上。學(xué)有余力的同學(xué)還可試著對(duì)其中的詞句進(jìn)行賞析,品評(píng)。

  3、教師在學(xué)生收集整理的基礎(chǔ)上,進(jìn)行擴(kuò)充,以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,豐富他們的知識(shí)儲(chǔ)備。

  4、教師聲情并茂地朗讀此文,并讓學(xué)生再次回味文中的優(yōu)美詞句,還讓學(xué)生思考探尋學(xué)習(xí)語文的方法。

  5、學(xué)生分四人一小組討論如何學(xué)習(xí)語文的話題。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們已積累了部分學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗(yàn),他們?cè)谟懻摰倪^程中互相切磋,相互借鑒,并整理成方法點(diǎn)。

  6、教師趁熱打鐵進(jìn)行小結(jié),以此明確告訴學(xué)生:學(xué)習(xí)語文并不難,它是有方法可尋的,只要找到了適合自己的方法,就可輕松學(xué)語文。

  7、在探尋學(xué)習(xí)語文的方法的基礎(chǔ)上,教師又引經(jīng)據(jù)典,將博大精深,源遠(yuǎn)流長的華夏文明中的文化精粹展現(xiàn)出來,讓學(xué)生了解語文是傳承民族文化的重要工具,以此激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文,探索民族文化史的興趣。

  8、接著,教師由經(jīng)典詩文中的語文轉(zhuǎn)入生活中的語文講述,讓學(xué)生知道生活中處處有語文,只要善于觀察,善于總結(jié),總會(huì)尋找到適合自己的學(xué)習(xí)語文的方法。此步驟仍是在告訴學(xué)生:學(xué)習(xí)語文其實(shí)很輕松,只要找對(duì)了方法,學(xué)語文便是一種享受,一種智慧。

  三、教師小結(jié):

  同學(xué)們,我國“文圣”孔子在求學(xué)方面曾告訴我們“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!睂W(xué)無止境,希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里,在升入初中后,要善于思考,善于總結(jié)要養(yǎng)成探索求知的良好習(xí)慣。

  開學(xué)第一課教案5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、師生認(rèn)識(shí),建立初步印象。

  2、回顧暑假生活,品味其中的各種滋味。

  3、課堂常規(guī),進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,回憶鞏固良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  教學(xué)過程:

  一、我們認(rèn)識(shí)了

  同學(xué)們好,今天是我們的第三次見面,第一次我們一起為開學(xué)典禮《我和我的祖國》合唱排練,第二次我們進(jìn)行的開學(xué)典禮彩排,今天我們坐在這里第三次見面。

  對(duì)于李老師大家已經(jīng)有了初步的了解,但是呢老師對(duì)你們還有一點(diǎn)小小的陌生,我們來做一個(gè)小游戲,電腦上出現(xiàn)誰的名字,誰就站起來讓李老師認(rèn)識(shí)一下,F(xiàn)在開始。

  二、說說暑假的味道。

  1、師:孩子們兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,很開心在新學(xué)期我們見面了。我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都長高了,老師為你們的成長感到欣慰。孩子們相信在這么長的時(shí)間里,一定有許多難忘的事,現(xiàn)在請(qǐng)你回憶一下,哪件事情給你留下的印象最深?或者可以選擇你暑期周記中的小故事來給大家分享一下,誰來做第一個(gè)吃螃蟹的人呢?

  2、指名上臺(tái)講,教師稍作點(diǎn)評(píng)。

  3、小組內(nèi)暢所欲言。

  4、師:剛才同學(xué)們講得非常精彩,看來暑期生活很豐富啊,如果能把這些瞬間保存下來,就更好了。

  三、說說班級(jí)常規(guī)。

  1、師:新的學(xué)期還新氣象,讓我們以嶄新的面貌迎接新學(xué)期,那么新學(xué)期我們班級(jí)有哪些常規(guī)呢,我們一起來了解一下吧。

  (出示班級(jí)常規(guī))

  課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(作文書、筆記本、文具盒),上課鈴聲響馬上進(jìn)教室,按老師要求齊背課文、古詩或齊讀詞語。做好課文的預(yù)習(xí)工作(解決生字詞、標(biāo)自然段等)

  課中:遵守紀(jì)律,不做小動(dòng)作,要認(rèn)真聽,動(dòng)腦筋,想辦法。發(fā)言先舉手,聲音響亮,同桌交流時(shí)輕聲細(xì)語。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。

  課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

  課后:作業(yè)獨(dú)立完成,認(rèn)真書寫,學(xué)會(huì)思考。

  小組長收發(fā)作業(yè)要及時(shí),督促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。

  師:對(duì)于這些常規(guī)大家有什么新想法嗎,來暢所欲言吧。

 。◤(qiáng)調(diào)課前準(zhǔn)備、眼保健操、課間操、基本禮儀、衛(wèi)生制度等行為習(xí)慣,為新學(xué)期的有序運(yùn)行打好基礎(chǔ)。)

  師:新學(xué)年,希望你們繼續(xù)踐行這些好習(xí)慣,期待你們的行為習(xí)慣越來越好,我相信你們每一個(gè)人。

  四、其它及小結(jié)

  1、一兩句話講講以下事情:

 。1)講鋼筆寫字的注意點(diǎn)。

  (2)準(zhǔn)備好本學(xué)期的共讀書目及4本軟面抄。

 。3)充實(shí)圖書角,鼓勵(lì)多讀書,努力爬格。

 。4)各小組成員語文學(xué)習(xí)方面的職責(zé)分工。

  (5)明確新學(xué)期的語文預(yù)習(xí)要求。

  2、小結(jié):同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

  她是一位嚴(yán)中有愛的老師。她以愛從教,堅(jiān)持快樂教學(xué),讓學(xué)生在快樂中收獲知識(shí),實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的豐盈。她溫柔而堅(jiān)定,于溫柔中潤化學(xué)生心靈,于堅(jiān)定中鞭策學(xué)生勇敢前行。

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