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自我介紹教案托班

時(shí)間:2021-08-25 10:47:10 教案 我要投稿

自我介紹教案托班

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編精心整理的自我介紹教案托班,希望能夠幫助到大家。

自我介紹教案托班

自我介紹教案托班1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道如何向別人介紹自己。

  2、愿意在集體面前介紹自己,并初步了解班級(jí)的其他同伴。

  3、樂(lè)于和同伴、老師交往,體驗(yàn)作為集體生活中的一員的快樂(lè)生活。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  重難點(diǎn):怎樣自我介紹,與同伴交流,體驗(yàn)集體生活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、板書

  2、白紙、勾線筆若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、組織教學(xué)。

  2、教師自我介紹,與幼兒交朋友。

  a、教師:小朋友們,歡迎你們來(lái)到一個(gè)新的集體。我是你們的老師,我們以后就要一起學(xué)習(xí)、生活一學(xué)年。你們遇到什么困難可以來(lái)找我,希望我們能成為好朋友,好嗎?

  b、出示板書,向幼兒介紹自己的工作、興趣、愛(ài)好等。

  C、教師鼓勵(lì)幼兒在集體面前進(jìn)行自我介紹。

  d、師小結(jié):自我介紹的時(shí)候聲音要響亮,可以介紹自己的姓名、以前所在班級(jí)和現(xiàn)在所在班級(jí)等。還有介紹自己的興趣愛(ài)好,以便讓大家更加了解自己。

  3、引導(dǎo)幼兒利用紙和筆制作自己的“名片”。

  4、幼兒分組與同伴相互介紹、相互了解。

  5、每組推薦一名幼兒在集體面前進(jìn)行自我介紹。

  6、以兒歌“找朋友”的方式結(jié)束活動(dòng)。

自我介紹教案托班2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、有勇氣在同伴面前大聲說(shuō)話。

  2、能用“我叫XX,今年X歲,我是X孩子,喜歡XX”句式介紹自己。

  3、了解男女面貌中的性別特征,學(xué)會(huì)判斷性別。

  4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

  5、愿意大膽發(fā)言,并與同伴分享自己的心得。

  活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  能用“我叫XX,今年X歲,我是X孩子,喜歡XX”句式比較連貫說(shuō)話。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  男、女布娃娃。

  活動(dòng)過(guò)程:

  觀察、談話導(dǎo)入出示男女兩個(gè)布娃娃,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)性別,并說(shuō)出自己是怎樣判斷的。

  認(rèn)識(shí)自己

  1、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己:姓名、性別、年齡、喜歡什么?

  2、請(qǐng)全體幼兒找到旁邊的同伴,相互說(shuō)說(shuō)自己的姓名、性別、年齡,告訴同伴自己喜歡什么?

  游戲互動(dòng)

  幼兒在活動(dòng)室自由站起,在《找朋友》歌聲里,隨歌詞提示找一個(gè)同伴,歌聲停止后相互介紹自己。游戲重復(fù)多次,引導(dǎo)幼兒找不同的朋友相互介紹。

  結(jié)束活動(dòng)

  1、幼兒隨歌聲找凳子做朋友回到座位。

  2、采訪個(gè)別幼兒:你在游戲里認(rèn)識(shí)的新朋友有誰(shuí)?叫什么名字?幾歲?喜歡什么?

  3、任務(wù):回家請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽介紹自己。

  活動(dòng)反思

  一半的幼兒對(duì)教師的提問(wèn)能積極反應(yīng),大部分幼兒比較被動(dòng),需要鼓勵(lì)和再次引導(dǎo)。大多數(shù)幼兒能簡(jiǎn)單自我介紹,在游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)里,幼兒都能參與活動(dòng),在旦表述時(shí)語(yǔ)句單一,缺完整、連貫說(shuō)話的表達(dá)能力。所以,有勇氣在同伴面前大聲說(shuō)話、用比較完整的句子表述還需要在不同的領(lǐng)域教學(xué)中滲透能力培養(yǎng),多給幼兒表達(dá)的機(jī)會(huì)。

自我介紹教案托班3

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、學(xué)用普通話說(shuō)出自己的'姓名,并能嘗試記住同伴的姓名。

  2、愿意參與游戲,感受集體游戲的快樂(lè)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  “小猴子”玩具一個(gè)。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、介紹自己:知道自己的名字

  1、出示“小猴子”。)你們認(rèn)識(shí)我嗎?我叫什么名字?

  (同時(shí)小猴子自我介紹。)

  2、我也很想認(rèn)識(shí)你們,誰(shuí)愿意告訴我你們的名字?

  3、小結(jié):現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)你了,我們做好朋友吧!

  4、過(guò)渡:我們和小猴子一起來(lái)玩?zhèn)游戲好嗎?

  二、互動(dòng)游戲:說(shuō)說(shuō)自己的名字

  1、游戲一:開門、關(guān)門。

  游戲規(guī)則:出示玩具“小猴子娃娃”,大家一起念:開門、關(guān)門。(舉手表示開門,放下手表示關(guān)門。)被“小猴子”指到的小朋友說(shuō)出自己的名字:“我是XXX!甭曇粢懥烈稽c(diǎn),否則小猴子聽不清楚哦。

  —請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?

  —好朋友,你的名字是什么?

  小結(jié):你們說(shuō)得真清楚,我這下都記住了。

  過(guò)渡:小猴子說(shuō):“我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多朋友!蹦銈冋J(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友呢?你能說(shuō)出他們的名字嗎?我們?cè)賮?lái)玩?zhèn)游戲吧。

  2、游戲二:抱抱、吻吻

  游戲規(guī)則:鼓勵(lì)幼兒去找朋友,并能大膽地說(shuō)出朋友的名字。說(shuō)對(duì)了的孩子,小猴子會(huì)給他們送上大大的擁抱和吻。

  —你知道我是誰(shuí)嗎?

  —你有幾個(gè)好朋友?他們是誰(shuí)?你能叫出他們的名字嗎?

  小結(jié):有朋友真開心,寶貝們認(rèn)識(shí)了那么多新朋友呀。

  過(guò)渡:小猴子和我們玩了很久了,要回家了,我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

  三、告別朋友:記住朋友的名字

  1、今天我們認(rèn)識(shí)了很多朋友,還和大家玩了游戲,真開心。

  2、現(xiàn)在我們要送小猴子回家,明天再請(qǐng)她來(lái)和我們玩。

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