小班健康教案:刺猬背棗子
作為一名教師,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的小班健康教案:刺猬背棗子,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小班健康教案:刺猬背棗子1
活動目標(biāo):
1、幼兒練習(xí)手膝著地爬,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)能力。
2、幼兒主動參與活動,體驗友愛的`情感。
活動重點:
能手膝著的地下向前爬。
活動準(zhǔn)備:
紅色"棗子"若干、小籃子若干、鉆筒兩個、幼兒身穿毛衣。
活動過程:
1、準(zhǔn)備活動:
(1)教師拌刺猬媽媽,帶領(lǐng)小刺猬入場。
。2)聽音樂做動物模仿操:
——"今天天氣真好,讓我們一起鍛煉身體把!"練習(xí)手膝著地爬。
2、練習(xí)爬:
——"寶寶們,我們鍛煉完身體,肚子都餓了,那我們?nèi)フ獥椬映园桑?
(1)幼兒自由的爬過"山洞"、"土坡",來到棗園。
。2)根據(jù)有節(jié)奏的音樂,教師注意觀察幼兒爬的方法,指導(dǎo)糾正。
3、游戲過程:
————"大樹底下棗子這么多,我們把棗子帶回家吧!"
鼓勵幼兒想出各種方法,讓棗子粘在毛衣上。
如:側(cè)滾背棗,同伴相互幫助等。
4、活動結(jié)束:
——"我們有這么多棗子,高興嗎?一起來數(shù)一數(shù)背多少棗子?"
教師幫助幼兒去取下棗子,邊數(shù)邊放進籮筐。
自由表演:我們真快樂(體驗情感)。
小班健康教案:刺猬背棗子2
活動名稱:
小刺猬曬太陽
活動目標(biāo):
1、用弧線和短直線連接的方法表現(xiàn)刺猬的外形特征。
2、能大膽的表達自己的想法。
活動重點:
會畫弧線和短直線。
活動準(zhǔn)備:
以引導(dǎo)幼兒觀察過小刺猬、幼兒用書《小刺猬曬太陽》。
活動過程:
1、故事引出主題:
。1)老師用故事引出:
——"今天天氣真好,刺猬媽媽要帶它的孩子去曬太陽,我們一起數(shù)一數(shù),刺猬媽媽有幾個孩子?"
(2)幼兒與老師一起數(shù)刺猬的個數(shù):
——"它們看上去像什么?"
幼兒通過觀察范例,了解刺猬的外形特征,知道刺猬有大有小。
2、討論小刺猬的畫法:
——"小刺猬的身體是什么形狀?"
老師演示,請幼兒伸出手指跟畫。
3、幼兒表現(xiàn):
。1)引導(dǎo)幼兒先畫出小刺猬的身體。
。2)鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)。
4、欣賞作品:
說說自己的作品:
——"你畫了幾只刺猬?誰是刺猬媽媽?"
【小班健康教案:刺猬背棗子】相關(guān)文章:
小班健康教案《自己吃飯》及活動反思01-27
小班健康滾元宵教案(精選6篇)01-10
小班健康教案《自己穿襪子》及活動反思01-26
小班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《男孩女孩》09-22
小班健康活動說課稿11-04
小班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《誰會生蛋》09-22
小班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小狗爬爬》09-22