小班語言活動教案:躲貓貓
在教學工作者實際的教學活動中,時常要開展教案準備工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的小班語言活動教案:躲貓貓,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教案目標:
1、在游戲活動中,感知理解兒歌內(nèi)容。
2、愿意學習兒歌,初步掌握兒歌。
3、樂意參與活動,體驗共同游戲的快樂。
教案準備:
1、圖片:云朵,星星,月亮。音樂:《公主圓舞曲》
2、泡沫座墊每個幼兒一個,一面粘上云朵。
教案過程:
一、玩藏貓貓游戲,引起幼兒活動興趣。
1、老師藏,幼兒找。
師:"小朋友們,你們會玩躲貓貓的游戲嗎?今天,老師要和寶寶們玩躲貓貓的.游戲,把眼睛閉起來。""你們怎么找到老師的啊?"
2、幼兒藏,老師找。
二、引導幼兒感知理解兒歌。
1、出示月亮、云朵、星星,學說完整的話。
師:"小耳朵聽,這后面有說話聲,誰藏在里面呀?""它們在說什么呀?"
(播放公主圓舞曲)露出月亮、云朵、星星。
2、教師邊演示邊朗誦兒歌《躲貓貓》。
師:"小月亮也想來玩躲貓貓游戲,寶寶們眼睛趕緊閉起來。"
(把小月亮藏在云朵后,露出兩只腳。)
教師邊演示教具邊朗誦兒歌《躲貓貓》。
3、通過提問幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。
誰在天上飄呀飄?
小月亮藏在哪里?
小月亮的腳藏起來了嗎?
誰眨眼笑?做做、學學眨眼笑的動作。
4、集體學習兒歌《躲貓貓》。
.師:"看著圖片寶寶一起和老師來說說兒歌《藏貓貓》。"
跟著音樂,再次學習。師:"這次我們用好聽的聲音,跟著音樂再說一次?"
三、《躲貓貓》游戲表演。
1、根據(jù)兒歌內(nèi)容進行集體游戲表演。
師:"小月亮飄呀飄怎么做,我們一起來學一學。"
教師帶領寶寶一起表演下面的兒歌內(nèi)容
2、再一次集體表演,要求:邊說兒歌邊表演。
四、結(jié)束活動,大家都玩累了。休息、再見。
附兒歌:
躲貓貓
小月亮,飄呀飄,
找塊云朵躲貓貓。
藏著頭,露著腳,
逗得星星眨眼笑。
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