幼兒園大班社會活動教案《我是中國娃》含反思
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常需要用到教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班社會活動教案《我是中國娃》含反思，歡迎大家分享。
活動目標：
1、初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同，知道自己是中國人。
2、知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感。
3、通過對中國人與外國人的區(qū)別觀察，提高幼兒的觀察力。
4、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的'情感。
5、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
活動重難點：
1、重點：初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同，知道自己是中國人。
2、難點：知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感。
活動準備：
PPT課件（不同膚色小朋友的圖片，世界地圖，中國地圖）。
活動過程：
1、尋找發(fā)現(xiàn)中國的位置。
�。�1）PPT出示世界地圖，以"中國娃娃住哪里"為題，請在世界地圖上找找中國的位置。
�。�2）共同認識首都北京的位置以及地圖上的特殊標記。
�。�3）引導嘗試在世界地圖上找到某些外國小朋友居住的大致位置。
2、了解中國的語言文字。
（1）分別放一段漢語和英語錄音，請幼兒說說自己聽到了什么，進一步感知中國的通用語言是普通話。
�。�2）讓幼兒觀察PPT圖片上的文字，進一步感知中國的語言文字是漢字。
3、感受祖國真大。
�。�1）在世界地圖上比較中國與其他國家的大小，知道中國很大。
�。�2）欣賞詩歌《我們的祖國真大》
活動延伸：
讓幼兒根據(jù)自己收集的信息大膽地向大家介紹自己了解的中國最有名的人物、風光或事件。
活動反思
運用了各國小朋友的照片進行對比，一目了然，充分感受到中國娃娃和其他國家娃娃在外貌上有哪些的不同之處，從而揭示課題——我是中國娃。這樣能把握兒童的心理，創(chuàng)設情境激趣，為幼兒興趣昂然的思考、理解奠定基礎。
盡管活動還存在很多的問題，可是只要我能清楚地看到這些問題，并在今后的教學中通過不斷的努力加以提升和改進，就一定會取得更大的進步！
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