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幼兒園大班美術(shù)教案《樹葉紋樣》及教學(xué)反思

時(shí)間:2021-08-26 09:22:12 教案 我要投稿

幼兒園大班美術(shù)教案《樹葉紋樣》及教學(xué)反思

  作為一名人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班美術(shù)教案《樹葉紋樣》及教學(xué)反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園大班美術(shù)教案《樹葉紋樣》及教學(xué)反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.練習(xí)三角紋樣的折法及準(zhǔn)確流暢地沿弧線剪紙的技巧。

  2.知道對(duì)折時(shí)邊角要對(duì)齊。

  3.根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

  4.能呈現(xiàn)自己的作品,并能欣賞別人的作品。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  折紙、剪刀、鉛筆、大樹掛圖一幅、音樂《小樹葉》。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  畫好樹葉紋樣,能準(zhǔn)確流暢地沿弧線剪。

  注意對(duì)折時(shí)邊角要對(duì)齊。

  活動(dòng)過程:

  1.談話導(dǎo)入

  (1)小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)你是從什么地方看出是春天的?(幼兒回答)下面我們來聽一首歌好不好?(好)

  (2)師:剛才我們聽的歌曲叫什么名字?《小樹葉》小樹葉的媽媽是誰呀?(大樹)老師今天也為小朋友帶來了一棵大樹媽媽,這棵大樹媽媽和小朋友以前見過的大樹有什么不同?(沒有樹葉)

  師:對(duì),春天到了,大樹媽媽的身邊還沒有寶寶,很孤單,那我們來幫大樹媽媽剪一些樹葉寶寶好嗎?

  (3)教師出示一些剪好的樹葉,讓幼兒欣賞,引起幼兒的興趣。

  2.教師示范講解,并出示步驟圖

  (1)先把正方形紙對(duì)邊折,折成長(zhǎng)方形。

  (2)然后把長(zhǎng)方形的一角(右角)向前折,再把另一角(左角)向后折,折成三角形狀。

  (3)畫出需要剪的樹葉紋樣,再標(biāo)出陰影部分。

  (4)陰影部分。

  (5)打開時(shí)要小心,不要撕破

  3.教師示范操作,幼兒觀察。

  (1)教師在投影儀下示范操作。

  (2)幼兒操作(在幼兒操作前,教師提醒幼兒用剪的'安全及注意衛(wèi)生)(聽音樂,教師來回指導(dǎo))

  (3)可以讓幼兒自己設(shè)計(jì)樹葉紋樣,剪出和別人不一樣的樹葉。

  (4)展示幼兒作品,讓幼兒把剪好的樹葉寶寶送到大樹媽媽身邊。

  (5)小結(jié):小朋友把大樹媽媽打扮的真漂亮,大樹媽媽非常感謝小朋友,我們幼兒園也有許多大樹,現(xiàn)在是春天了,大樹也開始長(zhǎng)出嫩葉,我們一起去欣賞一下春天的落樹葉好嗎?

  教學(xué)反思:

  本次公開課,為了提高幼兒的好奇心,我選擇了用歌曲導(dǎo)入,并請(qǐng)幼兒來幫助大樹媽媽,在整個(gè)過程中,幼兒能認(rèn)真地聽我講解,因?yàn)樗麄兟牭恼J(rèn)真,看的仔細(xì),操作起來得心應(yīng)手,不一會(huì)就剪好了,而此時(shí)離下課還有一段時(shí)間,我又引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)腦筋,剪出和別人不一樣的樹葉,這樣幼兒能盡情發(fā)揮。當(dāng)然,也有不足之處,比如出示的示意圖有一點(diǎn)小,幼兒看的不太清楚,希望在以后的教學(xué)中有待我進(jìn)一步探索與改進(jìn),不斷提高自己。

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