中班數(shù)學(xué)教案:學(xué)習(xí)6的形成與數(shù)數(shù)_幼兒園中班社會(huì)教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家整理的中班數(shù)學(xué)教案:學(xué)習(xí)6的形成與數(shù)數(shù)_幼兒園中班社會(huì)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的興趣。
2、鍛煉幼兒的思維能力和手口一致的點(diǎn)數(shù)能力。
3、認(rèn)識(shí)數(shù)字6、學(xué)習(xí)6的形成、理解6的真實(shí)含義。
重點(diǎn):
能手口一致的點(diǎn)數(shù)6個(gè)物體。
難點(diǎn):
掌握6的形成,知道5添1是6。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
黑板,小哨子1個(gè),6的數(shù)字磁鐵1個(gè),數(shù)量為6的水果磁鐵若干,同色小花片若干。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬㈤_(kāi)始部分:以談話的形式導(dǎo)入:“今天萬(wàn)老師給小朋友們帶來(lái)了很多水果,你們看都有什么?”
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1、學(xué)習(xí)6的形成。 “你們點(diǎn)點(diǎn)看,我拿了幾個(gè)梨?” “現(xiàn)在我又放上一個(gè)梨,你們?cè)贁?shù)數(shù)現(xiàn)在有幾個(gè)梨?” “那誰(shuí)能告訴大家,5添1是幾?” “現(xiàn)在我要請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察一下,5添幾是6?”同幼兒一起通過(guò)點(diǎn)數(shù)來(lái)確定問(wèn)題的答案。
2、認(rèn)讀數(shù)字6。出示數(shù)量為6的各種水果,讓幼兒點(diǎn)數(shù)。出示數(shù)字6,教幼兒認(rèn)讀,并引導(dǎo)幼兒數(shù)字6像什么?出示哨子,6像哨子,加深幼兒印象。
3、請(qǐng)幼兒動(dòng)手操作,練習(xí)6的點(diǎn)數(shù)。讓幼兒根據(jù)老師的要求,從桌子上的小框里拿出數(shù)量相應(yīng)的小花片。
4、讓幼兒演示5添1是6。引導(dǎo)幼兒先拿出5個(gè)小花片,再拿出1個(gè)小花片,總共是6個(gè)小花片。引導(dǎo)幼兒變做邊說(shuō)。
(三)、結(jié)束部分:
1、活動(dòng)小結(jié),帶幼兒一起回憶一下活動(dòng)中出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)。
2、鼓勵(lì)小朋友在活動(dòng)結(jié)束后繼續(xù)尋找數(shù)量為6的物體。
活動(dòng)延伸:
在戶外活動(dòng)中,帶幼兒到院子中點(diǎn)數(shù)玩具。在區(qū)角活動(dòng)中,讓幼兒撥動(dòng)算盤(pán)上的珠子,點(diǎn)數(shù)數(shù)字6。
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