幼兒園幼兒綜合活動(dòng)教案-有趣的拼圖
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編整理的幼兒園幼兒綜合活動(dòng)教案-有趣的拼圖,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1.能大膽地向同伴介紹自己的拼圖,知道拼圖種類很多、片數(shù)也各不相同。
2.能獨(dú)力自制簡(jiǎn)單的拼圖,體驗(yàn)自制的樂(lè)趣。
3.鍛煉孩子的觀察力、耐性、記憶力和思維能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒自帶自己喜歡的拼圖,破舊圖書(shū)或廣告紙,剪刀。
活動(dòng)過(guò)程:
一、幼兒自由參觀拼圖展覽,并和同伴交流。
教師注意傾聽(tīng)幼兒的談話,并適當(dāng)?shù)貐⑴c交談。(帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入拼圖世界,開(kāi)闊幼兒眼界)
二、引導(dǎo)幼兒介紹自己帶來(lái)的拼圖。
1.幼兒介紹自己帶的拼圖。重點(diǎn)介紹自己的拼圖是什么類型的,有多少片。(幼兒的積極性很高,都愿意向同伴介紹,臉上洋溢著自豪的表情)
2.教師小結(jié):拼圖的種類很多,有故事拼圖、游戲拼圖、立體拼圖、人物和動(dòng)物形象拼圖等,大小也各有不同,有10片、35片、28片、70片等等。
三、教師出示自制的拼圖,告訴幼兒老師也帶了拼圖。
引導(dǎo)幼兒觀察老師的拼圖是用什么做的?怎么做的?(此環(huán)節(jié)流暢的引出了下一環(huán)節(jié)自制拼圖,引發(fā)幼兒對(duì)自制拼圖的興趣與欲望)
四、幼兒動(dòng)手制作,教師從旁指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒先將紙剪成四長(zhǎng)條,在逐步剪小。
五、幼兒在音樂(lè)聲中玩自己自制的拼圖。引導(dǎo)幼兒利用圖案、色彩等已知的線索去了解未知的`領(lǐng)域。(播放音樂(lè)給幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松的環(huán)境,讓幼兒大膽放松地拼,能力得到最大限度的發(fā)揮)
六、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎么拼的?(引導(dǎo)幼兒交流自己拼圖時(shí)的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力)
七、幼兒再次進(jìn)行拼圖。(讓幼兒將剛接受的理論知識(shí)融化為實(shí)踐的行為)
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