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小班語言故事雨天里的多多教案

時(shí)間:2021-08-27 12:48:14 教案 我要投稿

小班語言故事雨天里的多多教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的小班語言故事雨天里的多多教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班語言故事雨天里的多多教案

  多多最討厭下雨天,一下雨,多多就不能出去玩,只能關(guān)在屋子里,等著雨停。"下雨天真沒勁兒!"多多嘟著嘴巴,一會(huì)兒翻翻書,一會(huì)兒去彈鋼琴,一會(huì)又去踢一腳玩具車……雨天可真不好玩!多多不能出去玩,就和屋子里的東西吵架。他罵椅子擋了他的路;還和墻上的掛鐘鬧別扭……這雨怎么還沒下完呢…… "多多!多多!"撐著小雨傘的小伙伴們?cè)陂T口喊:"快出來呀!外面真好玩!"多多打開門,嚇了一跳,街上的大樹掛滿了五顏六色的小花傘。原來大家想讓它變成一棵傘樹,在傘樹下玩就淋不到雨了!馬上,屋子里的小朋友都不見啦!他們都跑到哪兒去了呢?哈哈,他們都到街上去啦!在傘樹下開心地玩著,還可以聽聽雨聲,踩踩水,抓抓雨滴呢。原來,雨天里,也可以玩的這么開心呀!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受雨天給自己帶來的樂趣。

  2、學(xué)會(huì)使用雨傘并進(jìn)行雨傘游戲。

  3、通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

  4、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  掛圖錄有下雨聲音的磁帶雨傘人手一把

  活動(dòng)過程

  一、說說雨天

  1、聽,這是什么聲音?

  2、小朋友你們喜歡下雨嗎?

  請(qǐng)你們來說說看,為什么你喜歡下雨天,為什么你不喜歡下雨天?

  二、聽聽故事

  今天老師帶來了一個(gè)故事,故事里有一個(gè)和你們一樣大的寶寶,他叫多多。你們猜猜看多多喜不喜歡下雨天。

  到底多多喜歡還是不喜歡下雨天呢,我們一起來聽聽這故事。

  1、聽故事錄音

  2、提問

 、胚@個(gè)故事叫什么?

 、贫喽嘞矚g下雨嗎?

  ⑶多多的小伙伴們喜歡下雨天嗎?

  ⑷多多和小伙伴們想了什么辦法使自己淋不到雨又可以玩游戲/

  3、結(jié)合圖片生動(dòng)講述故事第2遍

 、拍銈冃∨笥阎蓝喽嗪托』锇閭兿氲腵辦法了嗎?

 、颇銈兿矚g傘樹嗎?今天老師要帶小朋友們?nèi)シN傘樹

  三、雨傘游戲

  1、教師為幼兒準(zhǔn)備好雨傘,帶他們到室外空地

  2、和教師一起嘗試打開雨傘,教師及時(shí)給予幫助,提醒幼兒不要將傘尖對(duì)準(zhǔn)同伴

  我們小朋友手里都有一把漂亮的小傘,請(qǐng)小朋友和老師一起把傘寶寶打開

  3、進(jìn)行游戲

 、判∨笥讯及褌愦蜷_了嗎?我們把傘放地上當(dāng)傘樹,我們小朋友老當(dāng)小老鼠,把自己躲在傘樹里面,傘樹是我們小老鼠的家

 、菩±鲜髠兾覀?nèi)淞掷锩嫱嫒チ,去小老虎家作?/p>

  ⑶小老鼠們下雨了,快回家,快躲到傘樹下去

 、扔暝较掠诖罅耍瑐銟湓介L(zhǎng)越高了,看誰的傘樹長(zhǎng)得最高

 、晌覀儼褌銟浏B起來變成一棵大傘樹

  4、共同慶祝傘樹誕生

  小老鼠們,我們的傘樹誕生了,大家一起來慶祝吧。

  反思

  本次活動(dòng)的目標(biāo)是感受雨天給自己帶來的樂趣,然后學(xué)會(huì)使用雨傘,在雨中進(jìn)行游戲。本次活動(dòng)下來,發(fā)現(xiàn)小朋友很喜歡這節(jié)課,喜歡說在雨天里干什么,說的也很好,思維很活躍,喜歡用雨傘做游戲。

  課上當(dāng)孩子們興趣高漲的時(shí)候,我馬上讓小朋友帶著自己的雨傘到外面進(jìn)行游戲,把小傘一把一把的疊起來當(dāng)成一棵大樹,那樣孩子們感覺到游戲的逼真性,有的小朋友鉆在雨傘下開心的進(jìn)行著游戲。

  下雨天對(duì)孩子來說在外面活動(dòng)受到一定的局限,但是下雨的日子也會(huì)帶給孩子無窮的樂趣,作為教師要多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)雨天的樂趣,培養(yǎng)他們樂觀積極的態(tài)度,課上幼兒帶的雨具有限制,以后在上這樣的活動(dòng)時(shí),我們還可以讓孩子們多帶點(diǎn)雨傘,雨鞋,那樣玩起來可能效果會(huì)更好些。

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